CB-1, CB-2, CB-3, CB-4, CB-5

CIN-4, CIN-6, CIN-11, CIN-12, CIN-13, CIN-14, CIN-15, CIN-16, CIN-17, CIN-18, CIN-19, CIN-21, CIN-22, CIN-24, CIN-27, CIN-28, CIN-29

Los estudiantes rotarán por unidades del Complejo Universitario de Salamanca, Centros de Salud y Residencias, según los servicios que les falten para completar su formación práctica.

Las rotaciones se realizarán en: 1) Residencia Asistida Provincial. 2) Servicios de Materno-Infantil: Obstetricia, Pediatría, Neonatología, UCI pediátrica, Paritorios y Urgencias pediátricas. 2) Servicios de Medicina: Cardiología, Neumología, Digestivo, Neurología, Medicina Interna, Radiología, Psiquiatría, Consultas y Hospital Los Montalvos. 3) Servicios de Cirugía: Ginecología, Traumatología, Cirugía torácica y cardiaca, Cirugía Vascular, Otorrinolaringología, Neurocirugía, Urología, Cirugía General y Cirugía Mayor Ambulatoria. 4) Servicios de Comunitaria: Centros de Salud Alamedilla, Garrido Sur, Sisinio de Castro (Garrido Norte), Casto Prieto (San José), Alfonso Sánchez Montero (Pizarrales), Elena Ginel Diez (Tejares), San Juan y Miguel Armijo (San Bernardo); siempre según disponibilidad que autorice SACYL.

Wagner CM, Butcher HK y Clarke MF. Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC). 8ª ed. Elsevier. Barcelona, 2024

Fernández-Lasquetty Blanc B: Aplicación de los lenguajes normalizados NANDA, NOC, NIC. Editorial DAE, 2021 (Enferteca)

Forcada Segarra, JA. Manual práctico de Enfermería: Procesos, protocolos y procedimientos: Aspectos imprescindibles para el ejercicio de la profesión. 1ª ed. Amazing Books. Zaragoza, 2020

Herrero Alarcón A y González Gómez IC: Técnicas y procedimientos de Enfermería. Editorial DAE, 2019 (Enferteca)

Johnson, Moorhead, Bulechek, Butcher, Maas y Swanson: Vínculos de NOC y NIC a NANDA-I y diagnósticos médicos. 3ª edición. Elsevier. Ámsterdam, 2012

Luis Rodrigo MT: Los diagnósticos enfermeros: Revisión crítica y guía práctica. 9ª edición. Elsevier Masson. Ámsterdam, 2013

Moorhead S, Swanson E y Johnson M. Clasificación de Resultados de Enfermería (NOC).  7ª ed. Elsevier. Barcelona, 2024

Herdman TH, Kamitsuru S y Lopes C. [Nanda-I Internacional. Diagnósticos enfermeros: Definiciones y clasificación 2024-2026]. 13ª ed. Thieme. Nueva York, 2024

Biblioteca de GPC del SNS: https://portal.guiasalud.es/

NNNConsult: https://usal.idm.oclc.org/login?url=https://www.nnnconsult.com/

Portal de Salud Castilla y León: https://www.saludcastillayleon.es/profesionales/es

Protocolos sobre técnicas y planes de cuidados de la unidad donde el estudiante realice las prácticas

El total de horas de Prácticas Clínicas es programado y coordinado por el Profesor Coordinador, tutorizado por el Profesor Asociado Clínico y evaluado por ambos.

Evaluación del Profesor Asociado de Prácticas Clínicas:

- Hará una evaluación continuada general del estudiante, observando y valorando, entre otros parámetros: adecuación a la normativa general del practicum, puntualidad, sentido de la responsabilidad, motivación, receptividad a las críticas recibidas, relaciones con su entorno laboral, capacidad de trabajo en equipo, respeto a las normas de confidencialidad de datos clínicos, participación en seminarios impartidos.

- Evaluará las competencias específicas adquiridas por el estudiante en los servicios asignados en función del documento publicado de objetivos y competencias específicas de cada servicio hospitalario.

- La calificación del Profesor Asociado representará el 85% de la nota final (hasta un 70%, mediante la evaluación de las competencias específicas y hasta un 15% correspondiente a las competencias generales).

Evaluación de la Profesora Coordinadora de Prácticas Clínicas:

- La calificación de la Profesora Coordinadora de la asignatura representará un 15%, mediante la evaluación de la memoria de prácticas, elaborada por el estudiante, la autoevaluación del estudiante y las tutorías realizadas por cada unidad por la que rotan.

En cualquier caso, la Profesora Coordinadora valorará y podrá modificar la calificación final en casos excepcionales.

En el caso de que haya más de una rotación, es requisito indispensable superar cada una de ellas, para la calificación final

El sistema de evaluación se publicará en un dossier en la guía académica antes de empezar las prácticas.

El total de horas de Prácticas Clínicas es programado y coordinado por el Profesor Coordinador, tutorizado por el Profesor Asociado Clínico y evaluado por ambos

La no asistencia a las Prácticas Clínicas implica no superar la evaluación.

El estudiante tendrá que recuperar íntegramente las faltas de asistencia a las mismas.

Ver normativa específica de prácticas clínicas.

Recomendaciones para la recuperación

Únicamente se podrán recuperar las faltas durante el periodo lectivo.

1.- Las faltas de asistencia se recuperarán en los períodos que establezca el centro para cada rotación.

2.- No se podrá doblar turno.

3.- Los estudiantes que suspendan o no realicen varias rotaciones completas, no podrán repetirlas en el presente curso académico