Asignatura obligatoria en el módulo de Análisis Económico.

La asignatura estudia modelos macroeconómicos realistas para analizar el comportamiento de las economías y la efectividad de las políticas económicas. Se pretende que el alumno sea capaz de interpretar las noticias económicas y sus implicaciones en el marco de modelos económicos sencillos.

Formación para la actividad profesional típica de un Graduado en Administración y Dirección de Empresas.

TEMA 1. UNA GIRA POR EL MUNDO

1.1 La crisis

1.2 Estados Unidos

1.3 La Zona Euro

1.4 China

1.5 La economía global

TEMA 2. VARIABLES MACROECONÓMICAS

2.1. La producción agregada

2.2. La tasa de desempleo

2.3. La tasa de inflación

2.4. Producción, desempleo e inflación: la ley de Okun y la curva de Phillips

2.5. El corto plazo, el medio plazo y el largo plazo

TEMA 3. EL MERCADO DE BIENES

3.1. La composición del PIB

3.2. La demanda de bienes

3.3. La determinación de la producción de equilibrio

3.4. La identidad ahorro-inversión

3.5. Los límites a la política fiscal

TEMA 4. LOS MERCADOS FINANCIEROS I

4.1. La demanda de dinero

4.2. La determinación del tipo de interés (I)

4.3. La determinación del tipo de interés (II)

4.4. La trampa de liquidez

TEMA 5. LOS MERCADOS DE BIENES Y FINANCIEROS: MODELO IS-LM

5.2 El mercado de bienes y la curva IS

5.3 Los mercados financieros y la curva LM

5.4 Análisis conjunto del modelo IS-LM

5.5 Política fiscal y política monetaria

5.6 Evidencia Empírica del modelo IS-LM

TEMA 6. LOS MERCADOS FINANCIEROS II

6.1.  El tipo de interés nominal y real

6.2. El riesgo y la prima de riesgo

6.3. El papel de los intermediarios financieros

6.4. El modelo IS-LM extendido

6.5. Del problema de la vivienda a la crisis financiera global

TEMA 7. EL MERCADO DE TRABAJO

7.1. La medición del desempleo

7.2. La evolución del desempleo

7.3. La determinación de los precios

7.4. La tasa natural de desempleo

7.5. Relación de las ecuaciones de fijación de salarios y precios y la oferta y demanda de trabajo

TEMA 8. LA CURVA DE PHILLIPS, TASA NATURAL DE DESEMPLEO Y LA TASA DE INFLACIÓN

8.1. La inflación, la inflación esperada y el desempleo

8.2. La curva de Phillips y sus mutaciones

8.3. La curva de Phillips y la tasa natural de desempleo

8.4. La tasa de inflación y su relación con otras variables

TEMA 9. DEL CORTO AL MEDIO PLAZO: EL MODELO IS-LM-PC

9.1. La producción, el desempleo y la inflación

9.2. Los efectos de una consolidación fiscal

9.3. Los efectos de un incremento en los precios del petróleo

9.4. Conclusiones del corto y medio plazo

TEMA 10. OTRA FORMULACIÓN DEL MODELO DE MEDIO PLAZO: EL MODELO OA-DA

10.1. La oferta agregada

10.2. La demanda agregada

10.3. El equilibrio a corto plazo y a medio plazo

10.4. Los efectos de una expansión monetaria

10.5. Los efectos dinámicos del crecimiento del dinero

TEMA 11. EL MODELO IS-LM EN UNA ECONOMÍA ABIERTA

11.1. La apertura de los mercados de bienes

11.2. La apertura de los mercados financieros

11.3. La relación IS en una economía abierta

11.4. El equilibrio de los mercados financieros

11.5. Análisis conjunto de los mercados de bienes y los mercados financieros

CG1. Conocimiento del lenguaje macroeconómico.

CG2. Habilidad para el pensamiento abstracto.

CG3. Capacidad de entender la economía en términos de modelos.

CE1.  Aportar racionalidad y descripción de cualquier aspecto de la realidad económica.

CE11.Ser capaz de realizar representaciones formales acerca de cómo funciona la economía.

CE16. Comunicarse con fluidez en su entorno y trabajar en equipo.

CE19. Desarrollar un discurso coherente sobre la evolución de las economías mundial y española.

CT1. Capacidad de interpretar los datos a la luz de una teoría, y de utilizar estos para sustentar una proposición.

Blanchard, O. (2017). Macroeconomía. Pearson (7ª edición), Madrid.

En cada tema podrá utilizarse bibliografía específica. En particular, para los últimos temas se utilizarán ediciones previas del manual básico:

Blanchard, O., Amighini, A. y Giavazzi, F. (2012) Macroeconomía (5ª Edición). Pearson, Madrid.

La asistencia a clase es obligatoria, debiendo asistir al menos al 80% de las sesiones.

La evaluación estará en función de las competencias y resultados del aprendizaje adquiridos.

La evaluación de la asignatura tiene dos partes:

1. Evaluación continua (40% de la nota final). Incluye las siguientes actividades:

• Asistencia a clase.
• Presentación de los ejercicios por escrito.
• Presentaciones y participación en clase.
• Exámenes tipo test.
• Trabajos o ejercicios específicos (comentarios de noticias de prensa).

       2. Examen final (60% de la nota final).

Estudio comprensivo de los modelos presentados en clase y realización de todas las actividades programadas en la asignatura.

La evaluación continua no es recuperable. Para recuperar la nota del examen final se realizará una segunda prueba de similares contenidos.