Ingeniería del Software

Estudio de las actividades de gestión en Ingeniería del Software: Medición, estimación, planificación, gestión de riesgos, gestión de la calidad y gestión de la configuración del software

Dirección y gestión de proyectos informáticos

1. Visión general: áreas, procesos, herramientas
2. Medición: procesos, productos, recursos
3. Estimación y gestión de riesgos
4. Planificación temporal
5. Gestión de la calidad: Modelos y métricas de calidad, pruebas
6. Gestión de la configuración del software

Uso de herramientas automatizadas para realizar las siguientes actividades:

• Estimación de esfuerzo y coste deunproyecto

• Planificación temporal de un proyecto

CG2: Capacidad para planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas informáticos en todos los ámbitos, liderando su puesta en marcha y su mejora continua y valorando su imparto económico y social

CG3: Capacidad para comprender la importancia de la negociación, los hábitos de trabajo  efectivos, el liderazgo y las habilidades de comunicación en todos los entornos de desarrollo de software.

CETI1: Capacidad para comprender el entorno de una organización y sus necesidades en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones.

CETI5:Capacidad para seleccionar, desplegar,integrar ygestionar sistemas de información que satisfagan  las necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados.

CEIS1: Capacidad para desarrollar, mantener y evaluar servicios y sistemas software que satisfagan todos los requisitos del usuario y se comporten de forma fiable y eficiente, sean asequibles de desarrollar y mantener y cumplan normas de calidad, aplicando las teorías, principios, métodos y prácticas de la Ingeniería del Software.

CEIS5: Capacidad de identificar, evaluar y gestionar los riesgos potenciales asociados que pudieran presentarse.

CEIS6: Capacidad para diseñar soluciones apropiadas en uno o más dominios de aplicación utilizando métodos de la ingeniería del software que integren aspectos éticos, sociales, legales y económicos.

CT1 Conocimientos generales básicos

CT3 Capacidad de análisis y síntesis

CT8 Habilidades de gestión de la información

CT9 Resolución de problemas

CT12 Trabajo en equipo

CT16 Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica  

CT21 Habilidad para trabajar de forma autónoma y cumplir plazos.

CT22 Diseño y gestión de proyectos

Fenton, N.E. y Pfleeger, S.L. Software Metrics. A rigorous & practical approach, 3 ed., CRC Press, 2014.

Garzás, J., Enríquez, J. e Irrazábal, E. Gestión Ágil de Proyectos Software, Kybele Consulting, 2012.

Pressman, R. S. & Maxim, B.R.,“Ingeniería del Software: Un Enfoque Práctico”, 9ª Edición. McGraw-Hill, 2021.

Piattini, M.G. et al.  Calidad de Sistemas de Información, 3ª Ed., Rama. 2015.

Sommerville, I. “Software Engineering”, 10th Edition, Pearson, 2017.

Tuya, J., Ramos, I. y Dolado, J. (eds.) Técnicas Cuantitativas para la Gestión de Proyectos, Netbiblo, 2007.

PMI (Project Management Institute), A guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK guide) and the Standard for project management, 7th ed., 2021. http://www.pmi.org

Las pruebas de evaluación que se diseñen deben evaluar si se han adquirido las competencias descritas, por ello, es recomendable que al describir las pruebas se indiquen las competencias y resultados de aprendizaje que se evalúan.

Evaluación continua

• Se tendrá en cuenta la asistencia, y la participación activa en clase.
• Se realizarán 2 pruebas de test durante las clases  de teoría.

Realización de exámenes de teoría y problemas

• Examen final con preguntas sobre los contenidos teóricos y problemas de aplicación de dichos contenidos
• Realización de prácticas, trabajos o proyectos

Práctica

La evaluación de la parte práctica se realizará a partir de la documentación de los trabajos de prácticas realizados individualmente o en grupos de dos estudiantes

Peso de los diferentes tipos de evaluación:

• Evaluación continua (EC): 25%
• Examen de Teoríay problemas (ETP):40%
• Práctica (P): 35%

La nota final de la asignatura se obtendrá de forma ponderada a través de las notas finales conseguidas en los apartados anteriores.

NOTA FINAL= 0,25EC+0,4ETP+0,4P

La asignatura se supera cuando la nota ponderada sea superior o igual a 5 y en cada uno de los apartados anteriores se haya obtenido una calificación mínima de 4.

Será necesario obtener un mínimo de 3 en cada una de las pruebas tipo test y una media de 4 entre las dos pruebas para poder contabilizar la evaluación continua en el cómputo de la nota final.

Para que la nota media de las prácticas compute en la nota final, además de requerirse una media mínima de 4, la calificación mínima de cada una de las prácticas debe ser de 3.

• Preguntastipo test de respuesta única
• Preguntas de respuesta abierta, de forma concisa y razonada
• Resolución de problemas
• Documentación de trabajos prácticos

La evaluación continua que tiene un peso directo en la nota final a través de los test y ejercicios de resolución de problemas para comprobar el que el estudiante va asimilando los contenidos teóricos fundamentales de la asignatura, así como indirecta  en el examen de teoría y problemas. La parte práctica de la asignatura es esencial para superar la asignatura. Los trabajos desarrollados por los estudiantes deben entregarse en el tiempo y forma especificados por el profesor.

La recuperación se planteará como una prueba integral en la que el estudiante deberá superar aquellas partes en las que no haya superado la nota mínima requerida (4)