PRÁCTICAS CLÍNICAS IV
GRADO EN ENFERMERÍA DE ÁVILA
Curso 2026/2027
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 11-06-26 14:39)- Código
- 109321
- Plan
- 2019
- ECTS
- 12.00
- Carácter
- OBLIGATORIA
- Curso
- 3
- Periodicidad
- Primer Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- ENFERMERÍA
- Departamento
- Enfermería y Fisioterapia
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- María del Pilar González Arrieta
- Grupo/s
- sin nombre
- Centro
- E. U. de Enfermeria de Ávila
- Departamento
- -
- Área
- -
- Despacho
- Escuela U. de Enfermería planta baja-Sala de Profesores
- Horario de tutorías
- -
- URL Web
- http://studium.usal.es/
- pga@usal.es
- Teléfono
- 920 35 35 00
2. Recomendaciones previas
Haber cursado las asignaturas de Prácticas Clínicas I, II, III
3. Objetivos
OB-1, OB-2, OB-3, OB-4, OB-5, OB-6, OB-7, OB-8, OB-9, OB-10, OB-11, OB-12, OB-13, OB-14, OB-15, OB-16, OB-17, OB-18
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Básicas / Generales | Conocimientos.
CB-1, CB-2, CB-3, CB-4, CB-5
Específicas | Habilidades.
CIN-4, CIN-6, CIN-11, CIN-12, CIN-13, CIN-14, CIN-15, CIN-16, CIN-17, CIN-18, CIN-19, CIN-21, CIN-22, CIN-24, CIN-27, CIN-28, CIN-29
5. Contenidos
Práctica.
Los estudiantes realizarán turnos de mañana o tarde por las unidades determinadas, en función de la disponibilidad propuesta por Sacyl.
Las Prácticas Clínicas IV se realizarán en el Complejo Asistencial de Ávila Hospital Ntra. Sra. de Sonsoles - Hospital Provincial y centros de salud urbanos y PAC, residencia geriátrica y emergencias sanitarias, según los servicios que falten para completar su formación práctica.
Concretamente, los servicios a los que se asigna a los estudiantes son unidades de hospitalización quirúrgicas, urgencias, quirófano, reanimación-URPA, UCI, diálisis, hospital de día oncológico, paliativos, psiquiatría, accesos vasculares, paritorio, neonatología, emergencias sanitarias, atención primaria y residencias geriátricas.
Se les entregará la planificación docente del rotatorio a comienzos de curso.
6. Metodologías Docentes
Enseñanza-Aprendizaje en las plantas hospitalarias y en los centros de salud y sociosanitarios, bajo la tutela del Profesor Asociado Clínico correspondiente o, en su defecto, del personal sanitario de turno.
Se podrán realizar seminarios complementarios y tutorías al comienzo, a la mitad y al final de cada rotatorio por parte del Profesor Coordinador de la asignatura.
7. Distribución de las Metodologías Docentes
8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
- Wagner CM, Butcher HK y Clarke MF. Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC). 8ª ed. Elsevier. Barcelona, 2024
- Fernández-Lasquetty Blanc B: Aplicación de los lenguajes normalizados NANDA, NOC, NIC. Editorial DAE, 2021 (Enferteca)
- Forcada Segarra, JA. Manual práctico de Enfermería: Procesos, protocolos y procedimientos: Aspectos imprescindibles para el ejercicio de la profesión. 1ª ed. Amazing Books. Zaragoza, 2020
- Herrero Alarcón A y González Gómez IC: Técnicas y procedimientos de Enfermería. Editorial DAE, 2019 (Enferteca)
- Johnson M, Moorhead S, Bulechek G, Butcher H, Maas M y Swanson E: Vínculos de NOC y NIC a NANDA-I y diagnósticos médicos. 3ª ed. Elsevier. Ámsterdam, 2012
- Luis Rodrigo MT: Los diagnósticos enfermeros: Revisión crítica y guía práctica. 9ª ed. Elsevier Masson. Ámsterdam, 2013
- Moorhead S, Swanson E y Johnson M. Clasificación de Resultados de Enfermería (NOC). 7ª ed. Elsevier. Barcelona, 2024
- Herdman TH, Kamitsuru S y Lopes C. Diagnósticos enfermeros: Definiciones y clasificación 2024-2026. 13ª ed. Elsevier. Barcelona, 2024
- Biblioteca de GPC del SNS: https://portal.guiasalud.es/
- NNNConsult: ClinicalKey Student (Elsevier)
- Portal de Salud Castilla y León: https://www.saludcastillayleon.es/profesionales/es
- Protocolos sobre técnicas y planes de cuidados de la unidad donde el estudiante realice las prácticas
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
La evaluación se realizará por el Profesor Asociado Clínico y el Profesor Coordinador (según dossier adjunto).
Profesor Asociado Clínico (con la colaboración de los profesionales sanitarios de la unidad):
Hará una evaluación continuada del estudiante, observando y valorando, entre otros parámetros generales: adecuación a la normativa del prácticum, puntualidad, sentido de la responsabilidad, motivación, receptividad a las críticas recibidas, relaciones con su entorno laboral, capacidad de trabajo en equipo, respeto a las normas de confidencialidad de datos clínicos y participación activa en seminarios impartidos.
También evaluará las competencias específicas adquiridas por el estudiante, en función del documento con la previsión de objetivos y resultados de aprendizaje para la rotación por cada servicio.
Todo ello representará el 85% de la nota final. De esta:
- Hasta un 70%, por evaluación de competencias específicas.
- Hasta un 15%, por evaluación de competencias generales.
Profesor Coordinador:
Otorgará el 15% restante de la nota final, que corresponde a la evaluación de la Memoria de Prácticas elaborada por el estudiante y/o de las actividades complementarias realizadas en cada periodo de rotación
Para poder aprobar la asignatura, se requiere una nota igual o superior a 5 en cada apartado.
Cuando haya más de una rotación, es requisito indispensable superar cada una de ellas para la calificación final.
Consideraciones generales
La asistencia será obligatoria en las horas y días señalados por el centro a cada estudiante.
Las prácticas se realizan en turno de mañana o tarde, según el horario establecido.
Sólo se podrá hacer uso de los sábados y domingos para recuperar, si la ausencia está debidamente justificada
Sistemas de evaluación.
El sistema de evaluación se publicará en un dossier en la guía académica antes de empezar las prácticas.
El total de horas de Prácticas Clínicas es programado y coordinado por el Profesor Coordinador, tutorizado por el Profesor Asociado Clínico y evaluado por ambos
Recomendaciones para la evaluación.
Únicamente se podrán recuperar las faltas durante el periodo lectivo.
1.- Las faltas de asistencia se recuperarán en los períodos que establezca el centro para cada rotación.
2.- No se podrá doblar turno.
3.- Los estudiantes que suspendan o no realicen varias rotaciones completas, no podrán repetirlas en el presente curso académico.
