Se entiende que con la asignatura "Expresión Gráfica", localizada en el módulo 1, se adquirirán las siguientes competencias básicas:

CG1 - Poder aplicar en el ejercicio profesional de manera creativa los conocimientos y las habilidades adquiridas, utilizando métodos apropiados y argumentos precisos, para analizar y dar solución a problemas en el campo de la Ingeniería Geológica

CB-1: Comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

CB-2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CB-3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

CB-4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CB-5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

CE-2: Emplear sistemas de representación gráfica y aplicaciones de diseño asistido por ordenador para la resolución de problemas relacionados con la Ingeniería Geológica.

BLOQUE 1: INTRODUCCIÓN:

• Escalas
• Proyección. Proyección cónica y proyección cilíndrica.
• Proyecciones y sistemas de representación.
• Descripción y análisis comparativo de los sistemas.

BLOQUE 2: SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS:

• Punto, recta y plano.
• Intersecciones.
• Paralelismo.
• Perpendicularidad.
• Abatimientos.
• Distancias.
• Ángulos.
• Cubiertas.

BLOQUE 3: TERRENOS:       

• El problema de la representación del terreno.
• Curvas de nivel.
• Trazado de perfiles.
• Taludes.
• Plataformas.
• Otras aplicaciones.

Defez García, B., & Peris Fajarnés, G. (2010). Ejercicios de planos acotados en ingeniería. Universitat Politècnica de València.

Díaz Mínguez, R. (2015). Geometría descriptiva. Sistema acotado: Aplicaciones. Editorial Universitat Politècnica de València.

Fernández San Elías, G. (2004). Sistema acotado: Problemas y aplicaciones: Geometría descriptiva. Instituto de Automática y Fabricación.

Gentil Baldrich, J. M. (1998). Método y aplicación de representación acotada y del terreno. Bellisco.

Hernández Muñoz, E. J., Ordóñez Adam, A., & Hernández Ordóñez, N. (2021). Dibujo técnico. Sistema acotado: Cubiertas y terrenos. Universitat Politècnica de València.

Izquierdo Asensi, F. (2011). Geometría descriptiva I (sistemas y perspectivas) (27.ª ed.).

Martínez Torres, L. M., Ramón Lluch, R., & Eguiluz, L. (1993). Planos acotados aplicados a geología. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco.

Rodríguez de Abajo, F. J. (1991). Geometría descriptiva. Tomo II: Sistema de planos acotados. Marfil.

Rodríguez de Abajo, F. J. (1997). Geometría descriptiva: Tomo II. Sistema de planos acotados. Donostiarra.

Recursos en línea (Universidad Politécnica de Valencia)

https://media.upv.es/#/portal/user/ca86ef40-68de-4407-bb99-d30bf6b23172/videos

Recursos de línea Instituto Geográfico Nacional

https://www.ign.es/web/recursos-educativos#

https://www.ign.es/web/ign/portal/publicaciones-boletines-y-libros-digitales

Valora la asistencia y participación en clase

Valorar la capacidad de resolución de problemas y casos prácticos

Valorar la capacidad de comprensión

Sistema de evaluación continua (requiere asistencia regular a clase):

- Asistencia regular a clase, participación y trabajos prácticos (40%)

- Prueba parcial (30%)

- Prueba final en convocatorias oficiales (30%)

Examen final global teórico práctico en las convocatorias oficiales en caso de no superar la asignatura por evaluación continua

Asistencia a clase y revisiones y realización de los trabajos