ENFERMERÍA CLÍNICA V
GRADO EN ENFERMERÍA
Curso 2026/2027
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 01-09-26 12:34)- Código
- 109328
- Plan
- 2019
- ECTS
- 6.00
- Carácter
- OBLIGATORIA
- Curso
- 4
- Periodicidad
- Primer Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- ENFERMERÍA
- Departamento
- Enfermería y Fisioterapia
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Responsable
- María Luz Sánchez Tocino
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Enfermería y Fisioterapia
- Departamento
- Enfermería y Fisioterapia
- Área
- Enfermería
- Despacho
- 3ª planta
- Horario de tutorías
- Jueves y viernes de 9 a 11 horas
- URL Web
- https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/193140/detalle
- mlsancheztocino@usal.es
- Teléfono
- -
- Profesor/a
- María Isabel Rihuete Galve
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Enfermería y Fisioterapia
- Departamento
- Enfermería y Fisioterapia
- Área
- Enfermería
- Despacho
- Fac. Enfermería y Fisioterapia. 3ª planta.
- Horario de tutorías
- Lunes y Jueves de 15:00 a 17:00 hs.
- URL Web
- https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/57773/detalle
- rihuete@usal.es
- Teléfono
- 687713314
- Profesor/a
- Alejandro de Arriba Santos
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Enfermería y Fisioterapia
- Departamento
- Enfermería y Fisioterapia
- Área
- Enfermería
- Despacho
- 2ª planta
- Horario de tutorías
- Lunes y martes de 10 a 12
- URL Web
- https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/2296776/detalle
- alarsa@usal.es
- Teléfono
- 923294590
- Profesor/a
- César Jiménez Vaquero
- Grupo/s
- 1
- Centro
- E. U. de Enfermeria de Ávila
- Departamento
- Enfermería y Fisioterapia
- Área
- Enfermería
- Despacho
- 3ª planta
- Horario de tutorías
- A convenir con los estudiantes
- URL Web
- https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/819029/detalle
- cesar.jimenez@usal.es
- Teléfono
- -
2. Recomendaciones previas
Se recomienda haber cursado las siguientes asignaturas: Enfermería Clínica I, Enfermería Clínica II, Enfermería Clínica III y Enfermería Clínica IV
3. Objetivos
OB 1, OB 2, OB 3, OB 5, OB 6, OB 7, OB 8, OB 9, OB 10, OB 11, OB 15, OB 17
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Básicas / Generales | Conocimientos.
CB1, CB2, CB3, CB4 y CB5
Específicas | Habilidades.
CIN 2, CIN 7, CIN 13, CIN 14, CIN 18, CIN 19, CIN 29.
5. Contenidos
Teoría.
OTORRINOLARINGOLOGÍA
1. Cuidados de enfermería en exploraciones en O.R.L.
2. Cuidados de enfermería en trastornos del oído externo. Otitis. Obstrucciones
3. Cuidados de enfermería en trastornos del oído medio e interno. Síndrome de Méniere. Sordera
4. Cuidados de enfermería en trastornos de la nariz y los senos paranasales.
5. Cuidados de enfermería en trastornos de la faringe y la garganta. Traqueostomía
6. Cuidados de enfermería en cánceres de cabeza y cuello.
ONCOLOGÍA
1.Generalidades sobre el cáncer
2.Cuidados de Enfermería en los tratamientos oncológicos: Quimioterapia, Radioterapia, Inmunoterapia y Hormonoterapia
3.Cuidados de Enfermería a enfermos oncológicos
4.Cuidados de Enfermería en el trasplante de progenitores hematopoyéticos
DERMATOLOGÍA
1. Cuidados de enfermería en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades de la piel
2. Cuidados de enfermería en el cáncer de piel
3. Cuidados de enfermería en eccemas y dermatitis (atópica y seborreica)
4. Cuidados de enfermería en psoriasis
5. Cuidados de enfermería en acné
6. Cuidados de enfermería en celulitis
7. Cuidados de enfermería en papiloma cutáneo
CUIDADOS CRÍTICOS
1. Fundamentos de la praxis enfermera en el paciente crítico
2. Farmacología aplicada a los cuidados intensivos
3. Monitorización y soporte hemodinámico en el paciente crítico
4. Cuidados de enfermería al paciente con insuficiencia respiratoria: ventilación mecánica invasiva y no invasiva
5. Cuidados de enfermería al paciente con patología cardiovascular
6. Cuidados de enfermería al paciente en situación de shock
7. Cuidados de enfermería al paciente politraumatizado
8. Cuidados de enfermería al paciente neurocrítico
9. Cuidados de enfermería al final de la vida: muerte encefálica y donación de órganos
6. Metodologías Docentes
-Sesiones magistrales
-Seminarios
-Tutorías
7. Distribución de las Metodologías Docentes
8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
OTORRINOLARINGOLOGÍA
- Organización Panamericana de la Salud. Cuidado del oído y la audición en la atención primaria: manual de capacitación. Washington, D.C.: Organización Panamericana de la Salud; 2024. ISBN: 978-92-75-32836-1.
- Organización Mundial de la Salud. Manual básico de cuidado del oído y la audición. Ginebra: Organización Mundial de la Salud; 2020.
- Sociedad Española de Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello (SEORL-CCC). Guías y documentos de consenso en Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello. Madrid: SEORL-CCC; actualización periódica.
