Entorno económico y jurídico

La asignatura contribuye a completar la formación de los estudiantes al facilitarle la comprensión de la dimensión jurídica de la empresa, así como de su actividad económica. Igualmente, y en lo que hace al bloque formativo, asignatura acerca al estudiante a conceptos que después deberá manejar en otras disciplinas, tales como contabilidad, organización de empresas o finanzas.

Administración y Dirección de Empresas.

T1.- Concepto y fuentes del derecho mercantil.- Noción jurídica de empresa. Formas jurídicas de empresa. Estatuto jurídico del empresario mercantil, persona física y jurídica. El establecimiento mercantil.

T2.-  Derecho de sociedades mercantiles y otras formas jurídico-societarias de empresa.

T.3.- Caracteres generales y constitución de las sociedades de capital

T.4.- El Registro Mercantil

T.5.- Acciones y participaciones

T.6.- La organización de la sociedad anónima. Junta General y Administradores sociales.

T.7.- Modificación de estatutos

T.8.- Las modificaciones estructurales

T.9.- Disolución, liquidación y extinción de las sociedades de capital

CG1.- Conocer y comprender los aspectos conceptuales, sistemáticos y metodológicos del Derecho mercantil (E17)

CG2.- Conocer y comprender los aspectos del régimen jurídico de las instituciones e instrumentos del tráfico mercantil contenidos en el ordenamiento jurídico español y, en su caso, en los ordenamientos jurídicos autonómicos ( E17)

CG·.- Conocer los sistemas de solución de conflictos en el ámbito mercantil, su funcionamiento y fuerza vinculante.

- Competencias específicas de conocimiento:

CEDM1.- Conocer y comprender los aspectos conceptuales, sistemáticos y metodológicos del

Derecho mercantil (E17)

CEDM2.- Conocer y comprender los aspectos de régimen jurídico de las instituciones e

instrumentos del tráfico mercantil contenidos en el ordenamiento jurídico español y, en su

caso, en los ordenamientos jurídicos autonómicos. (E17)

CEDM3.- Conocer los sistemas de solución de conflictos en el ámbito mercantil. Su

funcionamiento y fuerza vinculante. (E17)

- Competencia específicas de habilidad

CEDM4.- Saber optar por la forma jurídica que mejor se adecua a la dimensión empresarial,

así como atender al funcionamiento jurídico de la misma. (E17)

CEDM5.- Saber valorar la trascendencia jurídica de las instituciones y de las operaciones

económico-mercantiles, a fin de poder manejarse con cierta soltura con ellas. (E17)

CEDM6.- Saber determinar el régimen jurídico eventualmente aplicable a los diferentes

supuestos de la realidad del tráfico mercantil, a fin de poder valorar el riesgo jurídico de las

distintas operaciones(E17)

CEDM7.- Saber interpretar las diferentes normas mercantiles, así como el contenido de las

resoluciones y laudos en materia mercantil(E17)

CEDM8.- Saber resolver jurídicamente reestructuraciones empresariales, así como eventuales crisis (E 17)

Las competencias que se desarrollarán en esta asignatura contribuyen a que el alumno adquiera las

competencias establecidas en el Módulo Entorno Económico y Jurídico cuya relación aparece recogida

en la Memoria de Verificación del Titulo de Grado en Administración y Dirección de Empresas. A

continuación se enumeran aquellas que se fomentan más específicamente:

- CTDM1.- El estudiante debe demostrar habilidad para mostrar sus conocimientos en

situaciones prácticas (F2)                                            

- CTDM2.- El estudiante debe ser capaz de trabajar de forma autónoma (F9)

- CTDM3.- El estudiante debe investigar a un determinado nivel (F8)

- CTDM4.- El estudiante debe saber trabajar en equipo (F16)

JIMENEZ SÁNCHEZ G.J. Lecciones de derecho mercantil. Tecnos, Madrid, 2016

MENÉNDEZ MENÉNDEZ A. Lecciones de derecho mercantil. Civitas, Madrid, 2016

SÁNCHEZ CALERO F. Principios de derecho mercantil. Aranzadi, 2016

BERCOVITZ RODRÍGUEZ-CANO A. Apuntes de derecho mercantil. Aranzadi, 2016

BROSETA PONT M./MARTÍNEZ SANZ F. Manual de Derecho Mercantil. Tecnos.Madrid, 2016

GARCÍA-CRUCES GONZÁLEZ J.A. Derecho de Sociedades Mercantiles. Tirant lo Blanch, 2016

Aranzadi Westlaw http://sabus.usal.es/recursos/bd/bases_suscritas.htm

http://www.cncompetencia.es

http://www.oepm.es                

https://www.registradores.org

El sistema de evaluación es continuo. De este modo, la calificación total estará compuesta tanto por la calificación correspondiente a la evaluación de las exposiciones en clase, trabajos entregados o participación en las actividades propuestas como por el examen final. Se fija en un 60% de la nota final el valor de la calificación obtenida en el examen, mientras que el  40% restante se completará con la nota media obtenida en el resto de las actividades programadas. Para superar la asignatura es necesario tener aprobadas todas las actividades que se programen, valorándose positivamente la asistencia a clase.

1.- Se calificará la evaluación continúa teniendo en cuenta la correcta preparación y participación en las clases teóricas, la resolución de casos prácticos y la participación en seminarios. La nota media obtenida en estas actividades supondrá un 30% de la nota final.

2.- De igual modo, se valorará la correcta elaboración de los trabajos de propuestos con seguimiento tutorial. La nota obtenida en esta actividad supondrá un 10% de la nota final

3.- El examen final será escrito. La nota obtenida en esta actividad supondrá un 60% de la nota final.

- Clases teóricas: Las materias  que se aborden en las clases teóricas deberán ser previamente preparadas por los estudiantes, de modo que se valorará positivamente la preparación y participación en clase de los alumnos.

- Resolución de casos prácticos: La entrega de las prácticas es obligatoria y deberá hacerse siempre antes de su resolución en clase.

- Trabajos individuales o en grupo: Entrega obligatoria

- Exposición en seminarios: Entrega obligatoria

No podrán entregarse trabajos en una fecha posterior a la del examen final.

A excepción del examen final solamente son recuperables las actividades que no requieran presencialidad. El examen se recupera mediante la realización de una nueva prueba de las mismas características en la fecha establecida por el Centro. Las actividades recuperables de la evaluación continua ser realizarán en los períodos fijados por el profesor.