BASES DE DATOS GEOESPACIALES
GRADO EN INGENIERIA EN GEOINFORMACIÓN Y GEOMÁTICA
Curso 2026/2027
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 01-06-26 11:57)- Código
- 109120
- Plan
- ECTS
- 3.00
- Carácter
- OBLIGATORIA
- Curso
- 3
- Periodicidad
- Segundo Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
- Departamento
- Ingeniería Cartográfica y del Terreno
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- Inmaculada Picón Cabrera
- Grupo/s
- 1
- Centro
- E. Politécnica Superior de Ávila
- Departamento
- Ingeniería Cartográfica y del Terreno
- Área
- Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría
- Despacho
- 201
- Horario de tutorías
- A determinar durante el curso
- URL Web
- https://moodle2.usal.es/
- ipicon@usal.es
- Teléfono
- 920353500 Ext. 3766
2. Recomendaciones previas
Sería conveniente haber superado las asignaturas previas de las materias de informática y Cartografía.
3. Objetivos
El objetivo principal de esta asignatura es proporcionar al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para diseñar, gestionar y optimizar bases de datos espaciales. A lo largo del curso, se abordará la estructuración eficiente de datos geográficos mediante el uso de tecnologías de almacenamiento geoespacial como PostGIS, orientada a entornos cliente-servidor de alto rendimiento, y GeoPackage, un formato compacto y portátil basado en SQLite, ideal para entornos de escritorio o dispositivos móviles. Este último permite ejecutar consultas espaciales en SQL y almacenar múltiples capas geográficas en un único archivo.
Se explorarán conceptos clave como el modelado de datos espaciales, los principios de normalización y las estrategias de optimización del rendimiento para el almacenamiento y análisis de información georreferenciada. El enfoque de la asignatura es eminentemente práctico, orientado a su aplicación en proyectos reales de análisis territorial, planificación urbana, gestión ambiental, seguridad y otras disciplinas vinculadas al uso avanzado del dato espacial.
Además, la asignatura permitirá al estudiante adquirir un conocimiento sólido del lenguaje SQL, con especial atención a sus extensiones espaciales. A lo largo del curso, aprenderá a formular consultas avanzadas para la manipulación y análisis de datos geoespaciales, aplicar funciones espaciales para operaciones como intersecciones, buffers o agregaciones, y desarrollar soluciones orientadas a la integración de bases de datos en Sistemas de Información Geográfica (SIG).
Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de diseñar bases de datos espaciales robustas y utilizar SQL como herramienta clave para extraer, transformar y analizar información georreferenciada en distintos contextos y aplicaciones profesionales.
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Básicas / Generales | Conocimientos.
CG7 - Poseer conocimientos de nuevas tecnologías en el campo de la Geoinformación y de la Geomática.
CG8 - Ser capaces de aplicar, integrar y comunicar dichos conocimientos en el ámbito de proyectos de Geoinformación y Geomática.
CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
Específicas | Habilidades.
CE20 - Utilizar un sistema gestor de bases de datos relacional libre y orientado a objetos con soporte SQL y soporte de objetos geográficos para su utilización en Sistema de Información Geográfica
5. Contenidos
Teoría.
Introducción a las Bases de Datos Geoespaciales.
Lenguaje de consulta estructurado (SQL) y Extensiones Espaciales
Diseño de bases de datos Geoespaciales. Normativa
Procesamiento y análisis espacial de Datos Geográficos.
Implementación de una Base de Datos Espacial aplicada
6. Metodologías Docentes
Las metodologías docentes de enseñanza-aprendizaje que se van a utilizar son:
- Clases Magistrales mediante la exposición por parte del profesor de los contenidos teóricos y prácticos, utilizando las herramientas multimedia de apoyo a la docencia.
- Actividades prácticas en el Aula de Informática del Centro.
- Estudio activo, individual o colectivo, por parte del alumno para adquirir los conocimientos teóricos- prácticos para comprender las distintas fases de realización de un proyecto.
- Desarrollo de trabajos y elaboración de informes correspondientes a la resolución de casos complementada con tareas de documentación bibliográfica y de lectura de documentos técnicos.
- Tutorías individuales y colectivas, intercambio y discusión en el desarrollo de tareas.
- Exámenes, desarrollo de aspectos teóricos, resolución de problemas y ejercicios.
7. Distribución de las Metodologías Docentes
Previsión de distribución de las metodologías docentes (Fecha: 23-05-25)8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
Rigaux, P; Scholl, M; Voisard, A. (2002). Spatial Databases with application to GIS.
http://postgis.net/
https://www.esri.es/
https://www.qgis.org/es/site/
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
La calificación final de la asignatura se calculará en base a los siguientes porcentajes:
Participación del alumno en las clases (evaluación continua): 10% de la calificación total.
Desarrollo de tareas: 65 % de la calificación total.
Presentación y defensa de las tareas: 25 % de la calificación total.
Sistemas de evaluación.
Se valora la implicación activa del alumno en las actividades desarrolladas en el aula, tanto de forma individual como en grupo.
El desarrollo de tareas consistirá en la aplicación de software libre y comercial en materia de Bases de datos Geoespaciales. Se evaluará tanto la calidad científico-técnica como la redacción y presentación del documento o memoria.
Exposición y defensa de todas las actividades realizadas en el cuatrimestre. Se valorará la asimilación de los contenidos y el nivel técnico de las respuestas ante las preguntas formuladas por el docente.
Todas las tareas son obligatorias y deben entregarse a través de Studium en las fechas establecidas. Los criterios de presentación y valoración se indicarán en cada una de ellas.
Para superar la asignatura será necesario obtener un mínimo de 4 sobre 10 en cada tarea individual y que la media global de todas las tareas sea igual o superior a 5 sobre 10.
Sí el alumno no entrega todas las tareas en plazo, o no se presenta a la prueba de exposición y defensa final, su calificación en la convocatoria será de no presentado.
Recomendaciones para la evaluación.
Para un correcto seguimiento de la asignatura, se recomienda la asistencia y participación en las clases, mantener el estudio y desarrollo de las tareas al día y acudir a las tutorías para resolver dudas puntuales.
Para la convocatoria de recuperación, el alumno deberá entregar de nuevo todas las tareas y realizar la correspondiente exposición y defensa. Se recomienda atender las sugerencias y correcciones indicadas por el docente tras la evaluación ordinaria.