CG1 - Desarrollo del razonamiento crítico, capacidad para apreciar el respectivo valor de explicaciones alternativas, adquisición del hábito de juzgar y evaluar las evidencias empíricas, capacitación para el análisis y síntesis de datos y argumentos, destreza para la relación y contextualización de los conocimientos y habilidad para la gestión y transmisión de la información.

CG2 - Adquisición de capacidades de estudio y aprendizaje de nivel universitario con alto nivel de autonomía así como de planificación y organización del trabajo propio, competencia para el manejo de fuentes de información, capacitación para formular argumentos razonados y fundados, consecución de las destrezas para la expresión oral y escrita en contextos formales, capacitación para la realización de trabajos académicos.

CG3 - Desarrollo de las habilidades sociales en contextos tanto informales como institucionales, capacidad para el trabajo en equipo y formación de un espíritu de liderazgo participativo.

CE04 - Valorar las necesidades y opciones posibles para orientar una estrategia de intervención.

CE11 - Trabajar con los comportamientos que representan un riesgo para el sistema cliente identificando y evaluando las situaciones y circunstancias que configuran dicho comportamiento y elaborando estrategias de modificación de los mismos.

CE16 - Defender a las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades y actuar en su nombre si la situación lo requiere.

CE23 - Contribuir a la administración de recursos y servicios colaborando con los procedimientos implicados en su obtención, supervisando su eficacia y asegurando su calidad.

Unidades (lecciones):

• El ordenamiento laboral
• La prestación del trabajo. La relación individual de trabajo: el contrato de trabajo
• Sistema de contratación
• Significación actual del sindicato
• Organización de los trabajadores en el centro de trabajo
• Cuestiones básicas del Derecho de huelga y de los conflictos colectivos
• La negociación y el convenio colectivo

Las prácticas se corresponden con temas relevantes de cada unidad.

Manuales de referencia:

--CRUZ VILLALÓN, J, Compendio de Derecho del Trabajo, Tecnos, Madrid, última ed.

--MARTÍN VALVERDE, A., RODRÍGUEZ-SAÑUDO, F. y GARCÍA MURCIA, J., Derecho del

Trabajo, Tecnos, Madrid, última ed.

--MONTOYA MELGAR, A., Derecho del Trabajo, Tecnos, Madrid, última ed.

--PALOMEQUE LÓPEZ, M.C. y ÁLVAREZ DE LA ROSA, M., Derecho del Trabajo, Ceura, Madrid, última ed.

Es recomendable utilizar un repertorio legislativo, como los editados por Aranzadi, Civitas-Thomson Reuters, etc. También los que existen actualizados en internet.

http://www.meyss.es  Ministerio de  Empleo  y Seguridad Social

http://www.tribunalconstitucional.es  Tribunal constitucional

http://www.ccoo.es  y http://www.ugt.es

-Valoración de conocimientos a través de una prueba final escrita (80%)

-Desarrollo y participación activa en las prácticas, trabajos y lecturas (20%)

Una prueba escrita final y la calificación obtenida en la evaluación continua de las prácticas, lecturas y participación en clase que sólo se considerará si se ha superada la prueba final

En la evaluación del estudiante se tomarán en cuenta todas las calificaciones obtenidas a lo largo del curso en actividades presenciales, participación activa en la realización de prácticas, lecturas y trabajos propuestos junto con la calificación del examen final.

Recomendaciones para la recuperación:

Estudiar