Este curso tiene como objetivo acercar a los estudiantes un conjunto de herramientas
analíticas y conceptuales básicas para el análisis de los movimientos políticos
contemporáneos desde la perspectiva de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación (TIC). Asimismo, busca reflexionar sobre el desarrollo de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación audiovisual y su papel fundamental en los
movimientos políticos contemporáneos.

1. La importancia de la Comunicación en los Movimientos Políticos Contemporáneos.
2. Medios de difusión masiva y medios alternativos: La relación entre medios de
comunicación masiva y los movimientos sociales.
3. Comunicación alternativa y la formación de “contrapúblicos” con capacidad disruptiva
como condición para el éxito de las protestas sociales.
4. Internet y la arquitectura de las redes distribuidas.
5. La red de solidaridad con el EZLN, una de las primeras experiencias.
6. El hacktivismo y la ética hacker.
7. El movimiento altermundista, una red global; los In
8. Tecnopolítica: La red: ¿un nuevo “espacio público” para la política?
9. Las rebeliones ciudadanas conectadas, performatividad y comunicación audiovisual.
10. Comunicación audiovisual en el último ciclo de movilizaciones de 2011: Primavera Árabe,
las Indignadas en España, Okupy Wall Street en Estados Unidos, el movimiento #YoSoy132 en
México o el Passe Livre de Brasil.

 Castells, Manuel (2009), Comunicación y Poder, Madrid: Alianza Editorial.
 Castells, Manuel (2012), Redes de indignación y esperanza, Madrid: Alianza Editorial.
 Padilla, Margarita (2012) El kit de la lucha en Internet. Para viejos militantes y nuevos
activistas, Madrid: Traficantes de Sueños.
 Pasquinelli, Matteo (2002), Mediactivismo, Activismo en los medios. Roma:
DeriveApprodi SRL.
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 Poster, Mark (1999), “Underdetermination”, en New Media and Society, Nº1, April,
SAGE Publications, pp. 12-17.
 Toret, Javier (2013), Tecnopolítica. La potencia de las multitudes conectadas. El
sistema red 15M un nuevo paradigma de la política distribuida. Internet
Interdisciplinary Institute, Universitat Oberta de Catalunya.
 Rovira, Guiomar (2012), “Movimientos sociales y comunicación: La red como
paradigma”, en Anàlisi, Nº 45, Universitat Autònoma de Barcelona, Barcelona,
 Rovira, Guiomar (2013), “Activismo mediático y criminalización de la protesta: medios
y movimientos sociales”, en Convergencia. Revista de Ciencias Sociales, Nº 61,
México, enero-abril.
 Rovira, Guiomar (2014), “Un espacio público sin aura. Redes digitales y política en la
era de la reproductibilidad técnica”, en Observatorio Social de América Latina, Año
XV, Nº35, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, México, mayo. Pp. 39-56.

La evaluación del curso se realizará a través de diversos instrumentos, que pretenden evaluar diversas
competencias y conocimientos, haciendo hincapié en la habilidad para sistematizar, sintetizar los
conocimientos y aplicarlos en situaciones concretas de análisis.
 Examen Final: 60 % de la nota
 Participación en clase y prácticas realizadas: 40% de la nota.