Tecnología específica: Topografía

Conocer, comprender y aplicar los fundamentos y las diferentes técnicas de la Geodesia Espacial, prestando especial atención a los sistemas de posicionamiento global

La asignatura dota al egresado de los conocimientos básicos para aplicar las técnicas de la Geodesia Espacial en el desarrollo de su profesión.

Tema 1. Introducción a la Geodesia Espacial.

Tema 2. Sistemas de referencia.

Tema 3. Movimiento de satélites artificiales de la Tierra.

Tema 4. Técnicas clásicas.

Tema 5. Distanciometría láser.

Tema 6. Altimetría por satélite.

Tema 7. Interferometría de base muy larga.

Tema 8. Determinación del campo de gravedad terrestre por satélite.

Tema 9. Posicionamiento Doppler.

Tema 10. Sistemas de posicionamiento global

Práctica sobre sistemas de posicionamiento global.

CE19. Conocimiento y aplicación de los métodos y técnicas propios de la geodesia física y espacial; geomagnetismo; sismología e ingeniería sísmica; gravimetría.

CT1. Capacidad de análisis, síntesis y resolución de problemas.

CT2. Capacidad de organización y planificación y toma de decisiones.

CT4.  Capacidad  de  trabajo  en  equipo.  Capacidad  de  trabajo  en  equipo  de  carácter interdisciplinar.

CT13. Transmitir información, ideas, problemas y soluciones.

CT14: Desarrollar habilidades para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

CT15: Capacidad para organizar y gestionar eficientemente los recursos y conocer herramientas tecnológicas de acceso y difusión de la información para el desarrollo académico – profesional.

Satellite Geodesy. Foundations, methods and applications, G. Seeber, ed. de Gruyter (1993).

Geodesia geométrica, física y por satélites, R. Cid Palacios, S. Ferrer Martínez, ed. Instituto Geográfico Nacional (1997).

GNSS  –  Global  Navigation  Satellite  Systems.  GPS,  GLONASS,  Galileo  and  more,  B. Hofmann – Wellenhof, H. Lichtenegger, E. Wasle, ed. Springer Wien New York (2008).

Geodesy (3rd edition), W. Torge, ed. de Gruyter (2001).

Physical Geodesy, B. Hofmann – Wellenhof, H. Moritz, ed. Springer Wien New York (2006).

Theory of satellite geodesy: applications of satellites to geodesy, W. M. Kaula, ed. Dover (2000).

GPS satellite surveying (2nd edition), A. Leick, ed. John Wiley & Sons (1995)

Global positioning systems, inertial navigation, and integration, M. S. Grewal, L. R. Weill, A.

P. Andrews, ed. John Wiley & Sons (2007)

The global positioning system and inertial navigation, J. Farrell, M. Barth, ed. Mc Graw – Hill (1999)

Para valorar el grado de consecución de las competencias se realizarán dos exámenes parciales, uno hacia la mitad del cuatrimestre y otro hacia el final del mismo. Así mismo se valorará la asistencia a las prácticas y la realización de una memoria de las mismas

• Exámenes escritos: cada uno de los dos parciales puntúa sobre 10. Será necesario tener un mínimo de 5 puntos en cada uno de ellos para calcular la nota final. La nota media de los exámenes escritos tendrá un peso del 80% en el cálculo de la nota final de la asignatura.
• Memoria de prácticas: la nota de la memoria de prácticas tendrá un peso del 20% en el cálculo de la nota final de la asignatura. Para tener en cuenta dicha nota será necesario que la memoria se entregue en la fecha que se establezca. La asistencia a las prácticas es obligatoria para poder superar la asignatura.

La nota final se calcula como:

Nota = 0.80*nota media parciales + 0.20*nota prácticas

Para aprobar la asignatura, la nota final ha de ser igual o mayor que 5.

Como instrumentos de evaluación se utilizarán los siguientes:

• Exámenes escritos: se realizarán dos exámenes escritos en los que los alumnos deberán responder a cuestiones teóricas y prácticas relacionadas con la materia.
• Memoria de prácticas: los alumnos deberán entregar una memoria donde se describan las  prácticas  realizadas  (toma  +  procesado  de  datos)  y  se  discutan  los  resultados obtenidos.

Para superar la asignatura se recomienda:

• Asistencia a clase.
• Estudiar la teoría y resolver los problemas asociados a medida que se van presentando en las clases magistrales.
• Asistencia a prácticas.
• Asistir a las tutorías para resolver todas aquellas dudas que puedan surgir en el estudio de la asignatura.

Las mismas que para la evaluación. Además se recomienda analizar y resolver los fallos cometidos en la evaluación antes de presentarse a la recuperación.