RELACIONES CON LA SOCIEDAD CIVIL
GRADO EN ESTUDIOS POLICIALES
Curso 2025/2026
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 10-06-26 10:53)- Código
- 140323
- Plan
- ECTS
- 6.00
- Carácter
- OBLIGATORIA
- Curso
- 3
- Periodicidad
- Primer Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- -
- Departamento
- -
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
2. Recomendaciones previas
Se recomienda hacer uso de los materiales facilitados por el profesorado y consultar la bibliografía propuesta en esta ficha para una adecuada preparación de la asignatura.
3. Objetivos
Objetivo general:
-
Introducir a los estudiantes en el conocimiento de las relaciones con la comunidad y la colaboración ciudadana como principios rectores del modelo policial actual.
Objetivos específicos:
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Comprender el papel de la sociedad civil en el modelo policial de servicio.
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Examinar las funciones del área de Participación Ciudadana y, en particular, de los interlocutores sociales y otros canales de contacto con la ciudadanía.
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Profundizar en los distintos programas y planes de la Unidad Central de Participación Ciudadana.
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Analizar la implicación de la sociedad en la labor de prevención de la radicalización y los extremismos violentos.
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Conocer las recomendaciones de autoprotección para conseguir una sociedad sensibilizada, más segura y resiliente frente a diferentes fenómenos delictivos.
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Básicas / Generales | Conocimientos.
Básicas:
CB2- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB4 – Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
Generales:
CG2 – Adquirir respeto y compromiso con la calidad en el ejercicio profesional fomentando la autocrítica de cara a la mejora continua en el ejercicio profesional
CG12 – Muestren una actitud de responsabilidad y compromiso ético, respetuoso de los Derechos Humanos, que evite descargar en los demás las responsabilidades propias de su competencia y las prácticas abusivas en el ejercicio profesional.
Específicas | Habilidades.
CE9 –Aplicar correctamente los protocolos de actuación en la conservación y custodia de los bienes en situación de peligro, así como vigilar y proteger edificios e instalaciones públicas que lo requieran.
CE10 – Aplicar correctamente protocolos relativos al mantenimiento y restablecimiento, en su caso, de la seguridad ciudadana mediante el empleo de forma racional y proporcional de los medios, técnicas e instrumentos reglamentarios; así como asegurar el cuidado y conservación de estos y adoptar las medidas de autoprotección personal y profesional adecuadas.
CE11 – Realizar operativos de localización y detención de los autores de hechos delictivos.
CE12 – Aplicar, cuando se requiera, protocolos relativos a la coordinación con otros servicios e instituciones públicas y privadas en materia de Seguridad Ciudadana.
5. Contenidos
Teoría.
BLOQUE I. Introducción al Modelo de Seguridad 2030
TEMA 1. El modelo policial en una sociedad democrática.
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Introducción al modelo policial español.
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Características del modelo de Policía Comunitaria.
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La colaboración ciudadana como principio rector en el Plan Estratégico de la Policía Nacional 2022-2025.
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Transformación digital y relaciones con la ciudadanía.
TEMA 2. UNIDADES DE PREVENCIÓN EN POLICÍA NACIONAL
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Introducción
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Concepto estricto y concepto amplio.
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Unidad Central de Participación Ciudadana (UCPC). Estructura y funciones.
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Estructura territorial de Participación Ciudadana.
BLOQUE II. ACCIÓN PREVENTIVA
TEMA 3. ACTIVIDAD DE LA SECCIÓN DE PLANES DE PREVENCIÓN DE LA UNIDAD CENTRAL DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA
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Introducción
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Programa de Participación de Colectivos Ciudadanos.
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Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos.
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Plan Turismo Seguro.
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Plan Mayor Seguridad.
TEMA 4. ACTIVIDAD DEL GRUPO DELITOS DE ODIO DE LA UNIDAD CENTRAL DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA
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Introducción.
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Planes contra los delitos de odio.
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Plan Estratégico Nacional de Prevención y Lucha contra la Radicalización Violenta (PENCRAV).
TEMA 5. ACTIVIDAD PREVENTIVA EN DIFERENTES ÁMBITOS
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Introducción.
