CON03. Dominar el diseño y aplicación de las tecnologías para la seguridad.

CON06. Dominar el diseño y ejecución de la investigación en seguridad.

CON08. Describir las amenazas a la seguridad, especialmente las relacionadas con las TIC, con el cambio climático y nuevas alianzas geoestratégicas.

CON09. Entender los fundamentos de las geotecnologías y de las tecnologías de la información y sus aplicaciones en el ámbito de la seguridad pública y privada.

CON11. Adquirir y comprender los principales aspectos teóricos y metodológicos necesarios para la incorporación de las geotecnologias y tecnologías de la información.

HAB01. Diseñar y desarrollar investigaciones en el ámbito de la seguridad.

HAB03. Diseñar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos de seguridad.

HAB05. Resolver problemas de diversa complejidad, desde una perspectiva multidisciplinar.

HAB06. Formular juicios a partir de una información, incluso siendo incompleta o limitada. HAB07. Predecir y controlar la evolución de situaciones complejas.

CMP02. Gestionar la información a la que se tiene acceso, aplicando el rigor de una metodología científica adecuada al ámbito de estudio.

CMP05. Mostrar capacidad de organización y auto-organización, mediante una adecuada gestión del tiempo y planificación de las tareas.

CMP06. Desarrollar autorregulación emocional en el desempeño profesional en el ámbito de la seguridad.

CMP07. Identificar las posibilidades de las geotecnologías y las tecnologías de la información en los diferentes ámbitos de la seguridad.

CMP09. Describir las estrategias de captura, encriptamiento y procesamiento de información sensible en la web y las redes sociales.

CMP10. Descubrir los retos y alternativas tecnológicas de cara a una mejora de los planes de seguridad.

CMP11. Identificar y valorar el aporte de las diferentes geotecnologías y de las tecnologías de la información en materia preventiva, de análisis y control de seguridad.

1.- Introducción a las técnicas criptográficas

Fundamentos matemáticos

Breve historia de la criptografía

Introducción a la criptografía de clave secreta

Introducción a la criptografía de clave pública

Introducción a los protocolos criptográficos

Esteganografía

Aplicaciones

2.- Introducción a la teoría de grafos y al análisis de redes sociales

Introducción a la teoría de grafos. Fundamentos matemáticos

Introducción al análisis de redes sociales:

• Índices estructurales y medidas de centralidad

Medidas de robustez

Aplicación al estudio de redes en defensa y seguridad

3.- Modelización en seguridad y defensa

Modelización de la propagación de comportamientos fanáticos

Modelos de combate

Se pondrán a disposición de los alumnos, a través de la plataforma Studium, recursos digitales de diferentes tipos (artículos, enlaces web, aplicaciones, bibliografía, presentaciones, etc.) relacionados con los diferentes temas de la asignatura.

Los procedimientos de evaluación miden la consecución de los objetivos de la asignatura y la adquisición de las competencias descritas. Por ello, el proceso de evaluación se llevará a cabo, por un lado, teniendo en cuenta el trabajo realizado por el alumno durante el cuatrimestre: Elaboración de hojas de ejercicios, prácticas, exposición de trabajos y ejercicios propuestos, y por otro, valorando los resultados obtenidos en los exámenes realizados durante este período.

1.- Se llevarán a cabo dos pruebas parciales (exámenes presenciales escritos) para la evaluación de los conceptos teóricos y prácticos expuestos durante el curso. Se realizarán durante la semana 8 y la última semana del curso (puede sufrir alguna modificación en función de la evolución y desarrollo del curso).  Supondrá un 80% de la nota final de la asignatura.

2.- Elaboración y exposición de los ejercicios y trabajos propuestos: Supondrán un 20% de la nota final de la asignatura. La exposición de los trabajos se realizará durante las clases y/o en las tutorías individualizadas marcadas

por el profesor en fechas de común acuerdo con los alumnos. Dichas tutorías también permitirán realizar el seguimiento del alumno.

OBSERVACIONES:

• Estos instrumentos de evaluación pueden sufrir pequeñas variaciones en función de la dinámica y la evolución del grupo.
• Para aprobar la asignatura, es requisito indispensable tener una calificación superior a cuatro en cada uno de los exámenes parciales o en la recuperación correspondiente y una calificación final (media-media ponderada) superior a cinco.
• En el caso de no superar la asignatura, el procedimiento de recuperación consistirá en la realización de un examen presencial y/o en la realización de las actividades recomendadas por el profesor.

Recomendaciones para la evaluación: La resolución de ejercicios, la elaboración y exposición de trabajos y la realización de las prácticas propuestas, se consideran una herramienta indispensable para entender los contenidos del curso y abordar con éxito las pruebas de evaluación.

Recomendaciones para la recuperación: La organización de la asignatura y las técnicas de seguimiento y evaluación utilizadas, permiten ofrecer una atención personalizada cuando se detectan dificultades y/o el alumno lo solicita. Las recomendaciones generales para la recuperación son las mismas que para la convocatoria ordinaria. Se recomienda asistir a una tutoría individualizada para analizar las dificultades encontradas y establecer un plan de trabajo.