Guías Académicas

LEGISLACIÓN

LEGISLACIÓN

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Curso 2026/2027

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 07-09-26 13:12)
Código
105926
Plan
ECTS
6.00
Carácter
OBLIGATORIA
Curso
3
Periodicidad
Segundo Semestre
Idioma
ESPAÑOL
Área
LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
Departamento
Informática y Automática
Plataforma Virtual

Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor/a
Laura Grande Pérez
Grupo/s
1
Centro
E. Politécnica Superior de Zamora
Departamento
Informática y Automática
Área
Lenguajes y Sistemas Informáticos
Despacho
Despacho 261. Edificio Politécnica
Horario de tutorías
--
URL Web
https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/1036137/detalle
E-mail
lauragrande@usal.es
Teléfono
-

2. Recomendaciones previas

No se exigen conocimientos jurídicos previos. Se recomienda que el alumnado tenga adquiridas las competencias básicas de programación, gestión de proyectos hasta el curso en que se imparte esta asignatura, ya que los supuestos prácticos se plantean sobre casos reales de desarrollos informáticos.

3. Objetivos

Proporcionar conocimientos al alumno para conocer, comprender y aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Grado en Ingeniería Informática en Sistemas de Información y manejar especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.

4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje

Básicas / Generales | Conocimientos.

C1. Conocer el marco normativo español, europeo e internacional que regula el ejercicio de la profesión informática: fuentes del derecho y valor probatorio, comercio electrónico, protección de datos, ciberseguridad, identidad digital y servicios de confianza, facturación electrónica, propiedad intelectual e inteligencia artificial.

C2. Conocer los principales organismos y mecanismos de control y supervisión (AEPD, INCIBE, CCN-CERT, etc.) relacionados con la seguridad de la información y la protección de datos en el ámbito de los sistemas de información de las organizaciones.

Específicas | Habilidades.

H1. Aplicar la legislación y normativa vigente (protección de datos, comercio electrónico, ciberseguridad, identidad digital, facturación electrónica, propiedad intelectual e inteligencia artificial) en el diseño, desarrollo y explotación de sistemas de información.

H2. Determinar los requisitos legales y de cumplimiento normativo (compliance) que debe satisfacer un producto o servicio informático, atendiendo a aspectos de seguridad, protección de datos y legislación vigente.

H3. Elaborar documentación jurídico-técnica (políticas de privacidad, avisos legales, cláusulas contractuales, análisis de riesgos normativos) que garantice el cumplimiento de la normativa aplicable a un sistema de información.

Transversales | Competencias.

K1. Organizar, gestionar y planificar el trabajo de manera eficiente, estableciendo prioridades, administrando recursos y cumpliendo objetivos en contextos académicos y profesionales.

K2. Analizar, sintetizar y valorar críticamente información, situaciones o problemas, emitiendo juicios fundamentados y proponiendo soluciones razonadas.

K3. Relacionar, gestionar e integrar diversas fuentes de información y conocimientos para construir una visión global y fundamentada de problemas complejos.

K4. Comprender, interpretar y elaborar modelos abstractos a partir de situaciones particulares, aplicando procesos de generalización y formalización.

K5. Tomar decisiones de forma fundamentada, considerando alternativas, criterios técnicos y consecuencias derivadas en distintos contextos de actuación.

K6. Adaptarse de manera flexible y eficaz a nuevas situaciones, contextos tecnológicos y necesidades cambiantes del entorno.

K7. Incorporar de forma continua nuevas tecnologías y avances del ámbito profesional, manteniendo una actitud de aprendizaje y actualización permanente.

K8. Diseñar soluciones creativas e innovadoras ante problemas y retos tecnológicos, aprovechando las oportunidades derivadas de la evolución científica y técnica.

K9. Comunicar eficazmente conocimientos, ideas, procedimientos y resultados, tanto de forma oral como escrita, utilizando un lenguaje claro, preciso y adecuado al contexto.

K10. Integrarse y colaborar de manera efectiva en equipos de trabajo uni o multidisciplinares, contribuyendo al logro de objetivos comunes.

K11. Desarrollar un aprendizaje autónomo y continuo, identificando necesidades formativas y adquiriendo nuevos conocimientos de forma independiente.

5. Contenidos

Teoría.

Bloque I. Marco normativo y negocio digital.

Tema 1: Introducción al sistema legal. Fuentes del derecho. Valor probatorio.

Tema 2: LSSI y Comercio Electrónico. Obligaciones web. Cookies. Defensa de los consumidores y usuarios en el entorno digital.

Bloque II. Privacidad y gobernanza del dato.

