Módulo de formación tecnológica específica, Construcciones civiles en el que se incluyen complementaria en el que se incluyen asignaturas que con las que se logran las  competencias específicas de la especialidad Construcciones Civiles.

En la asignatura se explica el marco normativo, estudios de demanda, geometría de las carreteras, geotecnia, hidrología e hidráulica aplicadas y los firmes, contenidos esenciales en la especialidad de Construcciones civiles.

El seguimiento correcto de la asignatura permitirá al alumno poder elaborar proyectos de carreteras.

I. GENERALIDADES

1. El transporte por carretera. La red española de carreteras
2. Tráfico de vehículos: características, agentes y condicionantes
3. Estudios de tráfico: aforo
4. Capacidad de tráfico de una carretera

II. TRAZADO DE CARRETERAS

1. Trazado en Planta
2. Trazado en alzado
3. La sección transversal
4. Intersecciones
5. Señalización de carreteras

III. LA EXPLANADA

1. Geología y Geotecnia
2. Desmontes y terraplenes
3. Caracterización de explanadas.
4. Drenaje

IV. FIRMES

1. Bases y Subbases
2. Firmes flexibles
3. Firmes rígidos.
4. Dimensionamiento de firmes

V. REHABILITACIÓN DE FIRMES

1. Evaluación, diagnóstico, análisis de soluciones y factores de dimensionamiento
2. Rehabilitación estructural de firmes bituminosos.
3. Rehabilitación superficial

Aspectos constructivos

CB 1.- Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

CB 2.- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CB 3.- Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes dentro del ámbito de la Ingeniería Civil para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

CB 4.- Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CB 5.- Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

CE22 = CE31 - Capacidad para la construcción y conservación de carreteras, así como para el dimensionamiento, el proyecto y los elementos que componen las dotaciones viarias básicas.

CE35 - Conocimiento del diseño y funcionamiento de las infraestructuras para el intercambio modal, tales como puertos, aeropuertos, estaciones ferroviarias y centros logísticos de transporte.

Ingeniería de carreteras / Carlos Kraemer ... [et al.]. 
Editorial: Madrid [etc.] : McGraw-Hill Interamericana de España, 2009
ISBN: 978-84-481-6110-1

Calzada Pérez, Miguel Ángel. 
Anotaciones básicas de caminos : trazado / Miguel Ángel Calzada Pérez, Ángel Vega Zamanillo. 
Editorial: [Santander] : Universidad de Cantabria, E.T.S. Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 2014.

Vega Zamanillo, Ángel. 
Anotaciones básicas de caminos : introducción a la ingeniería de tráfico / Ángel Vega Zamanillo, Miguel Ángel Calzada Pérez. 
Editorial: [Santander] : Universidad de Cantabria, E.T.S. Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 2013.

Highway capacity manual : HCM 2010 / Transportation Research Board of the National Academies. 
Editorial: Washington D.C. : Transportation Research Board, cop. 2010. 
ISBN: 978-0-309-16077-3 (O.C.)

- Norma 3.1 -  I.C. “TRAZADO”

- Instrucción 5.2 - IC "DRENAJE SUPERFICIAL" 

- Norma 6.1 - IC “SECCIONES DE FIRME”

- Norma 6.3 - IC “REHABILITACIÓN DE FIRMES”

Se considerarán los trabajos teóricos y prácticos, así como los resultados de los exámenes.

Valorar la capacidad de resolución de problemas

Valorar la capacidad de comprensión

Se considerará la participación en clase, incluyendo trabajos y exposiciones (20% ) y la nota de los exámenes parciales y final (80%)

Participación en clase y asistencia a tutorías

Analizar los resultados de la primera evaluación.