PRIMEROS AUXILIOS
GRADO EN TERAPIA OCUPACIONAL
Curso 2026/2027
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 05-06-26 12:10)- Código
- 142153
- Plan
- 2026
- ECTS
- 3.00
- Carácter
- OPTATIVA
- Curso
- 3, 4
- Periodicidad
- Segundo Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- OTORRINOLARINGOLOGÍA
- Departamento
- Cirugía
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- María Elvira Santos Pérez
- Grupo/s
- sin nombre
- Centro
- Fac. Medicina
- Departamento
- Cirugía
- Área
- Otorrinolaringología
- Despacho
- Profesorado externo al centro.
- Horario de tutorías
- Se realizarán en las horas acordadas con el alumnado previamente.
- URL Web
- -
- mesp@usal.es
- Teléfono
- Ext. 1985.
- Profesor/Profesora
- Ángel Ascensino Bajo Bajo
- Grupo/s
- sin nombre
- Centro
- Fac. Medicina
- Departamento
- Medicina
- Área
- Medicina
- Despacho
- Departamento de Medicina
- Horario de tutorías
- Se realizarán en las horas acordadas con el alumnado previamente.
- URL Web
- https://moodle2.usal.es/course/view.php?id=8551
- aabb@usal.es
- Teléfono
- -
2. Recomendaciones previas
3. Objetivos
Adquirir una visión integrada de los procesos biológicos, psicológicos y sociales que intervienen en la actividad de la T. O.
Establecer la relación entre la aproximación científica al estudio de las enseñanzas teóricas con su vertiente aplicada (práctica)
Aplicar la práctica instructiva individual y grupal.
Favorecer mediante esta asignatura la maduración y el crecimiento personal y profesional.
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Básicas / Generales | Conocimientos.
C.2, C.7, C.10, C.11, C.15, C.16, C.20, C.21.
Específicas | Habilidades.
H.3, H.4, H.11, H.12.
Transversales | Competencias.
Co.1, Co.2, Co.8, Co.11, Co.16, Co.18, Co.20, Co.21, Co.28, Co.31, Co.32.
5. Contenidos
Teoría.
1.- Actuación ante situaciones de intoxicaciones agudas.
2.- Actuación ante una crisis convulsiva.
3.- Soporte vital básico y reanimación cardiopulmonar.
4.- Actuación ante accidentes por cuerpos extraños.
5.- Actuación ante hemorragias y heridas abiertas.
7.- Actuación ante quemaduras.
8.- Botiquín básico.
6. Metodologías Docentes
Ejercicios y/o resolución de problemas
Cuestionarios objetivos.
Participación en actividades prácticas: Se realizarán simulacros en clase
7. Distribución de las Metodologías Docentes
8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
Cada profesor facilitará y propondrá los recursos y bibliografía que pueden emplear los alumnos.
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
Además de superar el examen escrito se tendrá en cuenta la realización de las prácticas así como, la participación y asistencia a clase.
Sistemas de evaluación.
pruebas objetivas tipo respuesta múltiple (test): 70%; prácticas en el aula: 20%; resolución de problemas, foros de discusión, estudio de casos y debates:10 %.
Total: 100%
Recomendaciones para la evaluación.
Se tendrá en cuenta las situaciones de los alumnos con necesidades educativas especiales adaptando la evaluación a sus limitaciones.
En general (para la evaluación de todos los alumnos) se tendrá como referencia los objetivos planteados en la asignatura.
Para la recuperación: seguir las orientaciones de los profesores.