• CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en el área/s de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel, que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
• CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio de para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
• CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
• CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
• CG.B.9.- Comprender y reconocer los efectos, mecanismos y manifestaciones de la enfermedad sobre la estructura y función del cuerpo humano.
• CG.B.10.- Comprender y reconocer los agentes causantes y factores de riesgo que determinan los estados de salud y el desarrollo de la enfermedad.
• CG.B.12.- Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de las intervenciones terapéuticas, basándose en la evidencia científica disponible.
• CG.C.15.- Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada.
• CG.C.17.- Establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, aplicando los principios basados en la mejor información posible y en condiciones de seguridad clínica.
• CG.C.18.- Indicar la terapéutica más adecuada de los procesos agudos y crónicos más prevalentes, así como de los enfermos en fase terminal.

• CEM1.28.- Realizar pruebas funcionales, determinar parámetros vitales e interpretarlos.
• CEM.4.1.- Valorar la relación riesgo/beneficio de los procedimientos diagnósticos y terapéuticos.
• CEM.4.2.- Conocer las indicaciones de las pruebas bioquímicas, hematológicas, inmunológicas, microbiológicas, anatomopatológicas y de imagen.
• CEM.4.8.- Conocer los fundamentos de la interacción de las radiaciones con el organismo humano. Imagen radiológica.
• CEM.4.9.- Semiología radiológica básica de los diferentes aparatos y sistemas. Conocer otras técnicas de obtención de imagen diagnóstica.
• CEM.4.10.- Valorar las indicaciones y contraindicaciones de los estudios radiológicos.
• CEM.4.11.- Tener la capacidad de aplicar los criterios de protección radiológica en los procedimientos diagnósticos y terapéuticos con radiaciones ionizantes.
• CEM.4.18.- Conocer las indicaciones principales de las técnicas electrofisiológicas (ECG, EEG, EMG, y otras).
• CEM.4.22.- Conocer los principios e indicaciones de la radioterapia.
• CEM.4.23.- Conocer los fundamentos de la rehabilitación, de la promoción de la autonomía personal, de la adaptación funcional del/al entorno, y de otros procedimientos físicos en la morbilidad, para la mejora de la calidad de vida.

PROGRAMA DE CLASES TEORICAS

BLOQUE I: CONCEPTO DE FÍSICA MÉDICA. MAGNITUDES Y SU MEDIDA

TEMA 1. Concepto de Física Médica. Relación entre la Física y la Medicina. Concepto de Física Médica. Magnitu­des y su Medida. Proceso de medida y errores. Unidades y siste­mas. Sistema Internacional de Unidades.

BLOQUE II: BASES FÍSICAS DE LA INSTRUMENTACIÓN BIOMÉDICA

TEMA 2. Bases físicas del registro y medida de las señales biológicas. Clasificación de las variables biológicas. Constitución de una cadena de medida. Detección y elaboración de la señal: Amplificación, realimentación y transforma­ción analógica-digital.

TEMA 3. Transmisión y control de la información. Sistemas electromecáni­cos, magnéticos y electrónicos de medida y registro. Osciloscopio de rayos ca­tódi­cos. Almace­namiento de la in­for­mación: memorias.

TEMA 4. Análisis de la información. Concepto de computador. Tipos de computadores. Computadores digitales. Componentes de un sistema informático (hardware y soft­ware). Organización general de un computador digital. Sistemas de representación de información. Estructura interna de un computador digital. Periféricos. Software de un sistema informático.

TEMA 5. Instrumentación médica diagnóstica. Electrocardiografía: bases físicas del electrocardiograma. Técnica de obtención. Electrocardiograma normal. Electroencefalografía: bases biofísicas del electroencefalograma. Técnica de obtención. Electromiografía: bases biofísicas. Registro electromiográfico. Principales parámetros examinados en un estudio EMG.

BLOQUE III: MOVIMIENTO ONDULATORIO Y ONDAS. ONDAS MECÁNICAS

TEMA 6. Movimiento ondulatorio y ondas. Movimiento circular y movimiento circular uni­forme. Oscilaciones: movimiento armónico simple. Oscilaciones amortiguadas. Oscilaciones forzadas y resonancia. Movimiento ondulatorio: clases de ondas. Parámetros del movimiento ondulatorio. Energía e intensidad del movimiento ondulatorio. Propie­dades de las ondas: difracción de ondas. Reflexión y refracción de ondas. Efecto Doppler.

