INFORMÁTICA

INFORMÁTICA

Curso 2018/2019

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 08-08-18 11:09)
Código
106207
Plan
ECTS
6.00
Carácter
BÁSICA
Curso
1
Periodicidad
Segundo Semestre
Área
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
Departamento
Ingeniería Cartográfica y del Terreno
Plataforma Virtual

Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor/Profesora
José-Julio Zancajo Jimeno
Grupo/s
sin nombre
Departamento
Ingeniería Cartográfica y del Terreno
Área
Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría
Centro
E. Politécnica Superior de Ávila
Despacho
212
Horario de tutorías
Se establecerá al inicio de la asignatura, en función del horario de clases
URL Web
-
E-mail
jzancajo@usal.es
Teléfono
920.35.35.00

2. Sentido de la materia en el plan de estudios

Bloque formativo al que pertenece la materia.

Bloque de “Formación Básica”.

Papel de la asignatura.

Desarrollar la competencia específica correspondiente a la adquisición de “Conocimientos básicos sobre el uso y la programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en la ingeniería”.

3. Recomendaciones previas

Es recomendable que el alumno tenga algún conocimiento informático a nivel usuario

4. Objetivo de la asignatura

Facilitar al alumno los conocimientos que le capaciten para la utilización de equipos y herramientas informáticas de aplicación en las competencias que vaya adquiriendo en el
transcurso de la formación en la Titulación.

5. Contenidos

Teoría.

Teoría: Introducción. Conceptos generales. Codificación de la información. Sistemas operativos. Lenguajes de programación. Estructuras de datos y bases de datos. 

Práctica.

Práctica: Presentación del hardware del PC. Diagramas de flujo. Manejo de sistemas operativos. Hojas de cálculo. Bases de datos.

6. Competencias a adquirir

Específicas.

CE3.- Conocimientos básicos sobre el uso y la programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en la ingeniería.

Transversales.

CT 1.- Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

CT 2.- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CT 4.- Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

7. Metodologías

Clase magistral, resolución de ejercicios con participación activa del alumnado, desarrollo de tareas.

8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes

9. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

Joyanes, L. (2008). Fund. de prog.: algoritmos, estructura de datos y objetos. McGraw-Hill.
Madrid.
Minguet, J.M; Read T. (2008). Informática fundamental. Edi. Univ. Ramón Areces. Madrid.
Ureña López, L.A. 1997, Fundamentos de informática, Ra-ma, Madrid.

Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.

En la biblioteca de la Universidad se dispone de variedad de bibliografía, así como recursos electrónicos que complementan y amplían los contenidos expuestos.

10. Evaluación

Consideraciones generales.

Dado el carácter práctico de la asignatura, se considera necesaria la asistencia a clase, no admitiéndose más de un 10% de faltas, estando estas faltas debidamente justificadas.

Criterios de evaluación.

Demostrar la adquisición y comprensión de los conceptos fundamentales de la asignatura.
Resolver problemas y llegar a resultados prácticos basándose en los conceptos teóricos.
Saber redactar y exponer con claridad y rigor los resultados.
Para superar la asignatura en la convocatoria ordinaria será necesario la entrega de todos los trabajos propuestos a lo largo del desarrollo de la asignatura, cuya valoración formará parte de la nota final. En la convocatoria extraordinaria, la nota final corresponderá en su totalidad al resultado obtenido en el examen correspondiente, quedando el alumno exento de la entrega de trabajos y de la obligatoriedad de asistencia.

Instrumentos de evaluación.

La evaluación de la asignatura en la convocatoria ordinaria se realizará de la forma siguiente:

– Realización de una serie de trabajos prácticos, valorados hasta un máximo de 40 puntos, a
entregar en las fechas que se designarán a lo largo del desarrollo de la asignatura.
– Examen teórico-práctico, a realizar en las fechas establecidas por la Junta de Centro,
hasta un máximo de 60 puntos.
Para superar la asignatura en dicha convocatoria será necesario obtener un total de 50 puntos.
La evaluación de la asignatura en la convocatoria extraordinaria, como ya se ha comentado, se realizará mediante un examen teórico-práctico.

Recomendaciones para la evaluación.

Se recomienda la asistencia a clase y participación activa del alumno en la misma.
Asistencia a las tutorías para afianzar conocimientos y resolver las dudas que vayan apareciendo.
Llevar al día los contenidos teóricos así como los ejercicios propuestos.

Recomendaciones para la recuperación.

Asistencia a tutorías y a la revisión de examen para analizar los fallos cometidos.

11. Organización docente semanal