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Terrorismo.
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Grupos violentos de carácter juvenil.
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Trata de seres humanos.
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Violencias sexuales y violencia contra la mujer.
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Desaparecidos.
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Cibercriminalidad.
BLOQUE III. ACCIÓN ASISTENCIAL
TEMA 6. LA INTERVENCIÓN ASISTENCIAL
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Introducción.
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Grandes catástrofes y sucesos con víctimas múltiples.
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Ayuda humanitaria.
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Mediación en conflictos.
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Asesoramiento e información a la ciudadanía.
TEMA 6. EL TRATAMIENTO DE LA VÍCTIMA.
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Introducción.
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Los grupos de riesgo.
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El Estatuto de la víctima del delito
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Atención policial a las víctimas.
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Tratamiento de menores de edad.
TEMA 7. ASISTENCIA A LAS VÍCTIMAS DEL TERRORISMO Y DE LOS DELITOS DE ODIO
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Introducción.
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Reconocimiento y Protección Integral a las Víctimas del Terrorismo.
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Preparar la respuesta como pilar para minimizar los daños.
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Oficina de Información y Asistencia a las Víctimas del Terrorismo.
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La Oficina Nacional de Lucha contra los Delitos de Odio.
TEMA 8. ASISTENCIA A LAS VÍCTIMAS DE VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Y DE VIOLENCIAS SEXUALES
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Introducción.
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Medidas de protección integral contra la violencia de género.
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Especial referencia a las unidades de la Policía Nacional especializadas en la atención a la mujer y a los protocolos de actuación con las víctimas.
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Apoyo y asistencia centrados en las víctimas de los delitos sexuales.
TEMA 9. ASISTENCIA A LAS VÍCTIMAS EXTRANJERAS
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Introducción
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Derechos y libertades de los extranjeros en España
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El papel de la Policía Nacional en los procedimientos de protección internacional.
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Apoyo y asistencia a las víctimas de trata de seres humanos.
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Apoyo y asistencia a las mujeres extranjeras víctimas de violencia de género o de violencias sexuales.
BLOQUE IV. ACCIÓN DE PROTECCIÓN
TEMA 10. MEDIDAS DE PROTECCIÓN ANTE INCIDENTES CRÍTICOS
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Introducción.
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Actuación ante incidentes críticos.
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El Plan de Prevención, Protección y Respuesta Antiterrorista.
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Recomendaciones de autoprotección y criterios de actuación ante la comisión de atentados terroristas.
6. Metodologías Docentes
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Clases teóricas
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Seminarios
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Elaboración de informes, proyectos o trabajos
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Exposición de informes proyectos o trabajos
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Actividades de seguimiento online
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Tutorías
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Realización de exámenes y/o otras pruebas de evaluación
7. Distribución de las Metodologías Docentes
8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
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Andrade Ruiz, J./ Sarabia, R. (dirs.): I Plan transversal por la convivencia y la prevención de la radicalización violenta en la ciudad de Málaga, 2017-2020. Málaga: Universidad de Málaga, 2017.
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Carque Vera, J. L./Aguirre Hernández, J. M./ Vidales Rodríguez, C.: Policía comunitaria: una policía para la sociedad del siglo XXI. Valencia: Tirant lo Blanch, 2014.
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CASTAÑÓN ÁLVAREZ, M.J.: Víctimas del terrorismo: protección y tutela. Granada: Comares, 2013.
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LOZANO, M.: «Prevención de la radicalización desde Europa y el papel de las víctimas del terrorismo», en Cuadernos del Centro Memorial de las Víctimas del Terrorismo, Nº 2, 2016, pp. 152-165.
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Requena Hidalgo, J.: «La legitimidad policial y la colaboración ciudadana con la policía», en Indret: Revista para el Análisis del Derecho, Nº 2, 2016.
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ROCA DE AGAPITO, L.: «Análisis del nuevo régimen jurídico-económico de las víctimas del terrorismo», en La Ley, Nº 7776, 2012.
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SOTELO MUÑOZ, H.: Violencia de género: tratamiento y prevención. Madrid: Dykinson, 2015.