TEMA 7. Ondas mecánicas. I. Sonido. Concepto y clasificación de las os­cila­ciones mecánicas. Mecanismo de producción de las ondas sonoras. Características físi­cas del sonido. Niveles de intensidad acústica en el hombre. Características fisiológicas del sonido. Mecanismo de la audición: importancia física del oído medio.

TEMA 8. II. Ultrasonidos. Concepto. Producción y propiedades físicas. Efectos físicos y biofísicos de los ul­tra­sonidos. Utilización terapéutica de los ultrasonidos. Utilización diag­nóstica de los ul­tra­sonidos.

BLOQUE IV: ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS. ESTRUCTURA DE LA MATERIA

TEMA 9. Ondas electromagnéticas. Concepto físico de campo. Campo eléctrico y campo mag­nético. Campo electromagné­tico. Naturaleza de la radiación electromagnética. Propieda­des de las radiaciones electro­magnéticas. Clasificación y espectro de la radiación elec­tromagnética.

TEMA 10. El átomo (I). Evolución en el conocimiento de la estructura de la materia. Disposición en el átomo de sus constituyentes: modelos atómicos. Modelo atómico de Bohr: espectros atómicos. Teoría de Bohr (postulados). Perfeccionamiento del modelo de Bohr (números cuánticos). Modelo mecanocuántico del átomo.

TEMA 11. LASER. Elementos esenciales de un láser. Fundamentos físicos de la producción de la radiación láser. Características del haz láser. Variantes espectrales. Dosi­metría. Tipos de láser médicos.

BLOQUE V: FÍSICA DE RADIACIONES: RADIACIONES IONIZANTES

TEMA 12. Radiaciones ionizantes: conceptos previos. Clasificación de las radiaciones ionizantes. Rayos X. El descubrimiento de Roentgen. Naturaleza de la ra­diación X. Producción de rayos X: me­canismos de producción. Factores que influyen sobre el espectro de emisión de rayos X. El tubo de rayos X. Aparatos productores de rayos X.

TEMA 13. Interacción de las radiaciones ionizantes con la materia. Factores que influyen en la absor­ción. Formas de expresión del espesor del absorbente. Coeficientes de atenuación. Va­riación de la in­ten­sidad en el absorbente: ley general de la atenuación. Capa hemirre­duc­tora. Interacción de fotones con la materia: efecto fotoeléc­trico, efecto Compton y efecto de mate­rialización o formación de pares. Importancia relativa de cada interac­ción. Interacción de partículas.

TEMA 14. Magnitudes y unidades radiológicas. Actividad. Unidades de exposición y unidades de dosis absorbida. Tasa de exposición y tasa de dosis absorbida. Concepto de equivalente de dosis en un punto. Concepto de dosis equivalente. Dosis efectiva. Aspectos generales referidos a todas las magnitudes. Magnitudes de interés en la dosimetría del paciente.

TEMA 15. Radiaciones ionizantes: detección y dosimetría. Principios físicos de la detección. Comportamiento del detector frente a las características del haz de radiación. Dosimetría de la radiación. Detectores: cámara de ionización, contadores proporcionales y contadores Geiger-Müller. Dosimetría personal basada en la ionización gaseosa. Dosímetros de termoluminiscencia (TLD). Emulsión fotográfica. Detectores de semiconductor. Instrumentos de detección para dosimetría al paciente.

TEMA 16. El átomo (II): El núcleo. Caracterización del átomo: número atómico y número másico. Tabla de núclidos: isó­topos, isóbaros e isótonos. Fuerzas nucleares. Masa nuclear y energía de ligadura. Fusión y fisión nuclear. Estructura microscópica de la materia.

TEMA 17. Radiactividad. Descubrimiento de la radiactividad. Constantes ra­diacti­vas. Desintegraciones radiactivas. Radiactividad natural: series radiactivas. Otros radionúclidos naturales. Unidades de medida de la radiactividad. Radiactividad artificial: pro­duc­ción de radionúclidos artificiales. Radionúclidos de vida corta.

BLOQUE VI: BASES FÍSICAS DE LA RADIOLOGÍA (I): BASES FÍSICAS DE LA RADIOTERAPIA Y DE LA MEDICINA NUCLEAR

TEMA 18. Bases físicas de la radioterapia. Objetivo de la radioterapia. Modalidades de radioterapia. Características de la radiación utilizada en radioterapia. La distancia fuente-piel en radioterapia externa. Equipamiento utilizado en radioterapia externa y en braquiterapia.