- Sociedad Española de Oncología Médica (SEOM), Grupo Español de Tratamiento de Tumores de Cabeza y Cuello (TTCC). Guía SEOM-TTCC de cáncer de cabeza y cuello 2025. Madrid: Sociedad Española de Oncología Médica; 2026.
ONCOLOGÍA
- Charnay-Sonnek F, Murphy AE. Principios de enfermería en oncología. Nuevos retos. 1.ª ed. Barcelona: Elsevier España; 2022.
- Sociedad Española de Oncología Médica (SEOM). Guías Clínicas SEOM. Madrid: Sociedad Española de Oncología Médica; actualización anual.
- Sociedad Española de Enfermería Oncológica (SEEO). Recursos y publicaciones de enfermería oncológica. Madrid: Sociedad Española de Enfermería Oncológica; actualización periódica.
- Grupo Español de Trasplante Hematopoyético y Terapia Celular (GETH-TC). Guías y recomendaciones sobre trasplante hematopoyético y terapia celular. Madrid: GETH-TC; actualización periódica.
- Organización Mundial de la Salud. Cáncer: prevención y control. Recursos para profesionales sanitarios. Ginebra: Organización Mundial de la Salud; actualización periódica.
DERMATOLOGÍA
- Bolognia, Schaffer y Cerroni. Dermatología, 5.ª ed., 2025.
- Rook's Textbook of Dermatology, 10.ª ed., 2024.
- NANDA-I 2024–2026.
- NIC, 8.ª ed.
- NOC, 7.ª ed.
- Wollenberg et al. EuroGuiDerm dermatitis atópica, 2025.
- Nast et al. Psoriasis S3/EuroGuiDerm, 2026.
- Reynolds et al. AAD Acne Guideline, 2024.
- Amaral et al. ESMO melanoma, 2025, complementada por Stratigos et al. cSCC 2026.
- Zhu et al. Cutaneous warts guideline, 2022, y NICE NG141 para celulitis.
- Academia Española de Dermatología y Venereología (AEDV). Guía de práctica clínica de melanoma. Fundación Piel Sana-AEDV; 2020. Disponible en GuíaSalud, Sistema Nacional de Salud.
- Academia Española de Dermatología y Venereología (AEDV). Guía de práctica clínica de carcinoma basocelular. Fundación Piel Sana-AEDV; 2019. Disponible en GuíaSalud, Sistema Nacional de Salud.
- Riera-Monroig J, coord. Guía unificada para el manejo de la psoriasis en Atención Primaria. Academia Española de Dermatología y Venereología, semFYC, SEMERGEN y SEMG; 2025
CUIDADOS CRÍTICOS
- Aragonés Manzanares R, Rincón Ferrari MD, Nieto González M, Olalla Sánchez R, Chimali Cobano L, Ibáñez Cuadros S. Cuidados intensivos. Atención integral del paciente crítico. 2.ª ed. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2022.
- Aragonés Manzanares R, Rincón Ferrari MD, coordinadoras. Manual de cuidados intensivos para enfermería. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2020.
- Marino PL. Marino. El libro de la UCI. 5.ª ed. Barcelona: Wolters Kluwer; 2025.
- García Fernández J, Mingote Lladó A, Marrero García R, directores. VENTIMEC: Tratado de ventilación mecánica en anestesiología, cuidados intensivos y trasplantes. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2023.
- Soto del Arco F. Manual de ventilación mecánica para enfermería. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2017.
- Caballero F, Matesanz R, editores. ABC de la donación y trasplante de órganos humanos. Actualización 2023. Madrid; 2023.
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
Se colgaran a través de Studium si se precisan.
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
Criterios de evaluación: La evaluación estará orientada a comprobar la adquisición de las competencias y el logro de los resultados de aprendizaje descritos en la presente guía docente. Se valorará el dominio de los contenidos teóricos de la asignatura, así como el trabajo, la participación y el aprovechamiento de las actividades programadas. Las pruebas orales y escritas deberán reflejar el cumplimiento de los objetivos establecidos en el programa.
Sistemas de evaluación.
Sistemas de evaluación: La calificación final se obtendrá a partir de los siguientes instrumentos:
- Examen escrito: 80% de la calificación final. Evaluará los conocimientos teóricos y la capacidad para aplicarlos a situaciones relacionadas con los contenidos de la asignatura.
- Seminarios: 20% de la calificación final. Se valorarán la participación activa y los resultados obtenidos en las actividades evaluables desarrolladas durante estas sesiones. La asistencia tendrá carácter obligatorio, por lo que las ausencias repercutirán negativamente en la calificación de este apartado.
Para superar la asignatura será necesario aprobar el examen escrito, lo que requerirá obtener un mínimo de 4 puntos sobre los 8 asignados a esta prueba. Solo cuando se cumpla este requisito se incorporará la calificación obtenida en los seminarios al cálculo de la nota final.
Recomendaciones para la evaluación.
Consideraciones generales y recomendaciones para la evaluación y la recuperación: Se recomienda la asistencia regular a las clases teóricas y a las actividades programadas, así como consultar al profesor cualquier duda que pueda surgir durante el estudio. El alumno deberá estudiar la documentación facilitada por el profesor a través de la plataforma Studium, tanto la correspondiente a las clases magistrales como la documentación adicional proporcionada para cada tema.
En caso de no superar la asignatura en la convocatoria ordinaria, para la prueba de recuperación se recomienda igualmente revisar en profundidad la documentación aportada por el profesor y resolver con él cualquier duda antes de la realización de dicha prueba