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VILLAPLANA JIMÉNEZ, F. R.: «Recursos digitales de colaboración y de seguridad pública: Mejorando la autoprotección ciudadana», en Revista de investigaciones políticas y sociológicas, Vol. 20, Nº 2, 2021, pp. 62-80.
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
REPERTORIOS LEGISLATIVOS Y JURISPRUDENCIALES:
Existe una amplia variedad de textos de esta clase editados por las editoriales jurídicas españolas más importantes y accesibles a través de las bases de datos disponibles en la Universidad de Salamanca (Aranzadi, La Ley, Tirant lo Blanch, etc.):
https://bibliotecas.usal.es/basesdatosform
NORMATIVA POLICIAL
Para el manejo de un repertorio normativo y jurisprudencial actualizado de las materias relacionadas con la actividad policial resulta imprescindible JURISLEG, de la Subdirección General del Gabinete Técnico, accesible a través de la Webpol.
A continuación se enumeran algunos de los instrumentos normativos más relevantes para la preparación del temario:
SECRETARÍA DE ESTADO DE SEGURIDAD. Instrucción 6/2023, Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar.
SECRETARÍA DE ESTADO DE SEGURIDAD. Instrucción 5/2023, Plan Estratégico para la prevención de las violencias sexuales.
SECRETARÍA DE ESTADO DE SEGURIDAD. Instrucción 8/2022, Plan de Actuación y Coordinación Policial contra Grupos Violentos de Carácter Juvenil.
SECRETARÍA DE ESTADO DE SEGURIDAD. Instrucción 5/2022, Plan de acción de lucha contra los delitos de odio.
SECRETARÍA DE ESTADO DE SEGURIDAD. Instrucción 2/2022, Plan de Prevención, Protección y Respuesta Antiterrorista.
SECRETARÍA DE ESTADO DE SEGURIDAD. Instrucción 5/2021, Protocolo de primer contacto policial con víctimas de violencia de género en situación de
desprotección
SECRETARÍA DE ESTADO DE SEGURIDAD. Instrucción 4/2020, Protocolo de actuación de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad para los delitos de odio y conductas que vulneran las normas legales sobre discriminación.
SECRETARÍA DE ESTADO DE SEGURIDAD. Instrucción 4/2019, Protocolo para la valoración policial del nivel de riesgo de violencia de género, la gestión de la seguridad de las víctimas y el seguimiento de los casos a través del sistema de seguimiento integral de los casos de violencia de género.
SECRETARÍA DE ESTADO DE SEGURIDAD. Instrucción 1/2018, Oficina Nacional de lucha contra los delitos de odio.
SECRETARÍA DE ESTADO DE SEGURIDAD. Instrucción 1/2017, Protocolo de actuación policial con menores.
SECRETARÍA DE ESTADO DE SEGURIDAD. Instrucción 07/2013, sobre la puesta en marcha de un Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos.
SECRETARÍA DE ESTADO DE SEGURIDAD. Instrucción 7/2011, para la aprobación y ejecución del "Plan Turismo Seguro".
SECRETARÍA DE ESTADO DE SEGURIDAD. Instrucción 24/2005, sobre la puesta en marcha de un Plan de respuesta policial al tráfico minorista y consumo de drogas en zonas de ocio y diversión.
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
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Implicación del estudiante en el proceso de aprendizaje
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Capacidad de razonamiento abstracto
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Capacidad de exposición, relación y argumentación
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Capacidad de análisis crítico
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Capacidad de utilizar las herramientas teóricas y prácticas ofrecidas en la asignatura
Sistemas de evaluación.
Actividades de evaluación continua:
2 supuestos prácticos. El resultado de la evaluación continua supondrá el 40 % de la calificación final.
Evaluación final:
Examen final con preguntas de opción múltiple (tipo test), que supondrá el 60 % de la calificación final.
Recomendaciones para la evaluación.
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Asistencia a las clases
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Utilización de la bibliografía recomendada para complementar los conocimientos adquiridos en las clases y los materiales facilitados por el profesorado
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Hacer uso de las lecturas recomendadas
