- Asistencia y participación: 10% (para conseguir el 10% de la asistencia y participación, el estudiante deberá asistir al 80% de las clases teórico-prácticas).
- Trabajos individuales y en grupo: 30%
- Prueba final 60 %. Valoración de la comunicación y producción escrita. Constará de las siguientes partes: una prueba final escrita y una prueba oral. Es necesario aprobar por separado cada una de estas partes.
La evaluación de las competencias de la materia se basará en el trabajo continuo de todas las actividades programadas en la asignatura. Los estudiantes tendrán que optar entre dos sistemas de evaluación: Evaluación continua o examen final.
Evaluación continua:
Aquellos estudiantes que opten por la evaluación continua deberán asistir obligatoriamente al 80% de las clases presenciales. Asimismo deberán realizar todos los ejercicios y actividades que se les pidan tanto en las clases presenciales como en el trabajo autónomo tutelado.
Ponderación de la nota final:
-Asistencia al 80% de las clases presenciales, participación y realización de ejercicios y actividades en las mismas: 10%.
-Control continuo y realización de las presentaciones orales: 30%.
-Realización de un examen final oral y escrito sobre los contenidos estudiados a lo largo del cuatrimestre: 60%.Es necesario aprobar por separado cada una de estas partes.
Se tendrá en cuenta el trabajo continuo a lo largo del desarrollo de la materia, la asistencia continua a la asignatura, así como la prueba final oral y escrita de los contenidos de la asignatura.
Examen final:
Los estudiantes cuyas circunstancias especiales no les permitan una asistencia regular a clase deberán realizar las siguientes pruebas:
- Realización de un examen oral y escrito (60%)
- Realización de trabajos individuales escritos (40%)
Es necesario aprobar por separado cada una de estas partes.
En ambos casos (evaluación continua y examen final), dado que la asignatura se imparte en inglés y que, como ya se ha señalado, tiene igualmente como objetivo el perfeccionar el nivel de idioma, se tendrá en cuenta el grado de corrección, tanto gramatical como fonética, en la expresión oral y en la escrita.
Revisar las actividades trabajadas en clase, volver a escuchar las comprensiones orales del libro, ver los videos recomendados en Internet y visualizar películas en versión original.
El estudiante que no haya obtenido el nivel mínimo podrá optar a una segunda prueba de recuperación.
