1. Tecnologías de la información y las comunicaciones.
2. Redes de ordenadores.
3. Lenguajes y metalenguajes.
4. Imagen digital.
5. Sonido digital.
6. Vídeo digital.

1. Sistemas de desarrollo Web y gestión de contenidos.
2. Digitalización y tratamiento de imagen.
3. Digitalización y tratamiento de sonido.
4. Digitalización y tratamiento de vídeo.

Se relacionan las competencias que se describan con las competencias generales y específicas del título. Se codifican las competencias (CG xx1, CEyy2, CTzz2) para facilitar las referencias a ellas a lo largo de la guía.

CB3. Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.

Transversales:

CT.1. Capacidad de análisis y síntesis.

CT2. Capacidad de organización y planificación.

CT3. Comunicación oral y escrita.

CT4. Conocimiento de una lengua extranjera.

CT5. Conocimientos de informática.

CT6. Capacidad de gestión de la información.

CT7. Resolución de problemas.

CT8. Toma de decisiones

CT9. Trabajo en equipo

CT10. Trabajo en un contexto internacional.

CT11. Habilidades en las relaciones interpersonales.

CT12. Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad

CT13. Razonamiento crítico.

CT14. Compromiso ético.

CT15. Aprendizaje autónomo.

CT16. Adaptación a nuevas situaciones.

CT17. Creatividad.

CT18. Liderazgo.

CT19. Conocimiento de otras culturas y costumbres.

CT20. Iniciativa y espíritu emprendedor.

CT21. Motivación por la calidad.

CT22. Sensibilidad por temas medioambientales.

CT23. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

CT24. Conocimientos básicos de la profesión.

CT25. Capacidad para comunicarse con personas no expertas.

• Alcalde E., García J. , “Introducción a la Teleinformática”, McGraw-Hill, 1993
• Álvarez A., “HTML : Creación de páginas Web”, Anaya Multimedia, 1996
• Bishop P., “Conceptos de Informática”, Anaya Multimedia, 1991
• Boullosa N., “Proyectos multimedia. Imagen, sonido y vídeo (edición especial) (guías prácticas) “, Anaya Multimedia, 2004
• Carriera E., García R., “Los Secretos de la Informática”, Alba, 1997
• Cortés M.Á., “Introducción a la Informática (edición 2004) (colección Guías Visuales)”, Anaya multimedia, 2003
• Costa C., “Introducción a la Informática Documental”, Síntesis, 1995
• Crespo J., “Audio y Vídeo Digital. Edición 2003 (colección Tecnología Multimedia)”, Anaya multimedia, 2002
• Crespo J., “DVD, DivX y otros formatos de Vídeo Digital (colección Tecnología Multimedia)”, Anaya multimedia, 2003
• Dunn J.R., “Vídeo digital en casa”, McGraw Hill, 2003
• Flynn I., McHoes A.M., “Sistemas Operativos (tercera edición)”, Thomson, 2001
• Fries B., “Audio digital práctico (medios digitales y creatividad)”, Anaya Multimedia 2005
• Galeano G., Díaz P., Sánchez J.C., “Manual imprescindible de HTML 4”, Anaya Multimedia, 2000
• Gonzalez C., “Informática”, McGraw Hill, 2001
• Grover, C., “Word 2007 (Manuales Fundamentales)”, Anaya Multimedia, 2007
• Martínez C., “Vídeo digital. Edición 2007”, Anaya Multimedia, 2006 
• Martos A., “Word 2003 (manuales avanzados)”, Anaya Multimedia, 2004
• McFedries P., “Creando una página web con HTML fácil”, Prentice-Hall Hispanoamericana 1996
• Milburn K., “Fotografía Digital (colección Tecnología Multimedia)”, Anaya multimedia, 2000
• Minasi M, “PC: Actualización y mantenimiento (edición 2003) (colección La Biblia de)”, Anaya Multimedia, 2003
• Norton P., “Introducción a la Computación (tercera edición)”, McGraw Hill, 2000
• Oz E., “Administración de Sistemas de Información (segunda edición)”, Thomson, 2001
• Palmer M.J., “Redes Informáticas”, Paraninfo, 2000
• Parsons J.J., Oja D., “Conceptos de Computación”, Thomson, 1996
• Peña R., Baeza-Yates R., Rodríguez J.V., “Gestión Digital de la Información: De bits a bibliotecas digitales y la web”, RA-MA Editorial, 2002
• Plasencia Z., “Introducción a la Informática (edición 2003) (colección Guías Prácticas)”, Anaya multimedia, 2003
• Pohlmann K.C., “Principios de audio digital”, McGraw Hill, 2002 Prieto A., “Conceptos de Informática”, McGraw-Hill, 2005
• Prieto A., Lloris A., Torres J.C., “Introducción a la Informática (tercera edición)”, McGraw-Hill, 2001
• Prieto A., Lloris A., Torres J.C., “Introducción a la Informática (segunda edición)”, McGraw-Hill, 1997

Wootton C., “Compresión de audio y vídeo (medios digitales y creatividad)”, Anaya Multimedia, 2006

En la plataforma se dispondrá de material bibliográfico adicional https://studium.usal.es

La evaluación de la adquisición de las competencias de la materia se realizará evaluando: (1) Tareas de la parte práctica (2) Examen práctico (es imprescindible superar este examen para aprobar la asignatura). (3) Trabajo obligatorio (4) Examen teórico.

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• Examen práctico y tareas: (40%) Si se suspende este examen y/o las tareas la asignatura no se supera. Cuando se supera este apartado, la nota obtenida es un 40% de la nota final.
• Trabajo obligatorio: (30%)

El trabajo versará sobre los contenidos vistos en los talleres de prácticas. En general se tratará de realizar desarrollos con algunas de las herramientas vistas en clase. Junto con el trabajo obligatorio deberá entregarse informe sobre dicho desarrollo. En estos informes se valorará, además de la calidad y técnica del contenido, la precisión, la capacidad de comunicación y el espíritu crítico y constructivo. Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

• El desarrollo práctico del trabajo final y el informe asociado.

• Prueba escrita: Consistirá en un examen tipo test. (30%)

Cada parte debe aprobarse con un 5 sobre 10 para poder aplicar el porcentaje.

Entrega de trabajo obligatorio y el informe asociado. Examen práctico. Examen teórico. Tareas

Con carácter general, se recomienda:

·  asistir activamente a las sesiones presenciales de la asignatura.

·  cumplir los plazos marcados para la entrega de informes y del trabajo final.

·  seguir las instrucciones para la elaboración de los informes.

seguir las instrucciones para la prueba escrita.