SOCIOLOGÍA

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GRADO EN CIENCIA POLÍTICA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Curso 2025/2026

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 26-05-25 9:48)

Código: 109911
Plan: 2021
ECTS: 6.00

Carácter
Curso: 2
Periodicidad: Primer Semestre

Idioma: ESPAÑOL

Área: -

Departamento: -

Plataforma Virtual: Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor/Profesora: Alberto Penadés de la Cruz
Grupo/s: Único

Centro: Fac. Ciencias Sociales

Departamento: Sociología y Comunicación

Área: Sociología

Despacho: -

Horario de tutorías: Por determinar al comienzo del curso (consultar en la plataforma virtual)

URL Web: http://sociocav.usal.es/web/miembros/sociologia/penades-de-la-cruz/

E-mail: penades@usal.es
Teléfono: -

2. Recomendaciones previas

3. Objetivos

Curso de sociología orientado a dos cuestiones: los mecanismos de explicación en las ciencias sociales y el estudio del cambio social.

4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje

Básicas / Generales | Conocimientos.

CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en el área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio de para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

A1. Capacidad para recabar información (teórica y práctica), para analizarla y ejercer una reflexión crítica sobre ella.

A2. Capacidad para interpretar textos, jurídicos o políticos, tanto actuales como de la tradición clásica.

A3. Capacidad de expresarse correctamente, de elaborar síntesis y de comunicar los resultados de forma comprensiva.

A4. Capacidad de elaborar propuestas de resolución de problemas en los distintos campos, a efectos de la exposición de los resultados, de redactar informes o dictámenes.

A5. Capacidad de trabajo en equipo.

Específicas | Habilidades.

B1. Comprender las principales teorías y enfoques de la Ciencia Política y de la Administración Pública. Conocer las elaboraciones conceptuales, los marcos teóricos y los enfoques que fundamentan el conocimiento científico.

B2. Dominar los métodos y las técnicas de investigación política. Saber utilizar los instrumentos de análisis de datos cuantitativos y cualitativos para aplicarlos en el proceso de investigación.

B3. Entender la estructura y el funcionamiento de los sistemas políticos, los diversos elementos que conforman dichos sistemas y el entorno en el que interactúan, en concreto las instituciones políticas (su organización y la actividad que desarrollan) y las administraciones Públicas (su estructura, organización, régimen jurídico y funcionamiento en sus distintos niveles).

B4. Comprender el comportamiento de los actores políticos, de los ciudadanos y los valores democráticos. Identificar a los principales actores políticos que desempeñan actividades dentro del sistema político y comprender su comportamiento en el sistema y en su entorno. Conocer el proceso de la formación y expresión de las preferencias políticas de los ciudadanos.

B7. Conocer los fundamentos de la política comparada. Conocer y ser capaz de analizar instituciones, procesos y políticas desde una perspectiva comparada.

Transversales | Competencias.

Consultar la Memoria del Grado en Ciencia Política y Administración Pública

5. Contenidos

Teoría.

1.Introducción: ¿Qué sociología?:

2. Racionalidad y cultura.

3. Estructura y cambio social:

4 Cambiar la sociedad. Temas de sociología comparada:

5. Utopías y reformas.

Seminario: Los orígenes sociales de la democracia.

6. Metodologías Docentes

		Horas dirigidas por el profesor		Horas de trabajo autónomo	HORAS TOTALES
		Horas presenciales.	Horas no presenciales.	Horas de trabajo autónomo	HORAS TOTALES
Sesiones magistrales		30		20	50
Prácticas	En el aula	22		35	55


	De campo

Seminarios
Exposiciones y debates
Tutorías
Actividades de seguimiento online
Preparación de trabajos			10	15	25
Otras actividades (detallar)Eventos académicos.
Exámenes		5		15	20
TOTAL		55	10	85	150

7. Distribución de las Metodologías Docentes

8. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

Libros de consulta para el alumno

John H. Goldthorpe (2015) Sociology as population science. Cambridge Unversity Press. (Hay traducción: Alianza editorial) Accesible

Jon Elster (2015) Explaining Social Behavior: More Nuts and Bolts for the Social Sciences. New York: Cambridge University Press. (Hay traducción, Gedisa) Intermedio

Peter Bearman and Peter Hedström (eds.) (2011) The Oxford Handbook of Analytical Sociology. New York: Oxford University Press. Avanzado

Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.

Joseph Henrich (2023) Las personas más raras del mundo: Cómo Occidente llegó a ser psicológicamente peculiar y particularmente próspero. Madrid: Capitan Swing. (ed. orig, 2020)

David Stasavage (2021) Caída y ascenso de la democracia Una historia del mundo desde la Antigüedad hasta hoy. Madrid: Turner. (ed. orig, Princeton 2020)

Lecturas específicas facilitadas por el profesor en la plataforma de la asignatura para cada tema.

9. Evaluación

Criterios de evaluación.

Realización y comprensión de las lecturas.

Sistemas de evaluación.