TEMA 19. Bases físicas de la medicina nuclear. Vertientes diagnóstica, terapéutica y de investigación de la medicina nuclear. Fundamentos de radiofarmacia: radionúclidos y radiofármacos. Generadores de radionúclidos. Caracterización del equipamiento de diagnóstico: colimadores, detector de centelleo y dispositivos electrónicos comunes. Equipos de medicina nuclear. Radioinmunoanálisis.

BLOQUE VII: BASES FÍSICAS DE LA RADIOLOGÍA (II): PRINCIPIOS FÍSICOS E INSTRUMENTACIÓN DE LA IMAGEN RADIOLÓGICA

TEMA 20. I.-Funda­mentos del radiodiagnóstico convencional. Fundamento del radiodiagnóstico: atenua­ción de la radiación X. La imagen radiográfica: factores geométricos. La radioscopia: intensificador de luminosidad. Bases físicas de la radiografía. Equipos radiográ­ficos.

TEMA 21. II.- Técnicas especiales en radiodiagnóstico convencional. Descripción general. Algunas técnicas especiales: radiografías con contraste, tomografía convencional, radiografías dentales y radiografía de la mama.

TEMA 22. III.- Radiología digital. Imagen analógica – imagen digital: transformación analógico-digital de la imagen. Radio­grafía digital. Fluoroscopia digital. Angiografía digital. Nuevas tecnologías aplicadas a la imagen: sistemas de información radiológicos (RIS), sistemas de comunicación y archivo de imágenes (PACS), telerradiología, ...

TEMA 23. IV.- Tomografía computa­rizada. Conceptos de vóxel, píxel y matriz. Fundamentos de la tomografía computarizada: adquisición de datos, tra­tamiento de los da­tos y obtención de la imagen. Densidad y escala de grises: selección de ventana y nivel de ventana. Unidades de tomografía computari­zada.

TEMA 24. V. Resonancia magnética. Fundamentos físicos: comportamiento magné­tico de los núcleos atómicos, fenómeno de resonancia magnética y fenómeno de relajación. Resonancia frente a relajación. Recursos técnicos en resonancia magnética: imán del aparato, secuencias de pulsos, gradientes y bobinas o ante­nas. Equipos de resonancia magnética. Imágenes por resonancia magnética.

TEMA 25. VI. Fundamentos de la ultrasonografía. Utilización diagnóstica de los ultrasoni­dos. Aparatos de diagnóstico por ultrasonidos. Elementos básicos de un ecógrafo. Modalidades de diagnóstico ultrasonográfico: modo A, modo B y modo M. Ecografía Doppler. Reconstrucciones 3D en ecografía. Calidad de la imagen.

TEMA 26. VII. Fundamentos del diagnóstico por imagen en medicina nuclear. Fundamentos de la medicina nuclear diag­nóstica. Equipos de medicina nuclear: gammacámaras. Ejemplos de exploraciones. Técnicas tomográficas de emisión: tomografía computarizada por emisión de fotón único (SPECT) y tomografía por emisión de posi­trones (PET).

BLOQUE VIII: PROTECCIÓN RADIOLÓGICA

TEMA 27. Criterios generales sobre protección radiológica. Introducción. Organismos competentes en Protección Radiológica. Objetivo de la protección radiológica. Principios fundamentales del sistema de protección radiológica: justificación de la práctica, optimización y limitación. Límites de dosis: trabajadores expuestos, embarazo y lactancia, personas en formación y estudiantes, miembros del público y exposiciones especialmente autorizadas.

TEMA 28. Protección radiológica operacional. Principios de la protección radiológica operacional: trabajadores expuestos, personas en formación y estudiantes, miembros del público (Reglamento de Protección Sanitaria contra las Radiaciones Ionizantes). Clasificación de los trabajadores expuestos (TE). Clasificación y delimitación de zonas. Evaluación de la exposición: vigilancia del ambiente de trabajo, vigilancia individual, registro y notificación, vigilancia sanitaria de los TE. Blindajes.

TEMA 29. Protección radiológica específica en instalaciones de radiodiagnóstico. Aspectos particulares de la protección radiológica en distintas unidades de radiodiagnóstico. Garantía y control de calidad. Legislación española aplicable a instalaciones de radiodiagnóstico.

