Módulo: Organización de Empresas. Materia: Estrategia

El estudiante deberá tener unos conocimientos previos de las distintas áreas funcionales de la empresa, el papel de esta asignatura será el estudio de las alianzas y la cooperación empresarial como estrategias de la empresa

Gestión de Pymes

Tema 1.- Métodos de desarrollo estratégico: crecimiento orgánico vs crecimiento externo

 Tema 2.- La cooperación entre empresas: concepto y características

Tema 3.- Beneficios e inconvenientes de la cooperación

Tema 4.- Tipos de cooperación

Tema 5.- La dirección de los acuerdos de cooperación

Tema 6.- Aplicación de la teoría de juegos a las estrategias de cooperación.

Competencias específicas de conocimiento

1. Conocer y comprender la cooperación estratégica (MT1, MT5, MT6)

2. Conocer y comprender las alianzas: características (MT1, MT6)

3. Conocer las características de un acuerdo de cooperación (MT7)

4. Conocer el marco institucional de cooperación Público-Privado (MT6, MT7)

5. Conocer y comprender las ventajas y riesgos de la cooperación como alternativa (MT6)

Competencias específicas de habilidad

6. Saber diagnosticar el marco de cooperación (MT12)

7. Saber identificar los agentes básicos de una alianza (MT12)

8. Saber determinar las relaciones entre empresas y entre empresas-instituciones (MT12)

9. Saber gestionar acuerdos de cooperación, estableciendo las circunstancias determinantes de una gestión eficaz del acuerdo (MT12)

10. Saber exponer los factores determinantes de una alianza, trasladando una visión concreta del acuerdo y desarrollo efectivo (MT12)

Hitt, M.A.; Ireland, D. y Hoskisson, R.E. (1999): Administración Estratégica. Conceptos, Competitividad y Globalización, Thomson Paraninfo, Madrid.

Navas López , J.L. y L. A. Guerras Martín (2012): Fundamentos de Dirección Estratégica de la empresa, Cívitas, Madrid.

Navas López , J.L. y L. A. Guerras Martín (2007): Dirección Estratégica de la empresa. Teoría y Aplicaciones, Cívitas, 4ª ed., Madrid.

Ventura Victoria, J. (2008): Análisis estratégico de la empresa, Paraninfo, Madrid.

Se facilitará la referencia en el aula con el contenido específico requerido

El sistema de evaluación es continuo, por lo que se valorará tanto el trabajo continuado del alumno a lo largo del semestre como la prueba final de la asignatura (convocatoria ordinaria o convocatoria extraordinaria).

Se repartirá de la siguiente forma:

• Participación activa y resolución de casos prácticos: 40%.
• Prueba final de la asignatura: 60%. Resulta necesaria una nota mínima de 5 sobre 10 para superar la asignatura.

Evaluación continua: casos prácticos, controles, ejercicios propuestos, participación activa, etc.

Prueba final: Examen, que podrá ser de tipo test o a desarrollar, sobre cualquier parte de la materia tratada en clase.

Efectuar un seguimiento continuo de la asignatura, participando en todas las actividades teóricas y prácticas programadas, mediante un trabajo diario por parte del alumno. Por tanto, resulta muy recomendable una continua asistencia a clase.

Repaso y comprensión de todo lo tratado en la materia, ya sea en las clases magistrales, como en las clases prácticas.