Materia obligatoria. Módulo 3 (Afecciones médicas, quirúrgicas y psiquiátricas)

Obligatoria

• Formar profesionales terapeutas ocupacionales generalistas, con  preparación científica y  capacitación suficiente como para que puedan describir, identificar, prevenir, tratar y comparar problemas de salud a los que se puede dar respuesta desde la Terapia Ocupacional.
• Evaluar la capacidad funcional, los déficits, minusvalias y secuelas en la tercera edad.
• Aprender técnicas de tratamiento basados en la actividad.
• Establecer objetivos a conseguir a corto, medio y largo plazo.
• Conocer ayudas técnicas y órtesis para el anciano

PROGRAMA

Tema 1 : Transición epidemiológica – enfermedades no comunicables y envejecimiento. Proyecciones y situación del envejecimiento global, en Europa y en España.

Tema 2 : Definición  de  envejecimiento.  Biología del   envejecimiento.  Hipótesis  del envejecimiento  cambios morfológicos y funcionales durante el proceso de envejecimiento. Consecuencias clínicas del envejecimiento.

Tema 3: Geriatría: definiciones y conceptos. El anciano enfermo, metodología de estudio. Características generales del enfermar geriátrico.

Tema 4: Problemas de salud más frecuentes en geriatría y manifestaciones clínicas. Los grandes síndromes geriátricos.

Tema 5: Síndrome de inmovilidad. Síndrome de inestabilidad y caídas.

Tema 6:Síndrome de incontinencia.

Tema 7:Alteraciones de la esfera psíquica. Trastorno conductual agudo. 

Tema 8 :ulceras por presión. Patología del sistema nervioso autónomo. Hipotermia. Hipotensión ortostática

Tema 9 :trastornos del agua, la sed y el manejo de los electrolitos.

Tema 10: Envejecimiento activo y curso de vida – intervención comunitaria. 

Tema 11 : Principios de rehabilitación en geriatría.

Tema 12: Cuidados del final de la vida.

Tema 13: Visita a domicilio.

CG1. Reconocer los elementos esenciales de la profesión de terapeuta ocupacional, incluyendo los principios éticos, las responsabilidades legales, el ejercicio profesional centrado en individuos y poblaciones, respetando su autonomía y el secreto profesional.

CG3. Obtener y utilizar datos epidemiológicos y valorar tendencias y riesgos para fundar la toma de decisiones sobre salud.

CG4. Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad.

CG5. Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica, sanitaria, sociosanitaria y social, preservando la confidencialidad de los datos. Específicas.

CG6. Comprender los fundamentos conceptuales de la naturaleza ocupacional del ser humano y el desempeño de sus ocupaciones a lo largo del ciclo vital.

CG7. Comprender y reconocer la interrelación entre los conceptos de bienestar, salud, ocupación significativa, dignidad y participación.

CG8. Comprender y reconocer la importancia de los factores contextuales como determinantes de disfunción ocupacional.

CG9. Reconocer los determinantes de salud en la población, los recursos y equipos multiprofesionales y las acciones de prevención, mantenimiento   y promoción de la salud, tanto a nivel individual como comunitario.

CG10. Realizar la evaluación y la adaptación del entorno para promover la participación en ocupaciones significativas en las diferentes facetas de la vida diaria, la autonomía personal y la calidad de vida.

• FB1. Conocer y comprender la estructura y función del cuerpo humano de modo que permita evaluar, sintetizar y aplicar tratamientos de Terapia Ocupacional.
• FB2. Conocer y comprender el proceso fisiopatológico en todos los momentos del ciclo vital, desde la infancia hasta la vejez, identificando los problemas y aspectos preventivos y clínicos, de la persona, tanto en la salud como en la enfermedad.
• FB6. Conocer el contexto profesional, ético y legal del terapeuta ocupacional, reconociendo y respondiendo a dilemas y temas éticos en  la práctica diaria.
• FB7. Adquirir habilidades de trabajo en equipo como unidad en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal relacionados con la evaluación diagnóstica y tratamiento de terapia ocupacional.
• TO7. Conocer, comprender y aplicar los fundamentos de la autonomía personal en las actividades de la vida diaria con y sin adaptaciones y/o ayudas técnicas en el ciclo vital.
• TO8. Analizar la ocupación en Terapia Ocupacional y su utilización terapéutica en el ciclo vital.
• TO9. Conocer y comprender los conocimientos de Terapia Ocupacional para la integración del individuo en su entorno a lo largo del ciclo vital.

• TO10. Aplicar la actividad  significativa,  el  estudio  ergonómico,  las  nuevas tecnologías y la tecnología existentes en Terapia Ocupacional en el ciclo vital.
• AM1.   Conocer   y   comprender   los    conocimientos    médicos,    quirúrgicos    y psiquiátricos  aplicables  al  ser  humano  en  todos los momentos del ciclo vital, desde la infancia hasta la vejez, que capaciten para evaluar, sintetizar y aplicar tratamientos de Terapia Ocupacional.
• PRT1. Aplicar teorías, fundamentos, metodologías, técnicas, evaluaciones y valoraciones de Terapia Ocupacional, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas propias en diferentes entornos.
• AM2. Conocer y comprender el proceso fisiopatológico en  todos los momentos del ciclo vital, identificando los problemas y aspectos preventivos y clínicos de la persona, tanto en la salud como en la enfermedad.

Geriatría desde el Principio. Editor: Juan F. Macías Núñez. Co-editores: Francisco Guillen LLera y José Manuel Ribera Casado. .Editorial Glosa. Barcelona. 2001                                  

Geriatría clínica. Editores_:Robert L. Kane, Joseph G. Oslander, Itamar B. Abrass. . Editorial: McGraw-Hill  Interamericana.México1994

El paciente anciano. 50 casos clínicos comentados. Editores: I. Ruipérez Cantera , J.J. Baztán Cortés, C. Jiménez Rojas,. D. Sepúlveda Moya.

Editorial: McGraw-Hill Interamericana. Madrid

Ayuso Gutiérrez, J., & Río Vega, J. (1995). Depresión, ansiedad e insomnio en la tercera edad. Edimsa (Editores Médicos, S.A.).

Cobo Domingo, J. (s. f.). Geriatría y gerontología. Atención integral al anciano. Formacion Continuada Logoss SL.

Cobo Domingo, J., & Cobo Domingo, J. (2009). Atención en geriatría y gerontología. Formacion Continuada Logoss SL.

La atención sociosanitaria en España: perspectiva geronotológica y otros aspectos conexos : recomendaciones del Defensor del Pueblo e informes de la sociedad española de geriatría y gerontología y de la asociación multidisciplinaria de gerontología. (s. f.). Defensor del pueblo. Cortes Generales.

Macías Núñez, J. (s. f.). Geriatría desde el principio. Editorial Glosa, S.L.