TEMA 30. Criterios generales de protección radiológica en instalaciones de radioterapia. Instalaciones de radioterapia externa y de braquiterapia. Procedimientos operativos en radioterapia. Riesgos radiológicos. Aspectos legales y administrativos.

TEMA 31. Criterios generales de protección radiológica en instalaciones de medicina nuclear. Riesgos radiológicos asociados al uso de fuentes no encapsuladas. Diseño de una instalación de medicina nuclear. Protección operacional: vigilancia y control de la instalación radiactiva, prevención de accidentes y planes de emergencias. Garantía de calidad en medicina nuclear. Protección al paciente. Aspectos legales.

BLOQUE IX: FÍSICA DE LAS RADIACIONES NO IONIZANTES

TEMA 32. Corrientes de alta frecuencia. Concepto. Absorción de las corrien­tes de alta frecuencia. Onda corta y microondas: producción, propiedades y aplicaciones. Alta frecuencia pulsante: características y aplicaciones.

TEMA 33. Radiación infrarroja. Calor, temperatura y radiación térmica. Concepto de cuerpo negro. Clasificación de la radiación infrarroja. Leyes y propieda­des de la radiación in­frarroja. Dosimetría. Fotografía, termometría y ter­mografía infrarroja.

TEMA 34. Radiación ultravioleta. Física y clasificación de la radiación ultra­vio­leta. Producción. Propiedades fisicoquímicas. Dosimetría. Aparatos de uso clínico.

TEMA 35. El láser en Medicina Física. Tipos de láser médicos. Absorción de la radiación láser. Efectos biológicos. Aplicacio­nes médicas.

BLOQUE X: BASES FÍSICAS DEL ELECTRODIAGNÓSTICO Y DE LA ELECTROTERAPIA

TEMA 36. Bases físicas de la electroterapia y electrodiagnóstico de estimulación. I. Corriente galvánica. Características físicas y producción. Efectos fisico­químicos. Fundamentos y aplicaciones de la iontoforesis. Fundamentos físicos de la electrólisis.

TEMA 37. II. Corrientes variables de baja frecuencia. Concepto, parámetros y clasificación. Producción. Efectos fisiológicos. Bases físicas del potencial de reposo y el po­tencial de acción. Efecto excitomotor: influencia de los parámetros de impulso. Aplica­ciones médicas.

SEMINARIOS

SEMINARIO 1. Fundamentos del Radiodiagnóstico.

SEMINARIO 2. Sistemas de información radiológicos (RIS/PACS).

SEMINARIO 3. Protección Radiológica (legislación).

PROGRAMA DE CLASES PRÁCTICAS

PRACTICA 1. Corriente continua y alterna: Mediciones. Transformación y rectifica­ción de la corriente alterna. Señales biológicas: cadena de medida.

PRACTICA 2. Medida de variables biológicas: presión arterial.

PRACTICA 3. Propiedades de las ondas: experiencias en cubeta de ondas.

PRACTICA 4. Ultrasonidos: Ecografía.

PRACTICA 5. Física de rayos X. Experimentos cualitativos y cuantitativos.

PRACTICA 6. Radiaciones ionizantes: Detección y dosimetría.

PRACTICA 7. Fundamentos del Radiodiagnóstico. Radiología digital.

PRACTICA 8. Bases físicas de la Radioterapia.

PRACTICA 9. Obtención de imágenes de ultrasonidos en diferentes tipos de maniquíes. Fusión de modalidades de imagen: ecografía, RM y TC.

PRACTICA 10. Visualización, manejo y procesado de imágenes radiológicas digitales con software informático.

PRACTICA 11. Protección Radiológica.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA RECOMENDADA

CABRERO, F.J. Imagen radiológica. Principios físicos e instrumentación. Barcelona: Masson, S.A., 2004 (Madrid: Elsevier-Masson, reimpresión 2007).

BUSHONG, S. Manual de radiología para técnicos. Física, biología y protección radiológica, 12ª ed. Madrid: Elsevier, 2022.

AURENGO, A., PETITCLERC, T. Biofísica. 3ª ed. Madrid: McGraw-Hill Interamericana. 2008.

KANE, J.W.; STERNHEIM, M.M. Física. Barcelona: Reverté, 2010.

