Se requieren conocimientos previos de las materias de Matemáticas, Física y Comportamiento electrónico.
Se requiere un conocimiento suficiente de inglés para manejar bibliografía sobre el tema.
- Interpretar los fenómenos que ocurren en la interacción de las ondas electromagnéticas con los materiales y sus posibles aplicaciones.
- Resolver problemas básicos de óptica electromagnética.
- Distinguir los distintos tipos de materiales en cuanto a sus propiedades ópticas y magnéticas.
Básicas / Generales | Conocimientos.
CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en el área/s de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel, que si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CG1. Que los estudiantes adquieran la capacidad de trabajo interdisciplinar inherente a la ciencia e ingeniería de los materiales.
Específicas | Habilidades.
CEI1. Que los estudiantes sepan resolver los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería, mostrando aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
CEI2. Que los estudiantes adquieran comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
CEE2. Que los estudiantes describan y modelicen el comportamiento (mecánico, electrónico, óptico, térmico, magnético, químico) de los materiales y su integración en componentes y dispositivos.
Teoría.
1. Ondas electromagnéticas en rango óptico: emisión, propagación y detección.
2. Interacción de la luz con los materiales.
3. Propiedades y aplicaciones de los materiales de uso óptico.
4. Propiedades y aplicaciones de los materiales magnéticos.
Práctica.
1. Polarización de la luz y aplicaciones.
2. Difracción de la luz y aplicaciones.
Criterios de evaluación.
- Examen escrito de conocimientos generales: 60%. Se establecerá un mínimo para superar la asignatura.
- Evaluación continua (cuestionarios y tareas online individuales, entrega de problemas y trabajos, informes de prácticas): 30%.
- Participación activa y productiva en las actividades del aula/tutorías personalizadas: 10%.
NOTA: en el caso de que las pruebas de evaluación continua difieran marcadamente del resultado del examen, se podrá requerir al alumno para revisar la evaluación continua y, si procede, recalificarla.
Sistemas de evaluación.
- Prueba escrita.
- Resolución de problemas.
- Cuestionarios y tareas online.
- Elaboración de trabajos.
- Participación en clase.
Recomendaciones para la evaluación.
Se recomienda seguir la asignatura completando las pruebas de evaluación continua. Se recomienda resolver las dificultades que plantee la asignatura con tiempo suficiente antes de la prueba final.
