ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS DE TRABAJO
GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 30-04-25 11:57)
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- Fernando María Vicente Amores
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Ciencias Sociales
- Departamento
- Administración y Economía de la Empresa
- Área
- Organización de Empresas
- Despacho
- 119 Edificio FES
- Horario de tutorías
- Se fijarán al comienzo del curso.
- URL Web
- -
- E-mail
- fva@usal.es
- Teléfono
- 923 29 45 00 ext. 6827 / 677585192
- Profesor/Profesora
- Miguel Francisco Carpio Sánchez
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Economía y Empresa
- Departamento
- Administración y Economía de la Empresa
- Área
- Organización de Empresas
- Despacho
- 101 Edificio FES (Campus Miguel de Unamuno)
- Horario de tutorías
- -
- URL Web
- -
- E-mail
- mfcarpio@usal.es
- Teléfono
- 923294500 Ext. 3524
- Profesor/Profesora
- Gabriel Hidalgo Moreno
- Grupo/s
- 2
- Centro
- Fac. Economía y Empresa
- Departamento
- Administración y Economía de la Empresa
- Área
- Organización de Empresas
- Despacho
- Edificio FES: 312
- Horario de tutorías
- Se fijarán al comienzo del curso.
- URL Web
- -
- E-mail
- ghm@usal.es
- Teléfono
- 923294500 Ext. 3203
2. Recomendaciones previas
Tener superadas las asignaturas Fundamentos de Organización y Economía de los Recursos Humanos
3. Objetivos
Conocimiento de las técnicas de estudios de métodos y tiempos y su incidencia en la productividad industrial.
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Básicas / Generales | Conocimientos.
C1: Capacidad de análisis y síntesis. C2: Capacidad de organización y planificación. C5: Capacidad de gestión de la información. C6: Resolución de problemas.C8: Trabajo en equipo. C13: Razonamiento crítico. C14: Compromiso ético. C15: Aprendizaje autónomo. C20: Motivación por la calidad. C21: Sensibilidad hacia temas medioambientales. C24: Conocimiento de organización y dirección de empresas. C25: Conocimiento de dirección y gestión de recursos humanos. C31: Conocimiento de economía y mercado de trabajo. C38: Capacidad para realizar análisis y diagnósticos, prestar apoyo y tomar decisiones en materia de estructura organizativa, organización del trabajo, estudios de métodos y estudios de tiempos de trabajo. C39: Capacidad para participar en la elaboración y diseño de estrategias organizativas, desarrollando la estrategia de recursos humanos de la organización. C49: Capacidad para aplicar técnicas cuantitativas y cualitativas de investigación social al ámbito laboral. C56: Aplicar los conocimientos a la práctica
5. Contenidos
Teoría.
Tema 1: Función de producción: objetivos y decisiones.
Tema 2: Productividad, estudio del trabajo y factor humano.
Tema 3: Modelos de organización del trabajo
Tema 4: Estudio de métodos y tiempos.
Tema 5: Sistemas de retribución (incentivos a la producción)
6. Metodologías Docentes
Presentación de contenidos por el profesor y resolución de problemas por los alumnos. A medida que el curso avance se pondrá a disposición del alumno un guión de cada una de los temas incluidos en el programa, los ejercicios que tendrán que resolver y defender públicamente en clase. El dominio de las habilidades para resolver estos ejercicios es un requisito imprescindible para superar la asignatura.
7. Distribución de las Metodologías Docentes
8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
Se comunicará en los primeros días de clase
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
Sánchez Gómez, Roberto y González Benito, Javier (2012): Administración de empresas: Objetivos y decisiones, McGraw-Hill, Madrid
Cruelles J. A. (2012). Mejora de métodos y tiempos de fabricación. Marcombo.
Cruelles J. A. (2013). Productividad e Incentivos: Cómo hacer que los tiempos de fabricación se cumplan. Marcombo.
Cruelles J. A. (2013). Ingeniería industrial. Alpha Editorial.
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
El sistema de evaluación aplicado será mixto y su valoración se establece en los siguientes términos:
- Evaluación continua (40% de la calificación). Reflejará el valor de los ejercicios y trabajos presentados en clase y los resultados de las pruebas realizadas al final de cada tema. Se evalúa mediante pruebas objetivas que se realizan a lo largo del curso.
- Examen final (60% de la calificación). Consistirá en una prueba objetiva que exija la aplicación integrada de diferentes métodos presentados estudiados a lo largo del curso.
Los alumnos que renuncien a la evaluación continua deberán hacerlo en los primeros 15 días de clase. En este caso se requiere superar el examen final tipo test (60%) (diseñado para los alumnos de evaluación continua) y la resolución de varios casos prácticos que permitan suplir las calificaciones de la evaluación continua (40%)
Sistemas de evaluación.
Evaluación continua (40%) distribuidos del siguiente modo:
- Resolución de problemas en clase (10%)
- Exámenes realizados a lo largo del curso (30%)
Examen final: teórico práctico (60 %)
Recomendaciones para la evaluación.
Al ser una asignatura con un enfoque practico todas las pruebas realizadas irán dirigidas a valorar la capacidad de los alumnos para resolver problemas y tomar decisiones empleado unas herramientas económicas.
Recomendaciones para la recuperación:
Una prueba similar a la prevista para el examen final mencionado anteriormente.
