CG1, CB1, CB2, CB3, CB4, CB5.

CE3, CE4, CE5, CE6, CE7, CE8, CE9, CE10, CE11.

BLOQUE 1: Parte Teórica:

Tema 1. Introducción a los SIG. Introducción histórica a los SIG. Principios de los Sistemas de información Geográfica (SIG). Definiciones de los SIG. Aplicaciones de los SIG. Componentes de un SIG.

Tema 2. Datos Geográficos. Tipos de organización de datos geográficos digitales. Estructura vectorial: puntos, líneas y polígonos. Estructura raster: malla de celdas y píxeles. Ventajas e inconvenientes de la estructura vectorial y raster.

Tema 3. Entrada de Datos espaciales. Fuentes de datos geográficos. Creación datos digitales con entrada manual. Introducción a las bases de datos: Datos espaciales y atributivos.

Tema 4. Almacenamiento de datos espaciales. Tipos de almacenamiento de datos. Formatos de almacenamiento de estructura vectorial y raster. Tipos de almacenamiento software SIG. Técnicas de captura e introducción de información en un SIG

Tema 5. Manejo de Datos espaciales. Operaciones con entidades geográficas discretas (vectoriales) y continúa es (raster). Crear grandes superficies continuas a partir de datos puntuales. Georeferenciación de datos geográficos. Algebra de Mapas. Modelos orientados a capas y objetos

Tema 6. Presentación de datos espaciales. Tipos de salidas gráficas y que soportes gráficos con SIG. Modelos digitales del terreno. Estructura y construcción de un modelo digital del terreno (MDT). Representación de los MDT y aplicaciones geológicas y ambientales, 

Tema 7. Errores y control de calidad. Errores en SIG. Procedencia de errores de datos espaciales. Factores que afectan a la veracidad de datos espaciales. Raster a vector y viceversa.

Tema 8. Metodología de desarrollo SIG. Optimización de recursos y tiempo en utilización de SIG. Diseño gráfico y cartografía con SIG. Construcción de geodatabase. Procesos de conversión y análisis de formatos raster y vector. Análisis de datos: operaciones de búsqueda, reclasificación y medición, operaciones de superposición, vecindad y contigüidad.

BLOQUE 2: Parte Práctica:

• 2.1. Utilización de herramientas SIG (ArcGIS Pro/QSIG).
  • Practica 1. Introducción ArcGis Pro y QSIG
  • Practica 2. Organización de datos. Catálogo digital. Metadatos. Creación datos espaciales. Conexión carpetas. De datos espaciales (tipos de archivos).
  • Practica 3. Herramientas básicas: manejo de capas y navegación. Herramientas y propiedades de visualización de los archivos y atributos. Representación gráfica y simbolización de entidades. Etiquetado de entidades.
  • Practica 4. Entrada y manejo de datos: Georeferenciación de imágenes y cartografías. Digitalización y edición de datos espaciales y de atributos. Importación de otros formatos. Consultas espaciales.
  • Practica Salida de campo: Se realizará una salida de campo para la toma de datos y el manejo de aplicaciones SIG
  • Practica 5.  Integración a bases de datos: formatos de tabla. Visualización, manejo y consulta de tablas. Creación de tablas de datos. Añadir, borrar campos, registros y atributos. Conexión con bases de datos. La representación de coordenadas x,y,z. Relaciones de cardinalidad entre tablas.
  • Practica 6. Análisis de datos espaciales: análisis de proximidad. Análisis de recubrimiento. Cálculo de áreas, perímetros y coordenadas. Creación de un MDT/DEM/TIN. Análisis geoestadístico.
  • Practica 7. Presentación de datos: vistas de datos y de diseño. Propiedades de diseños de salida. Plantillas y cartografía. Exportación de cartografía. Elaboración de gráficos e informes.
  • Practica 8: Representación 3D de las cartografías

Se utilizan cuatro libros de referencia básicos aunque de estos, el de Geomorfología de Javier Pedraza (1996) constituye el marco de referencia de la asignatura. El último de ellos (Gutiérrez Elorza, 2010) es una guía básica de la materia de Geomorfología en la que el alumno puede encontrar una información extendida y más actualizada con referencias a caso de la Peninsula Ibérica y Latinoamérica.

Bosque,J.(1997).Sistemas deInformaciónGeográfica.Ed.Rialp.Madrid.

ESRI. http://resources.arcgis.com/es/content/web-based-help

BonhamCarter,G.F.(1996):Geographic information systems for geoscientists. Modelling with GIS.

Lain Huerta ,L.(2002).Los Sistemas de Información Geográfica en la gestión de los riesgos geológicos y en el medio ambiente.IGME.Madrid.256 p.

Olea,R.A.(1999).Geostatistics forengineers andEarthscientists.KluwerAcademicPublishers.Boston. 303p.

La calificación final se realizará de acuerdo con el siguiente cálculo:

Examen teórico-práctico=60% (nota mínima para compensar 3 puntos)

La evaluación de las competencias adquiridas se realizará mediante una evaluación inicial, para establecerlos conocimientos básicos que presenta cada alumno, y a lo largo de la asignatura se procederá a la realización de evaluaciones continuas, mediante la resolución de prácticas de gabinete, así como de trabajos temáticos, para finalmente realizar una evaluación final mediante una prueba escrita o oral de los conocimientos adquiridos en la asignatura.

8.2: Sistemas de evaluación:

Examen teórico y práctico =35%

Ejercicios Prácticos=55%

Asistencia a clase = 10%

Entregar todas las prácticas y asistir a las clases teóricas, así como un estudio previo a la prueba final para su correcto desarrollo.