Materia Obligatoria

Esta asignatura se ofrece en el marco de los cursos de Práctica Primera Lengua Coreano III ofrecidos en el grado en Estudios de Asia Oriental. Su función es reforzar y ampliar el aprendizaje de las lenguas asiáticas estudiadas en el grado mediante un enfoque gramático a fin de garantizar una asimilación adcuada de los contenidos por parte del alumnado.

Esta asignatura está enfocada a lograr una mayor capacidad comunicativa y comprensiva por parte de los estudiantes en la lengua meta y por tanto contribuye a la consecución de las destrezas necesarias que conducen a perfiles profesionales de la titulación como son el acceso a estudios superiores de perfil investigador, la docencia de la lengua coreana, la traducción, la interpretación, el asesoramiento empresarial, la gestión lingüístico y cultural entre otras.

La asignatura Práctica III se corresponde con las lecciones 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 del libro Coreano Intermedio. Se impartirán de manera paralela la otra parte de lecciones del mismo libro de texto. Así se completará el estudio del nivel intermedio alto.

Tema 2. Vacation: -은 채로, -고 보니, -고 말았다

Tema 4. Culture: -더군요, -는다기에, -더니

Tema 6. Hobby: -을겸, -던데, -는다니

Tema 8. Characteristic: -으며, -는 모양이다, -을수록

Tema 10. Past and Present: 만에, -았더라면, -나 보다

Tema 12. Economy and Life: -지 그래요?, 이야말로, -는다고 해도

Tema 14. Work and Office Manners: 이란, -게 하다, -는다지요?

Tema 16. Movie: -아 가다/오다, -느니, -을 뻔하다

Tema 18. Education: -는 대신에, -느라고, -고자 하다

Tema 20. Environment: -아야, 에 의하면, -는다면

Elaboración de mapas mentales (CG1)

Organización de la información (CG2)

Búsqueda de recursos (CG3)

Consulta de una plataforma de docencia virtual (CG4)

Comprensión lectora de la lengua coreana (CE1)

Resolución de problemas de carácter gramatical (CE2)

Destrezas en la transcripción escrita de la lengua coreana (CE3)

Destrezas fonéticas propias de la lengua coreana (CE4)

Destrezas propias del uso de un diccionario de coreano (CE5)

Análisis lingüísticos comparativos (CT 1)

Análisis morfológico (CT 2)

Análisis oracional (CT 3)

Destrezas propias del uso efectivo de un diccionario (CT 4)

The National Institute of the Korean Language (2010) Korean for Intermediate Learners 2

TOPIK I & II

Ejercicios (disponible en Studium)

TOPIK http://www.studytopik.go.kr

Sejonghakdang: http://www.sejonghakdang.org/

Diccionario online de coreano de Naver: https://endic.naver.com/?sLn=en

Traductor online de coreano de Papago: https://papago.naver.com/     

Se pretenden evaluar los conocimientos, destrezas y actitudes adquiridos por el alumno.

Las competencias evaluadas corresponden del siguiente modo:

Conocimientos: CG1, CG2, CG3, CG4

Destrezas: CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CT1, CT2, CT3, CT4

Actitudes: asistencia, motivación, atención, y disciplina

Participación en las actividades y las tareas de clase (10 %).

Redacciones con contenido de la clase (10 %)

Tareas periódicas de contenido de la clase (5 %)

Test periódicos de caracter oral (5 %)

Prueba de evaluación final de carácter escrito (70 %)

Conocimientos: lectura, traducción y redacción

Destrezas: resolución de las tareas escrita y oral en clase

Actitudes: registro de asistencia y participación en las actividades de clase

Al aplicarse evaluación continua es importante que el alumno mantenga una dedicación permanente, realice las tareas preparatorias de cada sesión, los ejercicios a resolver en la sesión siguiente. Los conocimientos, destrezas tienen carácter acumulativo y progresivo, por lo que es imprescindible mantener una disciplina de aprendizaje para que el resultado en las evaluaciones sea el deseado. Se recomienda un seguimiento de la asignatura y contacto habitual con el fin de lograr una evaluación final positiva.

El alumno debe consensuar con el profesor un plan adaptado de recuperación.