La materia pertenece al módulo formativo “Geología para la Ingeniería”, compuesto por siete asignaturas de carácter básico. Entre ellas, hay cuatro asignaturas (Cartografía Geológica, Cristalografía y Mineralogía, Geología Estructural y Principios de Estratigrafía) que constituyen el núcleo de fundamentos para la Geología, y que se cursan en el 2º cuatrimestre por lo que necesariamente deben todas ellas de coordinarse al máximo. Todas ellas son continuación de Introducción de la Geología (1er cuatrimestre) que pertenece al módulo de “Bases para la Ingeniería” con la que necesariamente deberá también coordinarse los contenidos de todas ellas. Los contenidos de Principios de Estratigrafía son también fundamentales con los del resto de las asignaturas del módulo de “Geología para la Ingeniería que están programadas para el 1er cuatrimestre de 2º curso.

Principios de Estratigrafía es de carácter básico porque sus contenidos suministran los fundamentos necesarios para el análisis del registro sedimentario de la historia de la Tierra. Los contenidos de esta asignatura son especialmente importantes para todas aquellas especialidades geológicas que necesitan apoyarse en la geometría y el ordenamiento temporal de los materiales sedimentarios, así como en su representación cartográfica.

Al ser materia de carácter básico, es necesaria para todos los perfiles profesionales vinculados a la Titulación de Ingeniería Geológica

El programa teórico y el práctico se articulan en torno a los siguientes temas:

• Estratigrafía: concepto, método y objetivos.
• Estrato y estratificación
• Polaridad estratigráfica
• La columna estratigráfica: tipos y metodología.
• Principios fundamentales.
• Tiempo geológico: edades relativas.
• Nomenclatura estratigráfica: tipos de unidades.
• Discontinuidades estratigráficas
• Estratigrafía y Paleontología: registro fósil.
• Correlación estratigráfica: tipos.
• La Escala Estratigráfica Internacional.

La numeración de las competencias sigue el criterio adoptado por el documento “Evaluación de las competencias específicas del grado de Geología”, seguido en la Memoria para la solicitud de verificación del Título de Graduado en Ingeniería Geológica por la Universidad de Salamanca.

CE-6: Interpretar procesos geológicos externos, sus mecanismos de funcionamiento, las causas de su origen y los resultados de su acción sobre el medio geológico, el territorio y sus infraestructuras.

CE-7: Identificar y caracterizar materiales geológicos, los procesos que los originan, su distribución regional y sus principales aplicaciones industriales.

Igualmente las competencias transversales siguen el orden adoptado en la Memoria para la solicitud de verificación del Tìtulo de Graduado en Ingeniería Geológica por la Universidad de Salamanca.

CT-2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CT-4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CT-5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

• VERA TORRES, J A. (1994): Estratigrafía: Principios y Métodos. Editorial Rueda, 806 págs.
• BOGGS, S. JR. (2001): Principles of Sedimentology and Stratigraphy. Prentice Hall, 726 pp.

• CORRALES, L., ROSELL, J., SANCHEZ DE LA TORRE, L., VERA, J. A. Y VILAS, L. (1977): Estratigrafia. Editorial Rueda, Madrid, 718 págs.
• CATUNEANU, O. (2006): Principles of sequence stratigraphy. Elsevier, Amsterdam,375 pp.
• FRIEDMAN, G.M Y SANDERS, J.E. (1978): Principles of Sedimentology. John Wiley & Sons, 792 pp.
• FRITZ, W. J. Y MOORE, J. N. (1988): Basics of Physical Stratigraphy and Sedimentology. John Wiley & Sons, Inc. 371 pp.
• NORTH AMERICAN STRATIGRAPHIC CODE (2005): The North American Commission on Stratigraphic Nomenclature. The American Association of Petroleum Geologists Bulletin,Volume 89, Number 11, p. 1547-1591, 11 Figures, 2 Tables. (http://ngmdb.usgs.gov/Info/NACSN/Code2/ code2.html).
• SALVADOR, A., ED. (1994): International Stratigraphic Guide. International Union of Geological Sciences and Geological Society of America, Boulder (Co), 214p.
• Material proporcionado a través del Campus Virtual (Studium) de la USAL.

La evaluación de las competencias adquiridas en esta materia será un examen final, junto con un control periódico del trabajo continuado del estudiante mediante diversos instrumentos de evaluación.

Los criterios de evaluación de las actividades presenciales y su peso en la calificación definitiva serán los siguientes:

- Evaluación continua de las actividades teóricas valdrá el 20% de la nota definitiva.                                               

-Evaluación continua de las actividades prácticas será el 20% de la nota definitiva.

-Examen final (parte teórica) valdrá el 40% de la nota. La nota del examen será igual o mayor que 4 puntos para que pueda promediar.

-Examen final (parte práctica) valdrá el 20% de la nota total. La nota del examen será igual o mayor que 4 puntos para que pueda promediar.

-Actividades teóricas presenciales. A mitad del cuatrimestre y en el horario lectivo de la materia, se realizarán una prueba corta de tipo test, sin especificar el día, para no interferir con las actividades programadas del curso. La nota del ejercicio será igual o mayor de 3 puntos para que pueda promediar.

-Actividades prácticas. Periódicamente el profesor revisará el cuaderno de prácticas del estudiante, corrigiendo los ejercicios y valorando su puesta al día.

-Examen Final. Se realizará en la fecha prevista en la planificación docente y tendrá una duración máxima de 2 horas.

Se recomienda la asistencia y participación activa en todas las actividades teóricas y prácticas programadas, incluidas las tutorías.