DERECHO SINDICAL I
Doble Titulación de Grado en Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas y en Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Curso 2026/2027
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 21-05-26 14:31)- Código
- 104520
- Plan
- ECTS
- 4
- Carácter
- Curso
- 2
- Periodicidad
- Segundo Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL
- Departamento
- Derecho del Trabajo y Trabajo Social
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- María Ascensión García Trascasas
- Grupo/s
- 2
- Centro
- Fac. Ciencias Sociales
- Departamento
- Derecho del Trabajo y Trabajo Social
- Área
- Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
- Despacho
- 111 Facultad de Derecho
- Horario de tutorías
- -
- URL Web
- -
- aga@usal.es
- Teléfono
- 923294400 Ext. 3197
2. Recomendaciones previas
3. Objetivos
Se pretende que los estudiantes entiendan el concepto de relaciones colectivas del trabajo e identifiquen los sujetos y los derechos vinculados a esta faceta del ámbito laboral, conociendo su contenido y alcance. Esto conlleva partir de conocimientos previos del plan de estudios (Derecho Constitucional, Derecho del Trabajo 1) y conectar las explicaciones con materias que los estudiantes estarán cursando simultáneamente en el mismo cuatrimestre, señaladamente el Derecho del Trabajo 2.
Asimismo, una vez comprendido ese marco, se pretende que los estudiantes identifiquen también claramente las distintas vertientes de representación de los trabajadores en las empresas y el modelo dual diseñado por el legislador en el ordenamiento español.
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Básicas / Generales | Conocimientos.
Competencias básicas: 1, 2, 3, 4 y 5
Competencias generales: 1, 2, 3, 5, 6, 8, 13 y 15: Capacidad de análisis y síntesis. Capacidad de organización y planificación. Comunicación oral y escrita en lengua nativa. Capacidad de gestión de la información. Resolución de problemas. Trabajo en equipo. Razonamiento crítico. Aprendizaje autónomo.
Específicas | Habilidades.
Competencias específicas: 1, 15, 22, 23, 34 y 35:
Conocimiento del marco normativo regulador de las relaciones laborales. Capacidad para seleccionar y gestionar información y documentación laboral. Asesoramiento a organizaciones sindicales y empresariales y a sus afiliados. Capacidad para asesorar y/o gestionar en materia de empleo y contratación laboral. Comprender el carácter dinámico y cambiante de las relaciones laborales en el ámbito nacional e internacional. Aplicar los conocimientos a la práctica.
5. Contenidos
Teoría.
1. El Derecho Sindical y las relaciones colectivas de trabajo. Sindicatos y asociaciones empresariales.
2. La titularidad y el contenido de la libertad sindical.
3. La mayor representatividad sindical.
4. La tutela de la libertad sindical.
5. La representación unitaria de los trabajadores: órganos, competencias y garantías.
6. La representación sindical en la empresa o centro de trabajo.
7. La implicación de los trabajadores en la empresa.
6. Metodologías Docentes
7. Distribución de las Metodologías Docentes
8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
Como obras de consulta general se citan algunos manuales que deben entenderse referidos a la última edición publicada. Pero, por el contenido de carácter general de esta primera parte del Derecho sindical, también pueden consultarse para algunos apartados del temario textos “clásicos”, como el del profesor Palomeque.
A) MANUALES:
BAYLOS GRAU, A., Sindicalismo y Derecho Sindical, Albacete, Bomarzo
GARCÍA NINET, J.I., Manual de Derecho Sindical, Barcelona, Atelier
MONEREO PÉREZ, J.L., Manual de derecho sindical, Granada, Comares
MORATO GARCÍA, R.Mª. y SASTRE IBARRECHE, R., Una aproximación al Derecho Sindical, Salamanca, Ratio Legis
OJEDA AVILÉS, A., Compendio de Derecho Sindical, Madrid, Tecnos
PALOMEQUE LÓPEZ, M.C. Derecho Sindical español, Madrid, Tecnos
SALA FRANCO, T. y ALBIOL MONTESINOS, I., Derecho Sindical, Valencia, Tirant lo Blanch
B) REPERTORIOS LEGISLATIVOS:
Es recomendable que los estudiantes manejen un repertorio legislativo actualizado, que puede ser de cualquiera de las múltiples editoriales jurídicas (Aranzadi, Cívitas, Comares, Iustel, Tecnos, Tirant lo Blanch, etc.), pero también pueden consultar en la red los textos consolidados de las normas.
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
Al margen de los libros de consulta generales, a través de Studium se irán poniendo a disposición de los estudiantes materiales diversos (bibliografía específica, artículos doctrinales, sentencias, URLs, textos periodísticos, etc.), en función de los temas tratados en las clases y de las eventuales reformas normativas o tendencias jurisprudenciales.
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
El 25% de la calificación final corresponde a la evaluación del trabajo desarrollado durante el cuatrimestre: resolución de prácticas, exposiciones, realización de pruebas objetivas, etc. La calificación obtenida en la evaluación continua, por su propia naturaleza, se mantiene en las dos oportunidades de calificación.
Para valorar el nivel global de competencias adquirido también se realizará una prueba final presencial que aportará el 75% de la calificación total.
Para superar la asignatura se requiere: a) aprobar la prueba final (requisito ineludible), y b) que la nota final mínima de conjunto (suma de la calificación obtenida en la prueba final + calificación de la evaluación continua) alcance al menos los 5 puntos sobre 10.
Sistemas de evaluación.
Exámenes final teórico o teórico-práctico. Resolución de supuestos u otro tipo de pruebas como parte de la evaluación continua desarrollada durante el curso.
Criterios específicos de evaluación para el examen de fin de carrera:
Los estudiantes que tengan derecho al adelanto de convocatoria deberán realizar un examen escrito teórico o teórico-práctico en las fechas que se indiquen en la guía académica y su calificación corresponderá exclusivamente a la obtenida en el citado examen.
Recomendaciones para la evaluación.
A lo largo del periodo lectivo se valorará el trabajo continuado de cada estudiante y el resultado alcanzado en la realización de una prueba final de conjunto. La calificación definitiva se obtendrá a través de ambos parámetros. Se tendrán en cuenta la capacidad de razonamiento y argumentación, el dominio y la aplicación de los conocimientos esenciales de la materia, la capacidad de análisis y síntesis, la correcta expresión escrita y oral. Es imprescindible dominar el idioma para superar la asignatura.
Se recomienda: realizar el mayor número posible de actividades evaluables, preparar la materia semanalmente y plantear en clase o, según el tipo de duda, haciendo uso de las tutorías, cualquier problema que pueda suscitar la preparación de los contenidos de la asignatura.
Recomendaciones para la recuperación:
Intentar identificar los problemas en cada caso: asistir a revisión de examen y uso de las tutorías.
