GESTIÓN FINANCIERA
GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS
Curso 2026/2027
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 28-05-26 14:08)- Código
- 104554
- Plan
- ECTS
- 4.00
- Carácter
- OPTATIVA
- Curso
- Optativa
- Periodicidad
- Primer Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
- Departamento
- Administración y Economía de la Empresa
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- Julio Pindado García
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Economía y Empresa
- Departamento
- Administración y Economía de la Empresa
- Área
- Economía Financiera y Contabilidad
- Despacho
- 125 Edif. FES
- Horario de tutorías
- -
- URL Web
- -
- pindado@usal.es
- Teléfono
- 923294763
- Profesor/Profesora
- Isabel Mateos Rubio
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Economía y Empresa
- Departamento
- Administración y Economía de la Empresa
- Área
- Economía Financiera y Contabilidad
- Despacho
- 121 Edif. FES
- Horario de tutorías
- -
- URL Web
- -
- imr@usal.es
- Teléfono
- 677585193
2. Recomendaciones previas
3. Objetivos
El papel de la asignatura es complementar la formación técnica del alumno, iniciar sus conocimientos en el mundo de la gestión de la empresa en su día a día, familiarizarse con conceptos como ciclo explotación, gestión de clientes y proveedores, fuentes de financiación, etc. En definitiva, proporcionar un nuevo enfoque que complemente su perfil del mundo laboral y le permita una visión más amplia de sus posibles retos laborales.
Dentro de los objetivos, se pretende realizar un detallado análisis desde la óptica de la gestión financiera de la realidad empresarial, su relación con el entorno, tanto en sus relaciones con clientes, proveedores, como con las entidades de crédito. Al mismo tiempo, introduciendo en el alumno, los primeros conceptos básicos sobre valoración de la situación de la empresa en el corto plazo, a través de unos criterios financieros y herramientas que el alumno debe interiorizar y manejar con fluidez. Asimilar y valorar el concepto de riesgo y conseguir que el alumno sea capaz de tomar decisiones razonables desde el punto de vista de la rentabilidad, partiendo del análisis riguroso de los distintos escenarios posibles.
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Básicas / Generales | Conocimientos.
Las competencias a adquirir son las siguientes:
- Comprender la asignación de los recursos financieros y el valor del dinero en el tiempo
- Conocer el entorno de las decisiones financieras
- Comprensión de las decisiones financieras de la empresa
- Conocer el equilibrio económico-financiero de la empresa
- Conocer las distintas fuentes de recursos financieros y su coste
- Conocer la viabilidad de la empresa.
5. Contenidos
Teoría.
PARTE I.
Tema 1. Introducción a la Gestión Financiera
Tema 2. Ciclo del Circulante en la Empresa y su Relevancia en la Gestión
Tema 3. Gestión de Clientes
Tema 4. Gestión de Proveedores e Inventarios
PARTE II.
Tema 5. Fuentes de Financiación a Corto Plazo
Tema 6. Plan de Tesorería
Tema 7. Modelos para la Gestión de Tesorería
6. Metodologías Docentes
7. Distribución de las Metodologías Docentes
8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
Pindado García, J. (Dir.) (2012): Finanzas empresariales. Editorial Paraninfo, Madrid.
En Studium se recomiendan y se incluyen otros materiales y referencias bibliográficas que son útiles para complementar las explicaciones proporcionadas en el aula.
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
Apuntes, PowerPoint y material proporcionado en la plataforma Studium.
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
- El sistema de evaluación aplicado será mixto y su valoración se establece en los siguientes términos:
- Realización de debates, ejercicios y casos prácticos obligatorios para poder superar la asignatura, algunos de ellos basados en la metodología del caso que podrán realizarse en grupos de 2 alumnos, con una valoración de hasta un 40 %
- Realización de una prueba control con un peso del 10% con el fin de familiarizar con al metodología, al mismo tiempo que ayuda a afianzar conceptos.
- Examen final práctico (hasta un 50 % de la nota final). Consistirá en una prueba objetiva teórico-práctica que exija la aplicación integrada de diferentes métodos presentados y estudiados a lo largo del curso
La calificación final será el resultado de la suma aritmética de las dos partes (el trabajo y su exposición en clase y el examen final)
Sistemas de evaluación.
-
Examen teórico – práctico
Casos prácticos de valoración real
Intervención y participación en clase
Recomendaciones para la evaluación.
Se propone un examen final teórico y práctico que evaluará los conocimientos básicos que el estudiante tiene sobre la materia.
A lo largo del curso, se realizará una evaluación continuada de su participación en los trabajos propuestos y en las clases, con un peso relevante sobre la evaluación final.
Recomendaciones para la recuperación:
Se realizará un examen de recuperación en la fecha prevista en la planificación docente. Para la recuperación de las partes de la evaluación continua que el profesor estime recuperables, se establecerá un proceso personalizado a cada estudiante.