• Contabilidad, mercantil y fiscalidad

• Desarrollar un sistema de información contable, fiscal y mercantil externo que se adapte a la situación real y práctica de la actividad empresarial de las diversas entidades

• Graduado en ADE

1. El proceso de creación de una empresa. Incidencia del marco económico y legal sobre sus características y forma jurídica.
2. Valoración de las aportaciones y las acciones en los procesos de constitución, modificación de capital y transformación de la sociedad.
3. Valoración económica de la puesta en marcha de una sociedad.
4. El diseño de su sistema de información externo.
5. El diseño de su sistema de control de gestión.
6. Análisis económico, legal y fiscal de operaciones económicas. Rentabilidad y riesgo.
7. Incidencia económica de las variaciones del patrimonio neto. Aplicación de los resultados y generación de reservas.
8. Proceso económico y legal de generación de intangibles. Valoración y evaluación de su rendimiento.
9. Elaboración de estudios económicos para la negociación con los suministradores de factores.
10. Análisis de la incidencia de las inversiones en aspectos sociales y medioambientales y elaboración sobre responsabilidad social corporativa.
11. Proceso y evaluación de la incidencia de las decisiones sobre combinaciones de negocios.
12. Elaboración de informes económicos para los órganos colegiados de la sociedad.
13. Proceso de liquidación y disolución de una sociedad.

Conocer el proceso económico de creación de una empresa, así como las implicaciones fiscales y legales que conlleva la elección de una forma de creación u otra. Al mismo tiempo, el alumno aprenderá que el proceso de creación de una sociedad va a obligar a la misma a seguir unas determinadas pautas que influirán en la vida de la empresa y en la evolución de su actividad económica, fiscal y contable, desde su creación a su liquidación y disolución si fuera necesario.

1. Conocer el proceso económico y administrativo global de creación de una empresa, las decisiones que lo afectan y ser capaz de evaluar, informar y realizar dicho proceso.
2. Conocer el marco mercantil, contable y fiscal que afectan a diferentes sociedades, además de saber aplicar las normas que regulan la valoración de las aportaciones/acciones al iniciar procesos de constitución, modificación y transformación de sociedades.
3. Conocer el proceso y ser capaz de valorar económicamente la puesta en marcha de una sociedad.
4. Diseñar y analizar los sistemas de información externos/internos de las sociedades.
5. Analizar el significado económico, legal y fiscal de las variaciones en el patrimonio neto de las entidades, con especial relevancia en la aplicación de resultados y generación de reservas.
6. Elaborar los informes económicos necesarios para la toma de decisiones de los órganos colegiados de la sociedad.
7. Conocer el proceso y ser capaz de realizar la liquidación y disolución de una sociedad

Habilidad para el pensamiento abstracto, análisis y síntesis, para aplicar el conocimiento a situaciones prácticas, para trabajar en equipo y de forma autónoma, así como resolver un problema y encontrar soluciones a determinadas situaciones posibles, acontecidas en el entorno empresarial.

• Plan General de Contabilidad, Plan General de Contabilidad para PYMES, Código de Comercio con legislación complementaria

Archel, P, Lizárraga Dallo, F., y Sánchez Alegría, S.: Estados Contables: Elaboración, análisis e interpretación. Ed. Pirámide 2008

Amat, O.: Análisis de Estados Financieros. Fundamentos y Aplicaciones. 6ª Edición. Ed. Gestión 2000. Barcelona, 2008.

Agencia Estatal de Administración Tributaria. www.aeat.es

Portal tributario de la Junta de Castilla y León. www.jcyl.es

Derecho financiero y tributario. Lex Nova.

Se recomienda lecturas de revistas o documentos específicos

• Se evaluará al alumno de forma continua, teniendo en cuenta la asistencia y la participación activa en clase.

• La asistencia del alumno a las actividades presenciales, en particular a las sesiones de carácter teórico, se plantea como obligatoria. Para poder obtener una calificación en la asignatura es necesaria tener una asistencia de al menos el 80%.

• Examen final: 60 %
• Evaluación continua: 40%

• El alumno debe mostrar una actitud activa en clase, junto con la resolución y discusión de ejercicios prácticos con el objetivo de adquirir los conocimientos necesarios para la superación de la asignatura

• Profundizar en aquellos conceptos que hayan supuesto dificultad.