CON01. Conocer los fundamentos legales y organizativos de la seguridad de las instituciones públicas.

CON02. Conocer los fundamentos legales y organizativos de la seguridad privada.

CON04. Comprender el papel de la seguridad en el entramado político y social.

CON05. Adquirir una perspectiva crítica ante las distintas problemáticas sociales.

CON06. Dominar el diseño y ejecución de la investigación en seguridad.

CON07. Comprender el entramado institucional que compone el conjunto de cuerpos y organizaciones que salvaguardan la seguridad a todos los niveles.

HAB01. Diseñar y desarrollar investigaciones en el ámbito de la seguridad.

HAB02. Identificar y reducir riesgos de seguridad en todo tipo de contextos.

HAB03. Diseñar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos de seguridad.

HAB04. Dirigir y coordinar equipos humanos para la seguridad.

HAB05. Resolver problemas de diversa complejidad, desde una perspectiva multidisciplinar.

HAB06. Formular juicios a partir de una información, incluso siendo incompleta o limitada.

HAB07. Predecir y controlar la evolución de situaciones complejas.

HAB08. Desarrollar competencias de liderazgo de equipos de trabajo.

HAB14. Aportar pruebas gráficas e infográficas para la peritación de siniestros y eventos de Seguridad.

CMP01. Mostrar respeto y compromiso con la calidad en el ejercicio profesional fomentando la autocrítica de cara a la mejora continua en el ejercicio profesional.

CMP02. Gestionar la información a la que se tiene acceso, aplicando el rigor de una metodología científica adecuada al ámbito de estudio.

CMP03. Prever y manejar amenazas a la seguridad en situaciones de incertidumbre y complejidad.

CMP04. Mostrar responsabilidad y compromiso ético, respetando los Derecho Humanos, en las responsabilidades propias de la seguridad.

CMP05. Mostrar capacidad de organización y autoorganización, mediante una adecuada gestión del tiempo y planificación de las tareas.

CMP06. Desarrollar autorregulación emocional en el desempeño profesional en el ámbito de la seguridad.

CMP10. Descubrir los retos y alternativas tecnológicas de cara a una mejora de los planes de seguridad.

Tema 1. Dirección, gestión de organizaciones y deontología profesional en el ámbito de la seguridad.

Tema 2. Normativa general y gestión de recursos. Departamentos de seguridad y colaboración público-privada.

Tema 3. Normativa específica: seguridad de personas y patrimonial (física y electrónica).

Tema 4. Planificación de la seguridad: análisis de riesgos y gestión de emergencias.

Corral Sastre, A., “Protección de datos y seguridad privada. Retos de la transformación digital”, 2025, Tirant lo Blanch.

-Manual. “Técnicas y procedimientos profesionales en la protección de personas, instalaciones y bienes (UF2674). Certificados de profesionalidad. Vigilancia, seguridad privada y protección de personas (SEAD0112)”, 2022, Editorial CEP.

-Gómez de Hinojosa Guerrero, A., “Seguridad privada global ¿Amenaza u oportunidad?”, 2024, Atelier.

-Manual. Técnicas de protección de personas (UF2676). Certificados de profesionalidad. Vigilancia, seguridad privada y protección de personas (SEAD0112), 2022, Editorial CEP.

Técnicas y procedimientos profesionales en la protección de personas, instalaciones y bienes. SEAD0112 - Vigilancia, Seguridad privada y Protección de personas, 2023, IC Editorial.

-Manual “Legislación de Seguridad Privada” (últ. Edición), Editorial Tecnos.

Sosa González, R. “Manual Director Seguridad: Manual del Líder de la Seguridad (Colección Seguridad Privada)”, 2022, Securityworks.

Se seguirá un sistema de evaluación continua, sustentado en los siguientes porcentajes y criterios:

• 40% de la calificación se referirá a actividades prácticas desarrolladas a lo largo del curso (exposiciones, análisis de artículos doctrinales, supuestos prácticos, ensayos, comentarios críticos…). Todas ellas relacionadas con los contenidos expuestos durante las clases teóricas.
• 60% de la calificación será un examen final realizado en el aula. La modalidad del examen se consensuará con los alumnos y preferentemente será a través de preguntas a desarrollar.

La calificación de la asignatura resultará de la media de las calificaciones anteriormente señaladas, siendo necesario haber superado cada una de las partes (teórica y práctica) por separado.

Se pretende potenciar la adquisición paulatina de conocimientos, a través de la inclusión de actividades prácticas a lo largo de todo el curso, que deben ser superadas. De ese modo se prepara a los estudiantes para la prueba final que se realizará a través de un examen que representará el 60% de la calificación donde podrán exponerse todos los conocimientos adquiridos en el curso de la asignatura.

Asistencia a las clases teóricas y prácticas, además de tener una participación en las distintas tareas de la evaluación continua.

En la convocatoria extraordinaria el estudiantado dispondrá de la posibilidad de recuperar la totalidad de la asignatura, mediante la resolución de actividades teórico-prácticas que permitan poner de manifiesto la adquisición de los conocimientos analizados durante la evaluación continua.