Tema 3: Protección de Datos (RGPD y LOPDGDD). Principios, Derechos ARCO y bases de legitimación. Gestión de brechas, responsabilidad proactiva y DPO.

Bloque III. Ciberseguridad y gestión de riesgos.

Tema 4: Marco Legal de Seguridad. Directiva NIS2 (Sectores esenciales) y Esquema Nacional de Seguridad (ENS).

Bloque IV. Gestión administrativa digital.

Tema 5: Identidad y Servicios de Confianza. Reglamento eIDAS2. Firma electrónica, certificados y sellado de tiempo.

Tema 6: Facturación Electrónica. Marco legal (Ley Crea y Crece). Formatos estructurados (FacturaE). Sistemas de emisión de facturas verificables (VeriFactu).

Bloque V. Propiedad intelectual e IA.

Tema 7: Propiedad Intelectual e industrial. Licencias.

Tema 8: Inteligencia Artificial. Reglamento Europeo de IA (AI Act) y sus implicaciones en la gestión empresarial.

Práctica.

Programa de prácticas

Se proponen varios supuestos prácticos mediante los cuales los alumnos analizarán la adecuación de casos prácticos a los preceptos normativos proponiendo mejoras. Así mismo, se propondrá que los alumnos elaboren documentación que cumpla la normativa vigente.

6. Metodologías Docentes

La asignatura se desarrolla de forma que los alumnos adquieran un conocimiento teórico y práctico de la legislación aplicable al ejercicio de la profesión, para lo que se utilizará una metodología a través de la cual se ponga en práctica de forma constante la teoría.

Interacción con el alumno

Se fomentará la interacción del alumno por diferentes vías:

  • Clases presenciales: dado el carácter teórico-práctico de la asignatura, el profesor estará presente en el aula para resolver las posibles dudas de los alumnos y guiarlos en la realización de los ejercicios.
  • Tutorías: los alumnos podrán acudir a tutorías para cualquier consulta relativa a la materia.

Espacio virtual: se dispondrá de la herramienta Studium para el intercambio de información con los alumnos (apuntes, ejercicios, etc.) y como medio de comunicación (foros, chats, wikis, etc.). Las entregas de trabajos también se realizarán desde esta plataforma.

7. Distribución de las Metodologías Docentes

8. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

  • Reglamento (UE) 2016/679 (RGPD) y Ley Orgánica 3/2018 (LOPDGDD).
  • Ley 34/2002, de servicios de la sociedad de la información y de comercio electrónico (LSSI-CE).
  • Directiva (UE) 2022/2555 (NIS2) y Real Decreto 311/2022, Esquema Nacional de Seguridad (ENS).
  • Reglamento (UE) 910/2014 (eIDAS) y su revisión eIDAS2 (Reglamento (UE) 2024/1183).
  • Ley 18/2022, de creación y crecimiento de empresas (Ley Crea y Crece) — facturación electrónica y VeriFactu.
  • Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual (Real Decreto Legislativo 1/1996) y normativa sobre propiedad industrial.
  • Reglamento (UE) 2024/1689 (Reglamento Europeo de Inteligencia Artificial — AI Act)

Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.

9. Evaluación

Criterios de evaluación.

Se utilizará el sistema de calificaciones vigente (RD 1125/2003) artículo 5º. Los resultados obtenidos por el alumno en cada una de las materias del plan de estudios se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa: 0 - 4,9: Suspenso (SS), 5,0 - 6,9: Aprobado (AP), 7,0 - 8,9: Notable (NT), 9,0 - 10: Sobresaliente (SB). La mención de Matrícula de Honor podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados en una asignatura en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola Matrícula de Honor.

Se tendrá en cuenta el Reglamento de Evaluación de la Universidad de Salamanca.

Sistemas de evaluación.

Evaluación continua: seguimiento de la evolución en clase del alumno, participación en clase, prácticas y trabajos realizados (incluyendo defensa de estos).

Exámenes teórico-prácticos.

Recomendaciones para la evaluación.

Primera Convocatoria

Examen Teórico-Práctico*

Prácticas

Trabajo Final

Asistencia y Participación

20%

30%

30%

20%

Segunda Convocatoria

Examen Teoría

Trabajo Final

60%

40%

         

*En el examen teórico es necesario obtener una calificación mínima de 5 para aprobar la asignatura.

Recomendaciones evaluación:

La asistencia a clase y la participación del alumno unido al trabajo continuo permiten superar sin dificultad la asignatura.

Recomendaciones recuperación:

A cada alumno se le indicará, de forma individualizada, qué partes de la asignatura debe reforzar para poder superarla.

10. Organización docente semanal