Guías Académicas

PRÁCTICAS CLÍNICAS V

PRÁCTICAS CLÍNICAS V

GRADO EN ENFERMERÍA DE ÁVILA

Curso 2026/2027

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 11-06-26 14:40)
Código
109326
Plan
2019
ECTS
12.00
Carácter
OBLIGATORIA
Curso
3
Periodicidad
Segundo Semestre
Idioma
ESPAÑOL
Área
ENFERMERÍA
Departamento
Enfermería y Fisioterapia
Plataforma Virtual

Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor/Profesora
María del Pilar González Arrieta
Grupo/s
1
Centro
E. U. de Enfermeria de Ávila
Departamento
-
Área
-
Despacho
Escuela U. de Enfermería planta baja-Sala de Profesores
Horario de tutorías
-
URL Web
http://studium.usal.es/
E-mail
pga@usal.es
Teléfono
920 35 35 00

2. Recomendaciones previas

Haber cursado las asignaturas de Prácticas Clínicas I, II, III y IV

3. Objetivos

OB-1, OB-2, OB-3, OB-4, OB-5, OB-6, OB-7, OB-8, OB-9, OB-10, OB-11, OB-12, OB-13, OB-14, OB-15, OB-16, OB-17, OB-18

4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje

Básicas / Generales | Conocimientos.

CB-1, CB-2, CB-3, CB-4, CB-5

Específicas | Habilidades.

CIN-4, CIN-6, CIN-11, CIN-12, CIN-13, CIN-14, CIN-15, CIN-16, CIN-17, CIN-18, CIN-19, CIN-21, CIN-22, CIN-24, CIN-27, CIN-28, CIN-29

5. Contenidos

Práctica.

Los estudiantes realizarán turnos de mañana o tarde por las unidades determinadas, en función de la disponibilidad propuesta por Sacyl.

Las Prácticas Clínicas V se realizarán en el Complejo Asistencial de Ávila Hospital Ntra. Sra. de Sonsoles - Hospital Provincial y centros de salud urbanos y PAC, residencia geriátrica y emergencias sanitarias, según los servicios que falten para completar su formación práctica.

Concretamente, los servicios a los que se asigna a los estudiantes son unidades de hospitalización quirúrgicas, urgencias, quirófano, reanimación-URPA, UCI, diálisis, hospital de día oncológico, paliativos, psiquiatría, accesos vasculares, paritorio, neonatología, emergencias sanitarias, atención primaria y residencias geriátricas.

Se les entregará la planificación docente del rotatorio a comienzos de curso.

6. Metodologías Docentes

Enseñanza-Aprendizaje en las plantas hospitalarias y en los centros de salud y sociosanitarios, bajo la tutela del Profesor Asociado Clínico correspondiente o, en su defecto, del personal sanitario de turno.

Se realizarán seminarios complementarios y tutorías al comienzo, a la mitad y al final de cada rotatorio por parte del Profesor Coordinador de la asignatura.

7. Distribución de las Metodologías Docentes

8. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

Wagner CM, Butcher HK y Clarke MF. Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC). 8ª ed. Elsevier. Barcelona, 2024

Fernández-Lasquetty Blanc B: Aplicación de los lenguajes normalizados NANDA, NOC, NIC. Editorial DAE, 2021 (Enferteca)

Forcada Segarra, JA. Manual práctico de Enfermería: Procesos, protocolos y procedimientos: Aspectos imprescindibles para el ejercicio de la profesión. 1ª ed. Amazing Books. Zaragoza, 2020

Herrero Alarcón A y González Gómez IC: Técnicas y procedimientos de Enfermería. Editorial DAE, 2019 (Enferteca)

Johnson, Moorhead, Bulechek, Butcher, Maas y Swanson: Vínculos de NOC y NIC a NANDA-I y diagnósticos médicos. 3ª edición. Elsevier. Ámsterdam, 2012

Luis Rodrigo MT: Los diagnósticos enfermeros: Revisión crítica y guía práctica. 9ª edición. Elsevier Masson. Ámsterdam, 2013

Moorhead S, Swanson E y Johnson M. Clasificación de Resultados de Enfermería (NOC).  7ª ed. Elsevier. Barcelona, 2024

Herdman TH, Kamitsuru S y Lopes C. [Nanda-I Internacional. Diagnósticos enfermeros: Definiciones y clasificación 2024-2026]. 13ª ed. Thieme. Nueva York, 2024

Biblioteca de GPC del SNS: https://portal.guiasalud.es/

NNNConsult: https://usal.idm.oclc.org/login?url=https://www.nnnconsult.com/

Portal de Salud Castilla y León: https://www.saludcastillayleon.es/profesionales/es

Protocolos sobre técnicas y planes de cuidados de la unidad donde el estudiante realice las prácticas

9. Evaluación

Criterios de evaluación.

El total de horas de Prácticas Clínicas es programado y coordinado por el Profesor Coordinador, tutorizado por el Profesor Asociado Clínico y evaluado por ambos.

Evaluación del Profesor Asociado de Prácticas Clínicas:

- Hará una evaluación continuada general del estudiante, observando y valorando, entre otros parámetros: adecuación a la normativa general del practicum, puntualidad, sentido de la responsabilidad, motivación, receptividad a las críticas recibidas, relaciones con su entorno laboral, capacidad de trabajo en equipo, respeto a las normas de confidencialidad de datos clínicos, participación en seminarios impartidos.

- Evaluará las competencias específicas adquiridas por el estudiante en los servicios asignados en función del documento publicado de objetivos y competencias específicas de cada servicio hospitalario.

- La calificación del Profesor Asociado representará el 85% de la nota final (hasta un 70%, mediante la evaluación de las competencias específicas y hasta un 15% correspondiente a las competencias generales).

Evaluación de la Profesora Coordinadora de Prácticas Clínicas:

- La calificación de la Profesora Coordinadora de la asignatura representará un 15%, mediante la evaluación de la memoria de prácticas, elaborada por el estudiante, la autoevaluación del estudiante y las tutorías realizadas por cada unidad por la que rotan.

En cualquier caso, la Profesora Coordinadora valorará y podrá modificar la calificación final en casos excepcionales.

En el caso de que haya más de una rotación, es requisito indispensable superar cada una de ellas, para la calificación final

 

Sistemas de evaluación.

El sistema de evaluación se publicará en un dossier en la guía académica antes de empezar las prácticas.

El total de horas de Prácticas Clínicas es programado y coordinado por el Profesor Coordinador, tutorizado por el Profesor Asociado Clínico y evaluado por ambos

Recomendaciones para la evaluación.

La no asistencia a las Prácticas Clínicas implica no superar la evaluación.

El estudiante tendrá que recuperar íntegramente las faltas de asistencia a las mismas.

Ver normativa específica de prácticas clínicas.

Recomendaciones para la recuperación

Únicamente se podrán recuperar las faltas durante el periodo lectivo.

1.- Las faltas de asistencia se recuperarán en los períodos que establezca el centro para cada rotación.

2.- No se podrá doblar turno.

3.- Los estudiantes que suspendan o no realicen varias rotaciones completas, no podrán repetirlas en el presente curso académico