MODULO CONTABILIDAD. MATERIA CONTABILIDAD INTERNA

La Contabilidad es el sistema de información utilizado por los sujetos económicos, con el objeto de gestionar y controlar eficazmente su riqueza y planificar su actividad futura.

En este sentido, la asignatura Sistemas de Información Contables Internos se centra en el estudio de los aspectos contables internos de la empresa, tanto en su vertiente teórica como en sus aspectos prácticos u operativos. Se corresponde con una formación imprescindible para que el alumno pueda entender (i) la circulación interna de la empresa tanto desde la perspectiva económica, financiera y contable, así como (ii) la utilidad que tiene la información que proporciona esta materia para tomar decisiones.

Administración y Dirección de empresas

Tema 1. Sistemas de costes y conceptos básicos.

Tema 2. Circulación económica de la empresa: Fases en el análisis de costes.

Tema 3. Criterios para la clasificación y agregación de costes.

Tema 4. Costes por productos y costes por centros.

Tema 5. Gestión y valoración de materiales.     

Tema 6. Determinación del coste de la mano de obra.

Tema 7. Costes del activo fijo.

Tema 8. Distribución de los costes indirectos.

Tema 9. Modelos en el análisis de costes.

Tema 10.Normalización en el ámbito interno.

Las competencias específicas y transversales que se desarrollarán en esta asignatura contribuyen a que el alumno adquiere las establecidas en el Modulo Contabilidad cuya relación aparece incluida en la Memoria de Verificación del Título de Grado en Administración y Dirección de Empresas. A continuación se enumeran aquellas que se fomentarán más específicamente.

CESICI1. Conocer la terminología y conceptos básicos utilizados para reflejar las operaciones internas de la empresa.

CESICI2. Conocer las fases en el análisis y cálculo de costes que se representan mediante la clasificación, localización, imputación y determinación del resultado interno de la empresa.

CESICI3. Conocer y analizar los distintos componentes del coste de producto.

CESICI4. Conocer y reflejar detalladamente la estadística de costes con el objetivo de poder determinar las magnitudes básicas en la determinación de costes.

CESICI5. Conocer distintos modelos en el análisis de costes con la finalidad de que le pueda servir a las empresas para tomar decisiones.

CESICI6. Conocer las distintas normas y pronunciamientos que las empresas deben utilizar para reflejar sus operaciones internas, considerando todas las normas y pronunciamientos para reflejar las operaciones en el ámbito externo que ya han sido estudiadas en el curso anterior.

CTSICI1. Saber utilizar los distintos conceptos, mecanismos e instrumentos contables para desarrollar correctamente el registro de operaciones a fin de elaborar adecuadamente la información interna.

CTSICI2. Saber interpretar y desarrollar las distintas fases en el análisis de costes con el objetivo de poder representar la información analítica o interna..

CTSICI3.Capacidad para analizar los distintos componentes del coste que se especifican en coste de materiales, costes de personal y otros costes generales de fabricación.

CTSICI4. Saber determinar el coste de los productos terminados, márgenes y resultados, así como saber elaborar estado demostrativo de resultados o cuenta de pérdidas y ganancias funcional y la cuenta de pérdidas y ganancias analítica, de acuerdo a las normas de elaboración específicas.

CTSICI5. Saber aplicar distintos modelos en el análisis de costes de acuerdo con las características internas de cada empresa.

CTSICI6. Conocer las normas y pronunciamientos que se han emitido tanto a nivel nacional como internacional y que afectan al ámbito interno de la empresa, sin olvidar las normas y pronunciamientos tanto a nivel nacional como internacional que afecten al ámbito externo de la empresa.

Aranda, A. (2003): Contabilidad Analítica. Ed. Síntesis.

Álvarez-Dardet, Mª C. (2009): Contabilidad de gestión. Cálculo de costes. Ed. Pirámide.

Buendía Carrillo, D., y García Meca, E.: (2016) Casos prácticos de contabilidad de gestión. Ed. Pirámide.

García, X., y Martín, F. (2003): Casos prácticos de costes, Universidad de Barcelona, Barcelona.

Hernando, G. (2006): Contabilidad de costes. Determinación, análisis y control, TGD, Santander.

Iruretagoyena, M.T. (2003): Contabilidad de costes. Ed. Pirámide.

Martín, F., y Ros, J. (2003): Costes: contabilidad y gestión, Centro de Estudios Financieros. Madrid.

Requena, J.M., y Vera, S. (2006): Contabilidad interna  (Contabilidad de costes y de gestión), Ariel, Barcelona.

Rocafort, A., y Ferrer. V. (2008): Contabilidad de costes: fundamentos y ejercicios resueltos, ACCID.

Studium USAL

El objetivo de la evaluación consiste en comprobar que el alumno ha adquirido las competencias y habilidades de la materia sistemas de información contable internos

Examen final: comprenderá tanto la materia impartida en las clases magistrales como en las clases prácticas. Se calificará sobre 10 puntos. Para superar la asignatura es imprescindible que el alumno supere tanto la parte teórica como la práctica. 

 Participación en clase (evaluación continua): Es necesario que el alumno asista a clase, participe durante las explicaciones teóricas, realice los ejercicios prácticos y exponga los trabajos solicitados por los profesores. Los supuestos prácticos serán entregados por  los profesores con suficiente tiempo para que los alumnos puedan resolverlos bien individualmente o en grupos de 2 ó 3 alumnos.

Trabajos a realizar por los alumnos: Se basarán en casos de empresas reales

1. Examen final: 60%.   

2. Participación en clase (evaluación continua): 40%.

1. Examen final escrito.

2.Se tendrá en consideración para la evaluación de los alumnos además del examen teórico-práctico los siguientes aspectos:

-Asistencia del alumno a clase que es obligatoria,

-Participación de los alumnos en clase especialmente en la realización de supuestos prácticos,

-Realización obligatoria por parte de los alumnos de un trabajo sobre control interno, si es posible, de una empresa o ente público real, también puede ser de noticias sobre temas impartidos en la asignatura ó sobre los trabajos realizados por los alumnos de cuarto curso disponibles en la radio de la Universidad de Salamanca y en Studium,

-Exposición obligatoria del trabajo realizado en clase.

Estudiar y comprender la materia explicado en clase y hacer un seguimiento continuado de la misma.

Estudiar y comprender la materia explicado en clase y hacer un seguimiento continuado de la misma.