HISTORIA DE LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS
GRADO EN MEDICINA
Curso 2026/2027
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 08-06-26 11:32)- Código
- 140166
- Plan
- 2022
- ECTS
- 3.00
- Carácter
- OPTATIVA
- Curso
- 5
- Periodicidad
- Primer Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- HISTORIA DE LA CIENCIA
- Departamento
- Ciencias Biomédicas y del Diagnóstico
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Coordinador/Coordinadora
- Raul Velasco Morgado
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Medicina
- Departamento
- Ciencias Biomédicas y del Diagnóstico
- Área
- Historia de la Ciencia
- Despacho
- Historia de la Medicina (2ª planta)
- Horario de tutorías
- De lunes a viernes, de 10:00h a 14:00h (se concertarán previamente)
- URL Web
- https://https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/57201/detalle
- rvmorgado@usal.es
- Teléfono
- 923294556 ext.1894
- Profesor/Profesora
- Bertha Gutiérrez Rodilla
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Medicina
- Departamento
- Ciencias Biomédicas y del Diagnóstico
- Área
- Historia de la Ciencia
- Despacho
- Historia de la Medicina (2º planta)
- Horario de tutorías
- De lunes a viernes, de 10:00h a 14:00h (se concertarán previamente)
- URL Web
- https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/56203/detalle
- bertha@usal.es
- Teléfono
- 923 294 500 (ext. 1826)
- Profesor/Profesora
- Juan Antonio Rodríguez Sánchez
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Medicina
- Departamento
- Ciencias Biomédicas y del Diagnóstico
- Área
- Historia de la Ciencia
- Despacho
- Historia de la Medicina (2ª planta)
- Horario de tutorías
- De lunes a viernes, de 10:00h a 14:00h (se concertarán previamente)
- URL Web
- https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/55892/detalle
- jarshm@usal.es
- Teléfono
- 923 294 556 (ext. 1893)
2. Recomendaciones previas
Se recomienda haber cursado las asignaturas: Bases metodológicas del conocimiento científico, Historia de la Medicina y Enfermedades infecciosas y microbiología aplicada.
3. Objetivos
Se recomienda haber cursado las asignaturas: Bases metodológicas del conocimiento científico, Historia de la Medicina y Enfermedades infecciosas y microbiología aplicada.
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Básicas / Generales | Conocimientos.
Todas las competencias básicas del título: CB1-5 y y las competencias generales CG.A.1-6, CG.B.10, 23, 25, 28-30, CG.F31, CG.G.34, 35, 37.
Específicas | Habilidades.
Las siguientes competencias específicas del módulo “Medicina social, habilidades de comunicación e iniciación a la investigación”. CE2.13, 14, 15, 24, 25, 26, 28, 35, 26, 39.
Transversales | Competencias.
No aparecen en la memoria de verificación.
5. Contenidos
Teoría.
BLOQUE I. Generalidades
- Enfermedades infecciosas, historia y sociedad. Períodos epidemiológicos y transición epidemiológica. Las doctrinas del contagio. El desafío de las enfermedades emergentes y reemergentes.
- Fuentes y métodos para el estudio de las enfermedades infecciosas.
BLOQUE II. Enfermedad y muerte: epidemias y patologías de elevada mortalidad
- Peste
- Viruela
- Fiebre amarilla
- Cólera
- La gripe y otras enfermedades respiratorias epidémicas
BLOQUE III. Enfermedades transmisibles y discapacidad
- Poliomielitis
BLOQUE IV. Enfermedad y estigma
- Lepra
- Infecciones de transmisión sexual
- Infección por VIH/sida
BLOQUE V. Las enfermedades cotidianas: cronicismos
- Malaria
- Tuberculosis
6. Metodologías Docentes
- Sesiones académicas teóricas (sesiones magistrales y seminarios)
- Tutorías individuales y colectivas
- Evaluación
7. Distribución de las Metodologías Docentes
Previsión de distribución de las metodologías docentes (Fecha: 08-06-26)8. Recursos
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
ARRIZABALAGA, Jon; Henderson, John y French Roger. The great pox. The French disease in Renaissance Europe, New Haven y Londres: Yale University Press, 1997.
BARONA VILAR, Josep L. (Coord.). Manual de historia de la medicina. Tirant Humanidades, 2023.
BARDET, Jean Pierre. Peurs et terreurs à la contagion: Cholera, tuberculose, syphilis XIXe-XXe siècles. Paris: Fayard; 1988.
BELICH, James. El mundo que forjó la peste. Madrid: Desperta Ferro Ediciones, 2025.
BYRNE, Joseph P. Encyclopedia of pestilences, pandemics and plagues. Westport (CT): Greenwood Press; 2008.
CARRERAS PANCHÓN, Antonio. Miasmas y retrovirus. Cuatro capítulos de la historia de las enfermedades transmisibles. Barcelona: Uriach; 1991.
KIPLE, Kenneth F. (ed.). The Cambridge World History of Human Disease. Cambridge: C.U.P.; 1993.
KOHN, George C. (ed.). Encyclopedia of plague and pestilence. New York: Facts on File; 1995.
MAGNER, Lois N. A history of infectious diseases and the microbial world. London: Praeger; 2009.
McNEILL, William H. Plagas y pueblos. Madrid: Siglo XXI; 1984.
SENDRAIL, Marcel. Historia cultural de la enfermedad. Madrid: Espasa-Calpe; 1983.
SNOWDEN, Frank M. Epidemics and society: From the Black Death to the Present. New Haven: Yale University Press; 2020
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
- Examen final (100%)
Sistemas de evaluación.
- Prueba de respuesta múltiple (tipo test) con la que se evaluará la adquisición de los resultados de aprendizaje esperados.
Recomendaciones para la evaluación.
El alumno conocerá desde el principio los objetivos de la asignatura y las competencias que debe adquirir con ella. Igualmente sabrá cuáles de esos objetivos y actividades se buscarán con la realización de cada actividad específica, lo que deberá tener bien presente a la hora de llevarlas a cabo.
Con todo, se valorará especialmente la capacidad de integración y el análisis crítico de los conocimientos adquiridos.