TIPLER, P.A., MOSCA, G. Física para la ciencia y la tecnología, 6ª ed. Barcelona: Reverté, 2010.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

LIBROS DE FÍSICA ORIENTADOS A LA MEDICINA Y LIBROS DE RADIOLOGÍA Y MEDICINA FÍSICA CON CONTENIDOS DE FÍSICA MÉDICA

ALCARAZ, M. Bases físicas y biológicas del radiodiagnóstico médico, 2ª ed. Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2003.

CROMER, A.H. Física para las ciencias de la vida, 2ª ed. Barcelona: Reverté, 1994.

DÍAZ GARCÍA, C., de HARO DEL MORAL, F.J. Técnicas de exploración en Medicina Nuclear. Barcelona: Masson, S.A., 2004.

GALLE, P. PAULIN, R. Biofísica. Radiobiología. Radiopatología. Barcelona: Masson, S.A., 2003.

MARTÍNEZ MORRILLO, M. PASTOR VEGA, J.M., SENDRA PORTERO, F. Manual de Medicina Física. Madrid: Harcourt Brace, 1998.

PARISI. Temas de Biofísica. Santiago: McGraw-Hill / Interamericana de Chile LTDA, 2001.

SPRAWLS, P. Physical principles of medical imaging. Medical Physics Publishing. Madison, Wisconsin, 1995.

ZIESSMAN, H.A., O’MALLEY, J.P., THRALL, J.H. Medicina Nuclear. Los requisitos en Radiología, 3ª ed. Madrid: Elsevier, 2007.

http://www.sefm.es

http://www.csn.es

http://www.ciemat.es

http://www.sepr.es

http://www.seram.es

http://www.semnim.es

http://www.icrp.org

http://www.sedem.org

Criterios de evaluación:

Evaluación continua (evaluación teórica y práctica):

Proporción en la nota final: 10%

• Teoría y prácticas: Test de repuesta múltiple de características similares al de la evaluación final.
• Pruebas de desarrollo: preguntas de respuesta abierta.

Evaluación final (evaluación teórica y práctica):

Proporción en la nota final: 90%

• Teoría y prácticas: Test de repuesta múltiple (60-80 preguntas) de las siguientes características:
• Cada pregunta tiene cinco respuestas de las cuales sólo una es correcta.
• Aciertos: Cada pregunta acertada vale un punto.
• Penalización por fallo: Cada respuesta errónea resta 0,25 puntos, es decir, cuatro respuestas incorrectas anulan una correcta.
• Las preguntas en blanco no restan.
• Pruebas de desarrollo: preguntas de respuesta abierta.

• Prueba objetiva tipo test.
• Pruebas de desarrollo: preguntas de respuesta abierta.
• Examen oral (ver consideraciones generales).

La evaluación está diseñada para valorar la adquisición, por parte de los estudiantes, de las habilidades y competencias asignadas a esta asignatura dentro del plan de estudios.

Los sistema evaluación señalados, en lo que se refiere a las partes teórica y práctica de la asignatura, permitirán la adquisición de las competencias de la materia señaladas en el apartado 3 de este documento.

El examen final de la asignatura se realizará en las fechas aprobadas por la Junta de Facultad y consistirá en un test de respuesta múltiple, así como preguntas de respuesta abierta, para la evaluación de las partes teórica y práctica. Las preguntas del examen estarán directamente relacionadas con las enseñanzas impartidas en las clases teóricas y prácticas, así como en los seminarios.

La asistencia a las prácticas será obligatoria. Las justificaciones por la no-asistencia a las mismas serán analizadas por los profesores, quienes decidirán si el alumno ha de realizar un examen práctico como requisito previo para poder superar el examen final de la asignatura.

Ocasionalmente, si en algún caso particular que pudiera afectar a algún alumno, no fuera posible realizar la evaluación de la forma prevista y siempre que se comprobara la justificación del problema, la evaluación tendría lugar mediante un examen oral sobre la totalidad de los contenidos teóricos y prácticos de la materia.

En el caso de que no fuera posible realizar la evaluación presencial de acuerdo con los criterios que figuran en este documento, se procederá a realizar una adaptación de la misma para llevarla a cabo de forma online. En este caso, la evaluación final consistirá en un examen de características similares a las indicadas anteriormente. Ocasionalmente, si en algún caso particular que pudiera afectar a algún alumno, no fuera posible realizar la evaluación, y siempre que se comprobara la justificación del problema, ésta tendría lugar por videoconferencia mediante un examen oral sobre la totalidad de los contenidos teóricos y prácticos de la materia.