ANALISIS MATEMATICO II
GRADO EN FISICA
Curso 2026/2027
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 02-06-26 12:58)- Código
- 100807
- Plan
- ECTS
- 6.00
- Carácter
- BÁSICA
- Curso
- 1
- Periodicidad
- Segundo Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- ANÁLISIS MATEMÁTICO
- Departamento
- Matemáticas
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Coordinador/Coordinadora
- Luis Manuel Navas Vicente
- Grupo/s
- Todos
- Centro
- Fac. Ciencias
- Departamento
- Matemáticas
- Área
- Análisis Matemático
- Despacho
- M2330 (Edificio de La Merced)
- Horario de tutorías
- Lunes a jueves de 13:30 a 14:30, viernes de 12:00 a 14:00
- URL Web
- https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/56629/publicaciones
- navas@usal.es
- Teléfono
- 923294946
2. Recomendaciones previas
ASIGNATURAS QUE CONTINUAN EL TEMARIO:
- Ecuaciones Diferenciales
- Variable Compleja
ASIGNATURAS QUE SE RECOMIENDA CURSAR SIMULTANEAMENTE:
- Álgebra Lineal II
- Física II
ASIGNATURAS QUE SE RECOMIENDA HABER CURSADO PREVIAMENTE
. Análisis I
3. Objetivos
- Desarrollar una capacidad práctica para el uso del cálculo integral en Física.
- Utilizar los conceptos, técnicas y herramientas de la integración en una variable,
- Conocer los métodos para determinar la convergencia y el valor de una integral impropia.
- Dominar los aspectos básicos del cálculo integral en varias variables.
- Traducir a integrales multivariables problemas de tipo físico: áreas, volúmenes, masas, centros de gravedad y masa, trabajo y circulación, potenciales, flujo, etc.
- Comprender los teoremas fundamentales del Cálculo vectorial en preparación para el estudio de las leyes de Maxwell.
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Básicas / Generales | Conocimientos.
Competencias Básicas del módulo Métodos Matemáticos de la Física recogidas en la memoria del Grado en Física por la Universidad de Salamanca:
1. CB-5: Haber desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores en Física con un alto grado de autonomía.
Competencias Generales del módulo Métodos Matemáticos de la Física recogidas en la memoria del Grado en Física por la Universidad de Salamanca:
- CG-2: Incrementar la capacidad de organización y planificación con el objeto de resolver con éxito el problema analizado.
- CG-4: Ser capaz de plantear y resolver problemas físicos obteniendo una descripción no sólo cualitativa sino también cuantitativa y con el grado de precisión que sea requerido del fenómeno físico en cuestión.
- CG-5: Aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas.
Específicas | Habilidades.
Competencias Específicas del módulo Métodos Matemáticos de la Física recogidas en la memoria del Grado en Física por la Universidad de Salamanca:
- CE-1: Tener una buena comprensión de las teorías físicas más importantes, localizando en su estructura lógica y matemática, su soporte experimental y el fenómeno físico que puede ser descrito a través de ellos.
- CE-3: Saber formular las relaciones funcionales y cuantitativas de la Física en lenguaje matemático y aplicar dichos conocimientos a la resolución explícita de problemas de particular interés.
- CE-5: Comprender y dominar el uso de los métodos matemáticos y numéricos más comúnmente utilizados.
- CE-8: Ser capaz de trabajar en un grupo interdisciplinario, de presentar mediante medios escritos y orales su propia investigación o resultados de búsqueda bibliográficos tanto a profesionales como a público en general.
5. Contenidos
Teoría.
