Según el Plan de Estudios pertenece al Bloque de Materias Obligatorias Propio de la Universidad

El correspondiente a una materia que interesa transversalmente a cualquier rama de la actividad industrial y que atañe al derecho de los trabajadores, constitucionalmente reconocido, a desempeñar su trabajo en condiciones apropiadas de Seguridad y sin verse expuestos a riesgos que dañen su Salud

Técnico de Prevención de Riesgos Laborales. Proyectista de Edificios y de Instalaciones Industriales. Coordinador de Seguridad y Salud. Responsable de Producción y de Mantenimiento.

Datos sobre SSL. Estrategias institucionales. Causalidad de los accidentes.

Legislación y normativa en materia de seguridad y salud en el trabajo. Seguridad, Higiene, Ergonomía y Medicina del Trabajo

Técnicas analíticas y operativas de Prevención de Riesgos Laborales. Evaluación de Riesgos. Plan Preventivo. Gestión de Riesgos.

Normativa y Reglamentación de Seguridad Industrial.

CT1 - Comprensión e interpretación de textos y datos, desarrollo de habilidades para la concreción de los mismos y su exposición de manera clara y sucinta.

CT2 - Aptitud para la distribución de recursos y tiempos y su implementación en situaciones reales.

CT3 - Capacidad para la transmisión de conceptos, ideas, procesos, etc., relacionados con la Ingeniería Industrial por vía oral y escrita, de manera clara y correcta.

CT4 - Capacidad para el empleo de las herramientas científico-técnicas para la resolución de problemas de cálculo y diseño en Ingeniería Industrial y aptitud para la búsqueda de soluciones ingenieriles sostenibles.

CT5 - Capacidad para el trabajo conjunto y capacidad para el desarrollo de proyectos multidisciplinares.

CT6 - Capacidad para relacionarse con otras personas y aptitud abierta frente a la creación de nuevas relaciones.

CT8 - Capacidad para incorporar nuevos conocimientos en el área de la Ingeniería Industrial, sobre la base de la formación adquirida y necesaria para la evolución de la técnica.

CE9: Conocimientos de la normativa de Seguridad Laboral y Seguridad Industrial (en el sector de la construcción y en el sector de la maquinaria).

CT1 Capacidad de análisis y síntesis.

CT2 Capacidad de organización y planificación.

CT4 Resolución de problemas.

CT5 Trabajo en equipo.

CT8 Aprendizaje autónomo

José MaríaCortés. TÉCNICAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. Tébar Flores.

Normas ISO 45000

http://www.insht.es

http://www.oect.es

http://www.trabajoyprevencion.jcyl.es/

Las pruebas de evaluación que se practiquen irán dirigidas a la verificación de la adquisición de las competencias correspondientes.

Se valorará el interés que se demuestre por la materia, la asistencia y participación activa en las clases magistrales, la ejecución de trabajos y la asistencia, en su caso, a las actividades complementarias que se programen. La asistencia a clase y otras actividades que se puedan programar será valorada.

Se valorará la claridad de las exposiciones que se realicen y la calidad de la documentación que se genere.

Se valorará el rigor y la adecuación de los documentos justificativos de los trabajos realizados en equipo o individualmente y, en particular, la justificación de las autoevaluaciones que se puedan realizar.

Se valorará el espíritu emprendedor y la iniciativa personal en lo tocante a las materias de la asignatura.

Se tendrá en cuenta la actitud del alumno y su colaboración en el desarrollo de las sesiones magistrales valorándose la puntualidad, la atención y el comportamiento correcto.

No se permite la utilización, con ningún fin, de teléfonos de cualquier tipo, pda, tabletas, etc., ni en el transcurso de las clases ni en los exámenes presenciales.

A lo largo del curso ser realizarán varias evaluaciones parciales de los aspectos teóricos y conceptuales, mediante baterías de preguntas contestadas a través de la plataforma Studium.

La medición del aprendizaje de los aspectos teóricos se realizará mediante prueba escrita con preguntas tipo test, preguntas abiertas y ejercicios numéricos.

El peso de la nota final de los distintos instrumentos de evaluación se cuantifica en la siguiente tabla:

Se recomienda la participación activa en los debates, presenciales u on-line, que se produzcan. Se recomienda la utilización de las tutorías y de la plataforma STUDIUM.

Se recomienda la asistencia a una tutoría individual posterior a las evaluaciones particularmente si las calificaciones son de suspenso