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LEGISLACIÓN

GRADO EN GEOLOGÍA Plan 2016

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 31-05-23 13:13)
Código
108546
Plan
2016
ECTS
3.00
Carácter
OPTATIVA
Curso
4
Periodicidad
Primer Semestre
Idioma
ESPAÑOL
Área
Departamento
Derecho Administ., Financiero y Procesal
Plataforma Virtual

Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor/Profesora
Antonio García Jiménez
Grupo/s
Ùnico
Centro
Fac. Derecho
Departamento
Derecho Administ., Financiero y Procesal
Área
Derecho Administrativo
Despacho
260 de la Facultad de Derecho
Horario de tutorías
A convenir con los estudiantes
URL Web
-
E-mail
antonio.garcia@usal.es
Teléfono
Ext. 923294400 ext. 1669

2. Recomendaciones previas

Ninguna

3. Objetivos

  • Conocimiento del ordenamiento jurídico administrativo.
  • Comprensión de la organización y estructuras administrativas.
  • Conocimiento de las actividades administrativas relacionadas con la geología.

4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje

Específicas.

CE3. Saber describir, analizar, evaluar, planificar y gestionar el medio físico y el patrimonio geológico

Transversales.

CT1. Capacidad de análisis y síntesis.

CT2. Capacidad para aprender.

CT3. Resolución de problemas.

CT4. Capacidad de aplicar conocimientos a la práctica.

CT8. Capacidad de trabajar con autonomía.

CT9. Comunicación oral y escrita en lengua nativa.

CT10. Capacidad crítica (y autocrítica).

CT11. Conocimiento general básico.

CT14. Conocimiento de una lengua extranjera.

CT15. Trabajo en equipo.

5. Contenidos

Teoría.

Tema 1. El ordenamiento jurídico administrativo.

Tema 2. La organización y las estructuras administrativas

Tema 3. La actividad administrativa y su relación con la profesión de geólogo

6. Metodologías Docentes

La actividad docente combinará la explicación de los contenidos teóricos con la propuesta y resolución de casos prácticos y la realización de un trabajo individual sobre los contenidos de la asignatura.

Los supuestos prácticos, basados en casos recientes para formar a los alumnos en las últimas novedades, pretenden el desarrollo de las habilidades para investigar y resolver problemas jurídicos y serán colgados en Studium con suficiente antelación, debiendo entregarse antes del comienzo de la clase en que tenga lugar la corrección. Los trabajos, por su parte, serán expuestos en las últimas sesiones ante el resto de los estudiantes.

Asimismo, los estudiantes contarán con tutorías presenciales que podrán concertar con el profesor para aclarar aquellas dudas o cuestiones que deseen plantear y que estén relacionadas con el temario de la asignatura.

7. Distribución de las Metodologías Docentes

Previsión de distribución de las metodologías docentes (Fecha: 31-05-23)

8. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

GAMERO CASADO, E y FERNÁNDEZ RAMOS, S., Manual de Derecho Administrativo, Tecnos, última edición disponible.

GARCÍA DE ENTERRÍA MARTÍNEZ-CARANDE y FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, T. R., Curso de Derecho Administrativo, Civitas, última edición disponible.

SÁNCHEZ MORÓN, M., Derecho Administrativo (parte general), Tecnos, Madrid, última edición disponible.

TRAYTER JIMÉNEZ, J. M., Derecho Administrativo (parte especial), Atelier, Barcelona, última edición disponible.

Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.

El profesor facilitará a los estudiantes recursos bibliográficos y electrónicos a través de Studium a lo largo del curso, tales como artículos doctrinales de interés, jurisprudencia relevante y códigos normativos electrónicos.

9. Evaluación

Consideraciones generales.

Las pruebas de evaluación tendrán como principal propósito demostrar que se han adquirido las competencias por parte de los estudiantes, midiendo el grado de aprovechamiento y el nivel de conocimientos alcanzado.

Criterios de evaluación.

  1. Prueba de desarrollo (50%). Se evaluará el nivel de contenidos, la expresión escrita y la capacidad de síntesis.
  2. Seminarios, debates y prácticas (40%).
  3. Asistencia y trabajo en clase (10%).

Instrumentos de evaluación.

  1. Examen final de la asignatura (prueba de desarrollo) a realizar los días señalados por el calendario docente aprobado por la Junta de Facultad. Es imprescindible superar esta prueba para superar la asignatura y que haga media la evaluación continuada.
  2. La realización de tres supuestos prácticos que deberán subirse a la carpeta correspondiente de Studium.
  3. Asistencia y aprovechamiento de las clases, de las actividades y los materiales didácticos.

Recomendaciones para la evaluación.

La evaluación continua supone el 50% de la calificación total de la asignatura y requiere de la asistencia a clase, realización de las actividades propuestas y la participación de los estudiantes. Esta calificación no será susceptible de ser recuperada en el examen final (ni en primera ni en segunda convocatoria).

Recomendaciones para la recuperación.

En esta convocatoria seguirá siendo aplicable la calificación obtenida en la evaluación continua a lo largo del curso. El estudiante sólo podrá recuperar el examen final.