TELEDETECCIÓN
GRADO EN GEOLOGÍA Plan 2016
Curso 2025/2026
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 23-06-25 12:08)- Código
- 108550
- Plan
- 2016
- ECTS
- 3.00
- Carácter
- OPTATIVA
- Curso
- 4
- Periodicidad
- Segundo Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- GEODINÁMICA EXTERNA
- Departamento
- Geología
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Coordinador/Coordinadora
- Yolanda Sánchez Sánchez
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Ciencias
- Departamento
- Geología
- Área
- Geodinámica Externa
- Despacho
- E1512
- Horario de tutorías
- URL Web
- URL Web https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/57814/detalle
- yolanda.ss@usal.es
- Teléfono
- 670880563
2. Recomendaciones previas
Poseer conocimientos básicos de Sistemas de Información geográfica
3. Objetivos
-Conocer las fuentes de información digital (servidores ligeros y pesados), realizar tratamientos de imagen (ortorectificación, algebra, etc.) y su exportación a diferentes formatos (kml, shape, sid...)
-Ser capaz de elaborar cartografías a partir de imágenes obtenidas por satélites; elaborando informes y análisis geoestadísticos a partir de índices de error.
-Integrar imágenes multitemporales y analizar los cambios ocurridos en la superficie del terreno en dicho intervalo de tiempo.
-Realización de Modelos Digitales del Terreno a partir de Datos obtenidos de sensores LiDAR (Laser Imaging Detection and Ranging)
-Saber implementar las imágenes de detección remota en visores cartográficos (Google Earth, Model Terrain….) y software SIG (SNAP, PCI Geomática,…)
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Básicas / Generales | Conocimientos.
CB1, CB2, CB3, CB4, CB5, CG1
Específicas | Habilidades.
CE3, CE4, CE5, CE6, CE7, CE8, CE9, CE10.
5. Contenidos
Teoría.
- Introducción a la teledetección, principios físicos de la teledetección y obtención de imágenes de satélites (NOAA, Landsat, Sentinel., SPOT…).
- Tipos y características de sistemas espaciales: sensores activos, sensores pasivos, tipos de cámaras multiespectrales, hiperespectrales, …
- Tratamiento y procesado de imágenes de satélites: Calibración radiométrica, diseño puntos de control, fusión, recorte, algebra imágenes…
- Análisis e interpretación visual de las imágenes: firmas espectrales, relaciones entre bandas…
- Análisis digital de las imágenes a partir de diferentes índices: índices de vegetación (NDVI, EVI,…), índices de reflectancia de suelos (SAVI) , índices de agua (NDWI,…).
- Operaciones con imágenes de satélite: Clasificación supervisada, no supervisada, cálculo de diferentes índices relacionados con el medio físico (áreas quemadas, superficie glaciar, exploración de minerales…).
- Estudio multitemporal de los cambios en la superficie terrestre con periodicidad desde días a años, y trabajar con datos LiDAR: Modelo digital del Terreno, Modelo de Elevaciones,
- Realización de planes de vuelos y pilotajes de drones para la realización de cartografías 2D y 3D con la realización de gemelos digitales de diferentes formaciones
6. Metodologías Docentes
El profesor desarrollará los contenidos que el alumnado debe conocer con clases teóricas breves y principalmente desarrollo de casos prácticos, así como recolección de datos en campo, para su tratamiento posterior.
7. Distribución de las Metodologías Docentes
Previsión de distribución de las metodologías docentes (Fecha: 23-06-25)8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
- Chuvieco Salinero, E. (2008): Teledetección ambiental: la observación de la Tierra desde el espacio. Tercera edición. Barcelona, Ariel.
- AET. Asociación española de Teledetección: http://www.aet.org.es/
- ESA: European Space Agency: http://www.esa.int/
- USGS Earth Explorer : https://earthexplorer.usgs.gov/
- Martínez Vega, J. y Martín Isabel, Mª del Pilar (Ed) (2010). Guía didáctica de Teledetección y Medio Ambiente. CCHS (Centro de Ciencias Humanas y Sociales)-IEGD. http://digital.csic.es/bitstream/10261/28306/2/guia_papel.pdf
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
La calificación final se realizará de acuerdo con el siguiente cálculo:
La asistencia a clase: 10%
Ejercicios Prácticos=50%
Examen teórico y práctico (media de ambos) =40% (nota mínima para compensar un 4)
Sistemas de evaluación.
La evaluación se realizará mediante:
- Evaluación continua de las tareas realizadas en clase
- Examen final (teórico/práctico)
Recomendaciones para la evaluación.
Asistencia a las clases teóricas y prácticas, llevando una realización continua de las tareas. Y entrega de los informes de prácticas. Tener claros y estudiados los conceptos teóricos de las asignaturas.
Se realizará evaluación continua a lo largo del curso, a través de la valoración de los ejercicios prácticos, corregidos individualmente y en clase, exámenes sobre el contenido teórico y práctico y valoración del informe
Recuperación: Corregir todos los errores que se hayan podido desarrollar para la no superación de la primera convocatoria.