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1. Integrales en una variable |
Integral en una variable. Definición y propiedades. El Teorema del Valor Medio y el Teorema Fundamental del Cálculo. Técnicas y métodos básicos de integración en una variable. |
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2. Integrales impropias y paramétricas |
Tipos de integrales impropias. Criterios de convergencia. Integrales paramétricas. Intercambio de operaciones con la integral. |
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3. Integrales planas en varias Variables |
Integral de Riemann en Rn. Definición y propiedades. Teorema de Fubini. Teorema de cambio de variable. Sistemas de coordenadas. Aplicaciones geométricas y físicas (sólidos de revolución, centros de gravedad, momentos de inercia). |
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4. Integrales curvilíneas |
Curvas en Rn. Longitud. Integrales de longitud en curvas. Superficies en R3. Área. Integrales de área en superficies. Aplicaciones geométricas y físicas. |
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5. Integrales vectoriales |
Campos vectoriales en Rn. Integrales de línea sobre curvas. Trabajo y Circulación. Campos conservativos. Integrales de flujo sobre superficies. Flujo neto. Gradiente, rotacional y divergencia. Aplicaciones físicas. |
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6. Los Teoremas Fundamentales |
Teorema Fundamental para integrales de línea sobre curvas. Teorema de Green en el plano. Teorema de Stokes para superficies en R3. Teorema de Gauss (de la divergencia). |
6. Metodologías Docentes
7. Distribución de las Metodologías Docentes
8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
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TÍTULO |
AUTOR |
EDICIÓN |
LUGAR DE PUBLICACIÓN |
TIPO DE RECURSO |
SIGNATURA |
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Cálculo I Teoría y Problemas de Análisis Matemático en una variable |
Alfonsa García et al. |
Clagsa, D.L. |
Libro de texto |
AZ/PO/517CAL |
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Cálculo Vectorial |
J.E. Marsden A.J. Tromba |
Pearson Addison-Wesley |
Libro de texto |
AZ/PO/514.7 MARcal |
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Calculus I y II |
Salas Hille |
Reverté |
Libro de texto |
AZ/PO/517 SALcal |
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Cálculo I y II |
Larson, Hostetter, Edwards |
McGraw-Hill |
Bibliografía complementa ria |
AZ/PO/517 LARcal |
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Análisis Matemático II: Problemas y Soluciones |
L .M. Navas Vicente |
Librería Cervantes, |
Bibliografía complementa ria |
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Curso de Análisis Matemático II |
L. M. Navas Vicente |
Librería Cervantes, |
Bibliografía complementa ria |
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
1. Libro electrónico de Cálculo en 1 variable, disponible en la plataforma Studium
2. Libro electrónico de Cálculo multivariable, disponible en la plataforma Studium
3. Ejercicios resueltos de Cálculo, disponibles en la plataforma Studium
4. Material complementario de la asignatura, disponible en la plataforma Studium
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
Se valorará la adquisición de las competencias de carácter teórico y práctico que se comprobará tanto por actividades de evaluación continua como por una prueba escrita final.
Las actividades de evaluación continua supondrán un 35% del total de la nota, distribuida entre pruebas presenciales (mínimo 20%), trabajos escritos y exposición oral de éstos (máximo 15%), a criterio de los profesores en el inicio del curso.
La prueba escrita final será un 65% de la nota total de la asignatura. Se evaluará la capacidad para aplicar los conceptos teóricos y de razonamiento original independiente. Se exigirá un mínimo de 3/10 en el examen para que a la nota final del examen se le sume la parte proporcional de la nota de la evaluación continua. En caso de no alcanzar este mínimo, la nota final de la asignatura será la nota del examen.
Sistemas de evaluación.
Se utilizarán los siguientes:
Evaluación continua. Se valorará:
- Realización tutelada de trabajos tanto individuales como en equipo y defensa oral de los trabajos a criterio del profesor. Se evaluará la capacidad y agilidad para razonar interactivamente tanto a modo individual con el profesor como en grupo
- Pruebas escritas presenciales donde se evaluará la asimilación de conocimientos adquiridos y la capacidad de razonar de forma individual en un espacio de tiempo limitado.
Examen final. Constará de una prueba escrita con problemas que requerirán conocimientos de cada tema.
Recomendaciones para la evaluación.
Para la adquisición de las competencias previstas en esta materia se recomienda la asistencia y participación activa en todas las actividades programadas.
Recuperación:
Los trabajos, exposiciones de evaluación continua y pruebas parciales no serán recuperables puesto que se trata de evaluar el estudio y trabajo continuados durante todo el curso.
El examen final se recuperará mediante otro examen escrito en la recuperación.
