DILIGENCIAS POLICIALES DE INVESTIGACIÓN
GRADO EN CRIMINOLOGÍA
Curso 2026/2027
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 02-06-26 9:59)- Código
- 106749
- Plan
- 267
- ECTS
- 3.00
- Carácter
- OPTATIVA
- Curso
- 4
- Periodicidad
- Segundo Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- -
- Departamento
- Derecho Público General
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Coordinador/Coordinadora
- Irene González Pulido
- Grupo/s
- Único
- Centro
- Fac. Derecho
- Departamento
- Derecho Administ., Financiero y Procesal
- Área
- Derecho Procesal
- Despacho
- 283
- Horario de tutorías
- Previa petición por correo electrónico
- URL Web
- https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/148016/detalle
- irenegopu@usal.es
- Teléfono
- Ext. 6938
2. Recomendaciones previas
Haber superado la asignatura de Derecho Procesal Penal.
3. Objetivos
- Saber utilizar y redactar documentos en los que la Policía Judicial plasma su actuación en orden a la investigación de los hechos delictivos.
- Aprender y asimilar el contenido de las diligencias de investigación que pueden practicarse en el seno de una investigación criminal.
- Saber solicitar la práctica de diligencias policiales a la autoridad judicial competente y asistir, proteger y respetar los derechos de las víctimas prestando una adecuada protección.
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Básicas / Generales | Conocimientos.
CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CG2. Capacidad para trabajar eficazmente en grupo y colaborar con otras personas (incluida la colaboración y el trabajo en red).
Específicas | Habilidades.
CE1. Comprender e integrar correctamente la terminología, los conceptos básicos y las principales aproximaciones teóricas desarrolladas por las ciencias sociales, jurídicas o de la salud, sobre la delincuencia, la victimización y la reacción social hacia la misma.
CE5. Reconocer la base social de las normas, valorar la importancia del Derecho como sistema regulador de relaciones sociales, e integrar los derechos fundamentales y las libertades aplicables a las reacciones sociales hacia la delincuencia y la desviación.
CE6. Describir el marco jurídico penal y procesal de respuesta ante el delito, el delincuente y la desviación, así como identificar el marco legal relativo a los derechos y recursos de las víctimas
CE7. Distinguir la organización, el funcionamiento, los métodos y las estrategias de actuación de las instituciones relacionadas directamente con el delincuente, con la víctima, con la prevención y el control de la criminalidad, contextualizarlas en el marco legal vigente y evaluarlas críticamente.
5. Contenidos
Teoría.
TEMA 1. Identificación del sospechoso
TEMA 2. Declaraciones en sede judicial
TEMA 3. Inspección ocular
TEMA 4. Pruebas de alcoholemia, drogas y ADN.
TEMA 5. La diligencia de entrada y registro en el domicilio
TEMA 6. Las diligencias de investigación tecnológicas.
TEMA 7. Confidentes y agente encubierto
TEMA 8. Atestado
TEMA 9. Otros protocolos policiales aplicables en investigaciones penales
6. Metodologías Docentes
Clases teóricas:
En el desarrollo de la asignatura se compatibilizarán diversas metodologías. Así, se empleará la clase magistral durante las sesiones teóricas.
Clases prácticas:
Se resolverán casos prácticos sobre la materia explicada en las clases teóricas.
Además, se realizarán actividades de evaluación continua variadas (debate, análisis de sentencias, de casos, otras técnicas de innovación docente, etc.)
7. Distribución de las Metodologías Docentes
8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
ASENCIO MELLADO, J.Mª. (Dir.), Justicia penal y nuevas formas de delincuencia, Tirant lo Blanch, 2017.
BUENO DE MATA, F., Las diligencias de investigación penal en la cuarta revolución industrial: principios teóricos y problemas prácticos, Thomson Reuters Aranzadi, 2019.
DEL POZO PÉREZ, M., Diligencias de investigación y cadena de custodia, Sepin, 2014.
DEL POZO PÉREZ, M., Formación judicial en violencia de género: análisis crítico, Thomson Reuters Aranzadi, 2019.
GÓMEZ COLOMER, J-L.; BARONA VILAR, S. (Coords.), Proceso Penal. Derecho Procesal III (3ª Edicións), Tirant lo Blanch, 2023.
GONZÁLEZ I JIMÉNEZ, A. Las diligencias policiales y su valor probatorio. JM Bosch Editor. 2014.
GONZÁLEZ PULIDO, I. El registro remoto como diligencia de investigación tecnológica de la ciberdelincuencia. Aranzadi, 2023.
GUTIÉRREZ SANZ, M.R., La declaración del sospechoso o detenido en la fase preprocesal del proceso penal, Tirant lo Blanch, 2019.
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
CENDOJ. Centro de Documentación Judicial. https://www.poderjudicial.es/search/indexAN.jsp
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
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Consideraciones Generales |
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A lo largo del curso se llevará a cabo un seguimiento y evaluación de las actividades presenciales y no presenciales |
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Criterios de evaluación |
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CONVOCATORIA ORDINARIA La nota final corresponderá a: 60% Evaluación Final. Simulación de un caso práctico a repartir el primer día de clase (Por parejas o individual en función del número de estudiantes matriculados). Consiste en la elaboración de un trabajo escrito y una exposición oral. 30% Realización de prácticas por parte del alumnado de manera presencial en clase. 10% Actividades de evaluación continua y actividades relacionadas con la materia (organizadas por el área de Derecho procesal e indicados por el profesorado).
Para poder acudir a la CONVOCATORIA ORDINARIA deberá superarse la parte práctica de la asignatura (al menos la mitad de las práctica aprobadas con una calificación superior al 5 sobre 10, y que la media también sea superior a 5 puntos sobre 10)
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA 60% Evaluación final. Simulación caso práctico que se facilitará en la convocatoria de esta prueba. Exposición individual o en grupo (en función del número de estudiantes matriculados) 40% Examen de prácticas. No se guardará la nota de la convocatoria ordinaria.
Para superar la CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA habrá que superar ambas partes (teórica y práctica) con, al menos, un 5 sobre 10. |
Sistemas de evaluación.
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Instrumentos de evaluación |
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Recomendaciones para la evaluación.
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