Empresa (dentro del módulo Formación básica).

Proporcionar los conceptos básicos sobre empresa, organización y gestión.

Químico.

Tema 1. GESTIÓN, ORGANIZACIÓN Y EMPRESA. Organización: Concepto de organización. Importancia de las organizaciones. Tipos de organizaciones. Dimensiones organizacionales. Niveles organizacionales. Gestión: Dimensiones, funciones y niveles de la gestión. Determinantes del éxito o fracaso: objetivos, decisiones, procesos y recursos. Gestión y psicología (dimensiones psicológicas de la gestión). Fallos de gestión. Gestión y mejora continua. Fuentes del aprendizaje. Barreras al aprendizaje. La gestión del conocimiento y el aprendizaje organizacional. Empresa: las áreas funcionales de la empresa (objetivos y decisiones). Procesos básicos en las organizaciones: cooperación, conflicto y cambio.

Tema 2. EL ENTORNO. El flujo circular de la renta. El papel de la regulación. Crecimiento, eficiencia y sostenibilidad. Entorno genérico y entorno sectorial. Tipos de factores del entorno. Determinantes del grado de incertidumbre. Fuerzas del entorno.

Tema 3. LA ESTRATEGIA. Emprendedores y empresarios. La dirección estratégica de la empresa. La ventaja competitiva. El análisis estratégico. Modelos de negocio y prioridades competitivas. Estrategia corporativa y estrategia competitiva. La responsabilidad social corporativa.

Tema 4. MARKETING. La evolución del marketing. Marketing estratégico y marketing operativo. Política de producto. Política de precios. Política de distribución.

Tema 5. CREATIVIDAD E INNOVACIÓN. Innovación: La relevancia de la innovación en la empresa. El flujo de la I+D+i. Tipos de innovaciones. Características de los procesos de innovación. Formas de desarrollo de las innovaciones. Factores de fracaso de las innovaciones. La protección de las innovaciones. Creatividad: facilitadores e inhibidores de la creatividad. Fuentes de ideas. Técnicas de creatividad.

Tema 6. DISEÑO ORGANIZATIVO, RECURSOS HUMANOS Y OPERACIONES. Estructura organizativa y niveles de decisión. Partes de la estructura organizativa. Tipos de estructuras organizativas. Mecanismos de coordinación y control. El poder en la organización. La cultura organizacional. La gestión de las operaciones: decisiones estructurales e infraestructurales. Funciones de la gestión de recursos humanos. Diseño y rediseño de puestos de trabajo.

Tema 7. HABILIDADES DIRECTIVAS. Roles directivos. La gestión del tiempo. La gestión del estrés. La gestión de la comunicación. El liderazgo y la dirección de equipos. La delegación. La negociación. La gestión del conflicto. La gestión del cambio.

• Iborra, M. y Dasi, A. (2008). Fundamentos de dirección de empresas. Thompson, Madrid.
• Fernández, E. (2010). Administración de empresas: un enfoque multidisciplinar. Paraninfo, Madrid.
• Gibson, J.L., Ivancevich, J.M., Donnelly, J.H. y Konopaske, R. (2013). Organizaciones: comportamiento, estructura y procesos. McGraw-Hill, México.
• Guerras, L.A. y Navas,  J.E. (2012). Fundamentos de dirección estratégica de la empresa. Civitas, Madrid.
• Sánchez Gómez, Roberto y González Benito, Javier (2012). Administración de empresas: objetivos y decisiones. McGraw-Hill, Madrid.
• Sánchez Gómez, Roberto (2017). Gestión de empresas y habilidades directivas. Editorial Dykinson, Madrid.

Se proporcionarán, cuando sea necesario, a medida que se desarrolle el curso.

No se requieren conocimientos previos.

• La asistencia a clase es obligatoria.
• La evaluación constará de dos partes: (1) evaluación continua y (2) examen final.
• La evaluación continua supondrá un 40% de la calificación final, consistiendo en: (a) la realización de un control teórico cuya fecha será acordada con los alumnos (10% de la calificación final). Para preparar el contenido del control el profesor facilitará a los alumnos, con suficiente antelación, el material (en formato pregunta/respuesta) que han de conocer. El control consistirá en 2 preguntas extraídas del listado facilitado y elegidas al azar delante de los alumnos; (b) la exposición de una práctica, que tendrá un peso del 10% de la calificación final; y (c) la valoración de la asistencia y participación en clase, que tendrá un peso del 20% de la evaluación final.
• El examen final, tanto en la primera como en la segunda convocatoria, tendrá un valor del 60% de la calificación final y se realizará en la fecha establecida por el centro. Para preparar el contenido del examen el profesor facilitará a los alumnos el material (en formato pregunta/respuesta) que han de conocer. El control consistirá en 4 preguntas extraídas del listado facilitado y elegidas al azar en clase delante de los alumnos.
• La calificación en primera convocatoria será la suma de las siguientes notas: la nota de evaluación continua (40%) más la nota del examen final (60%).
• La calificación en segunda convocatoria será la suma de las siguientes notas: la nota de evaluación continua (40%) más la nota del examen final (60%).

Controles de teoría (definición de conceptos básicos y preguntas cortas).

Exposición de casos prácticos.

Preguntas en clase.

Participar en clase.

Véase el apartado Criterios de evaluación.