Guías Académicas

ENFERMERÍA GERIÁTRICA Y GERONTOLÓGICA

ENFERMERÍA GERIÁTRICA Y GERONTOLÓGICA

GRADO EN ENFERMERÍA

Curso 2025/2026

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 30-04-25 12:06)
Código
109320
Plan
2019
ECTS
6.00
Carácter
OBLIGATORIA
Curso
3
Periodicidad
Primer Semestre
Idioma
ESPAÑOL
Área
ENFERMERÍA
Departamento
Enfermería y Fisioterapia
Plataforma Virtual

Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor/Profesora
Antonio Manuel Cardoso Muñoz
Grupo/s
1
Centro
Fac. Enfermería y Fisioterapia
Departamento
Enfermería y Fisioterapia
Área
Enfermería
Despacho
3ª planta
Horario de tutorías
-
URL Web
https://moodle2.usal.es/
E-mail
acardoso@usal.es
Teléfono
666597049 /923294540 Ext. 3154
Profesor/Profesora
Alejandro de Arriba Santos
Grupo/s
1
Centro
-
Departamento
Enfermería y Fisioterapia
Área
Enfermería
Despacho
-
Horario de tutorías
-
URL Web
-
E-mail
Teléfono
-

2. Recomendaciones previas

Conocimiento previos de las asignaturas básicas

3. Objetivos

OB 1. OB 2. OB 3. OB 5. OB 9. OB 13. OB 14. OB 16.

4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje

Básicas / Generales | Conocimientos.

CB1, CB2, CB3, CB4 y CB5

Específicas | Habilidades.

CIN 5, CIN 7, CIN 14, CIN 18, CIN 19, CIN 23 y CIN 29.

5. Contenidos

Teoría.

Introducción: Aspectos demográficos. Perfil sociológico de los Mayores de 65 años en España

BLOQUE I: ASPECTOS GENERALES DE LA ENFERMERÍA GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA.

   -Conceptos:

      Gerontología.

      Geriatría.

      Distintas situaciones de ancianidad: fragilidad

   -Envejecimiento: cambios estructurales y fisiológicos.

   -Teorías del envejecimiento.

BLOQUE II: ABORDAJE INTEGRAL DEL PACIENTE GERIÁTRICO. Valoración Geriátrica Global (VGG).

   -Valoración física o clínica.

   -Valoración funcional.

   -Valoración cognitiva o mental.

   -Valoración social.

BLOQUE III: ACTIVIDADES PREVENTIVAS Y DE PROMOCIÓN DE LA SALUD.

 -Educación sanitaria: vacunas, ejercicio…

 -Cuidados generales de la vida diaria

BLOQUE IV: PATOLOGÍAS MÁS FRECUENTES EN EL ANCIANO. Actuación de Enfermería.

  -Aspectos Generales de las Enfermedades en el Anciano:

  -Síndromes geriátricos:

       Inmovilidad,

       Úlceras por presión,

       Caídas,

       Demencia,

       Delirium,

       Estreñimiento,

       Incontinencia.

       Polifarmacia

  -Enfermedades más importantes e los ancianos: ACV, FA

BLOQUE V: RECURSOS

 -Niveles de asistenciales

 -Recursos sociales

 -Productos de apoyo (ayudas técnicas)  

6. Metodologías Docentes

Actividades introductorias. Sesión magistral. Exposiciones

7. Distribución de las Metodologías Docentes

8. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

-MILLÁN, J.C. Gerontología y Geriatría.Valoración e intervención. Ed. Panamericana. 2011.

-GARCÍA Hernández, M./ TORRES Egea, M.P./ BALLESTEROS Pérez, E. Enfermería Geriatrica Editorial: Masson Barcelona 2003.

-GUILLÉN Llera, F. PÉREZ del Molino, J. Sindromes y cuidados en el paciente geriátrico. Ed. Elsevier. 2007.

-RODRÍGUEZ, R. Práctica de la geriatría. Ed Mcgraw-Hill.2007.

-WACHTEL,T.J. ; FRETWELL, M.F. Guía práctica para la asistencia del paciente geriátrico. Ed. Elsevier.2008; 3a ed. 2008

-HOFFMAN, Gloria. Basic Geriatric Nursing 5th Edition. Elsevier.2012.

-VALLE VICENTE M, CARRASCO QUIRALTE R. Manual de enfermería geriátrica. Madrid: CTO; 2012

Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.

-Revista electrónica de geriatría en castellano       www.geriatrianet.com

-Grupo Nacional para el estudio y asesoramiento de ulceras por presión y heridas crónicas. http://www.gneaupp.es/

-Sociedad Española de Geriatría y Gerontología.   www.segg.es

-Sociedad Española de Enfermería Geriátrica     http://www.arrakis.es/~seegg/

9. Evaluación

Criterios de evaluación.

95% nota del examen, 5% los controles de asistencia y de conocimientos

Sistemas de evaluación.

Examen tipo test 60 u 80 preguntas (4 ó 5 respuestas y una sola verdadera)

Recomendaciones para la evaluación.

Interés, participación asistencia a clase y controles de conocimiento