CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

     CB2  Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o  vocación de    una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas  dentro de su área de estudio.

      CB4  Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CE2. Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.

‐ Normalización. Vistas, cortes y secciones. Acotación: sistemas y metodología. Interpretación de planos de construcción.
‐ Dibujo por ordenador en 2D a través de un programa comercial de Diseño Asistido por Ordenador vectorial 2D de propósito
general: operaciones básicas y órdenes de dibujo 2D. Edición y modificación. Visualización. Bibliotecas. Acotación. Impresión.
Diseño de planos de construcción.
‐ Trabajo en espacio tridimensional. Definición de un sistema de coordenadas. Visualización en el espacio. Estilos visuales. Creación
de objetos 3D. Edición y modificación de objetos en el espacio 3D. Preparación de una impresión 3D.

• Asociación Española de Normalización y Certificación. (1991). UNE 1.039 : dibujo técnico : acotación, principios generales, definiciones, métodos de ejecución e indicaciones especiales. AENOR.
• Calandin, E. (1987). Dibujo industrial. I, Normalización. Tebas Flores.
• Díaz Severiano, J. A., & Gurruchaga Mendive, J. A. (2010). Dibujo técnico : geometría plana, geometría descriptiva y normalización : ejercicios resueltos. PubliCan.
• Dibujo técnico : Construcción y obra civil. (1999). AENOR.
• Félez Mindán, J. (1996). Fundamentos de ingeniería gráfica. Sintesis.
• Lafargue Izquierdo, J. (1999). Prácticas de C.A.D. : Microstation 2D. Universidad de La Rioja, Servicio de Publicaciones.
• Leiceaga Baltar, X. A., & Asociación Española de Normalización y Certificación. (1994). Normas básicas de dibujo técnico. AENOR.
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• Luque Romera, F. J. (2022). Máquinas, herramientas y materiales de procesos básicos de fabricación. FMEE0108 (2a edición). IC Editorial.
• Mann, P. A. (2006). The MicroStation V8 training manual : 2D level 2 MicroStation V8 : an illustrated guide to advanced tools and techniques for classroom or individual use (Versions V8.01.15, 08.05 (MicroStation 2004)). Micro-Press.
• Mann, P. A. (2008). The MicroStation V8 training manual : 2D level 1 MicroStation V8 : an illustrated guide to basic tools and techniques for classroom or individual use (Versions V8.01.15, 08.05 (MicroStation 2004/2005)). Micro-Press.
• Matute, M. (1994). Prácticas de dibujo técnico. No. 9, Test de normalización. Donostiarra.
• Normas UNE sobre dibujo técnico. T. 3, Normas fundamentales (4a. ed). (1997). AENOR.
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• Ramos Barbero, B. (2020). Dibujo técnico. AENOR - Asociación Española de Normalización y Certificación.
• Ramos Henningsen, L. E. (1998). MicroStation 95 2D/3D. McGraw-Hill.
• Rodríguez de Abajo, F. J., & Álvarez Bengoa, V. (1990). Dibujo técnico. Donostiarra.
• Rodríguez de Abajo, F. J., & Galarraga Astibia, R. (1991). Normalización del dibujo industrial. Donostiarra.
• Ruiz Martel, E., Fernández López, G., & Figueredo Coucelo, N. (2005). Dibujo técnico para carreras de ingeniería. Editorial Félix Varela.
• Tortajada Montañana, I. (2018). NORMALIZACIÓN: Fundamentos básicos. Universitat Politècnica de València.
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• https://docs.bentley.com/LiveContent/web/MicroStation-v2025/Help/es/topics/6200/GUID-288FAFD8-1107-4FCB-9843-8BECC9099A06.html
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https://connect.bentley.com/

https://plataforma.aenormas.aenor.com/

Para superar la asignatura, se valorará la capacidad del estudiante para aplicar los fundamentos teóricos en entornos de diseño digital, bajo las siguientes condiciones esenciales:

• Rigor y suficiencia gráfica: Las prácticas entregadas deben reflejar el dominio práctico del software. No se calificarán trabajos cuyo desarrollo gráfico sea inferior al 60% en primera convocatoria, o al 50% en la segunda convocatoria.
• Integridad documental: Cada entrega digital debe acompañarse obligatoriamente de su memoria técnica en formato PDF. Carecer de ella o no cumplir los requisitos formales publicados anulará la validez de la práctica, registrándose como "no presentado".
• Aplicación teórica en la práctica: Capacidad de transferir los conceptos geométricos y de normalización explicados en el aula a la resolución de problemas técnicos reales sobre la pantalla.

La calificación final de la asignatura responderá al mismo modelo de ponderación tanto en la Primera como en la Segunda Convocatoria:

1. Bloque de prácticas informáticas (20% de la nota final): Desarrollo individual de ejercicios guiados de CAD acompañados de su memoria técnica en STUDIUM.
2. Evaluación continua (10% de la nota final): Puntuación asociada al exceso de asistencia por encima del mínimo obligatorio y a la implicación activa en los talleres prácticos.
3. Examen final oficial (70% de la nota final): Prueba de naturaleza completamente práctica donde el alumno resolverá supuestos profesionales para acreditar la asimilación teórica de la materia.

Requisitos obligatorios y condiciones de acceso al Examen Final:

Para tener derecho a realizar el examen final oficial y optar a la ponderación de la asignatura, el estudiante debe cumplir de forma simultánea dos requisitos indispensables:

• Control de Asistencia Mínima (Sólo Primera Convocatoria): La asistencia a un mínimo del 50% de las clases totales es estrictamente obligatoria. Aquellos alumnos cuya asistencia sea inferior a este porcentaje no podrán presentarse al examen final y perderán el derecho a ser evaluados en la primera convocatoria, constando en el acta oficial con la calificación de “no presentado”.
• Entrega del Bloque de Prácticas: Es obligatorio haber entregado la totalidad de las prácticas previstas en el plazo indicado en STUDIUM. Dejar de entregar una sola práctica (o que sea calificada como no presentada por desarrollo insuficiente) anulará automáticamente el derecho a realizar el examen.

Condiciones específicas para la Segunda Convocatoria:

• Eliminación del mínimo de asistencia: De cara a la convocatoria extraordinaria de recuperación, se suprime la exigencia del 50% de asistencia obligatoria para poder acceder al examen.

El diseño asistido por ordenador requiere una destreza procedimental que solo se adquiere con constancia. Por ello, se recomienda al alumnado:

• Planificación y constancia diaria: El aprendizaje de un software de Diseño Asistido por Ordenador es de carácter acumulativo. Es fundamental trabajar en la asignatura día a día, asistiendo a las explicaciones técnicas, tomando notas durante las clases y asimilando los comandos de manera progresiva.
• Participación e implicación activa: Se aconseja al alumno mantener una actitud proactiva en el aula, planteando dudas durante el desarrollo de los ejercicios en el ordenador y ejercitándose de manera autónoma con supuestos similares a los planteados en clase.
• Uso estratégico de tutorías: Las tutorías personalizadas con la profesora están diseñadas para solucionar problemas específicos con el manejo del entorno CAD 2D/3D o con la interpretación de diferentes planos. Se insta al alumnado a utilizarlas con regularidad.
• Honestidad académica y originalidad: El desarrollo y resolución de todas las prácticas debe realizarse de forma estrictamente individual. En caso de detectarse plagio, copia o colaboración no autorizada entre estudiantes en cualquiera de los trabajos, se procederá conforme a lo estipulado en la Normativa de Evaluación vigente de la Universidad.