Libros de consulta para el alumno.
DOCUMENTACIÓN, FUENTES Y TÉCNICAS DOCUMENTALES
Cassell, Kay Ann; Hiremath, Uma. Reference and information services in the 21st century: an introduction. 4th ed. Chicago: Neal-Schuman, 2017.
Cordón García, José Antonio; Alonso Arévalo, Julio; Gómez Díaz, Raquel; García Rodríguez, Araceli. Las nuevas fuentes de información: la búsqueda informativa, documental y de investigación en el ámbito digital. Madrid: Pirámide, 2016.
Gómez Díaz, Raquel; García Rodríguez, Araceli; Cordón García, José A. (coords.). Fuentes especializadas en Ciencias Sociales y Humanidades. Madrid: Pirámide, 2017.
López Yepes, José; Osuna Alarcón, Rosario (coors.). Manual de ciencias de la información y documentación. Madrid: Pirámide, 2011.
Martínez Rodríguez, Luis Javier Cómo buscar y usar información científica: Guía para estudiantes universitarios 2016. Santander: Universidad de Cantabria, 2016. Disponible en http://eprints.rclis.org/29934 Recurso en acceso abierto.
Pacios Lozano, A.R. (coor.). Técnicas de búsqueda y uso de la información. Madrid: Ramón Areces, 2013.
DOCUMENTACIÓN AUDIOVISUAL
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Giménez Rayo, Mabel. Documentación audiovisual de televisión: la selección del material. Gijón: Trea, 2007.
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Giménez Toledo, Elea. Manual de documentación para comunicadores. 2ª ed. Pamplona, Eunsa, 2007.
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López Yepes, Alfonso. Manual de documentación audiovisual. Pamplona: Eunsa, 1999.
Moreiro, José Antonio (coord.), Manual de documentación informativa. Madrid: Cátedra, 2000.
Moreno Gallo, Miguel Ángel. Manual de documentación para la comunicación. Burgos: Universidad de Burgos, 2009.
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Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
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Boadas i Raset, Joan; Casellsa, Lluís-Esteve; Suquet, M.A. Manual para la gestión de fondos y colecciones fotográficas. Gerona: CCG, 2001.
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Sánchez Vigil, Juan Miguel y Salvador Benítez, Antonia. Documentación fotográfica. Barcelona: UOC, 2013.
Valle Gastaminza, Félix del (ed.). Documentación fotográfica. Madrid: Síntesis, 1999.
Consideraciones generales.
Todos los contenidos de la asignatura estarán disponibles en Studium y servirán como base para la evaluación teórica y práctica de la materia. La evaluación teórica se realizará mediante un cuestionario en Studium, que se realiza consultando los materiales de la asignatura; la evaluación práctica se basará en la entrega de los diferentes ejercicios realizados durante las clases de la asignatura.
Criterios de evaluación.
La superación de la asignatura está vinculada a la consecución de las competencias en el acceso, uso y gestión de los recursos documentales.
La evaluación teórica tendrá un peso del 30% de la asignatura, mientras que el valor de los contenidos prácticos asciende al 70%, agregando el valor de las prácticas específicas (60%) y el de la práctica de conjunto (10%).
La evaluación teórica se realizará mediante un cuestionario en Studium. La evaluación práctica se realiza a partir de los diferentes ejercicios y supuestos prácticos realizados en la asignatura (contenidos prácticos), así como de la realización de una práctica de conjunto voluntaria.
Instrumentos de evaluación.
- Prácticas: ejercicios realizados durante el semestre en relación a los contenidos prácticos del programa. Las prácticas se realizarán durante las clases de la asignatura. Entrega obligatoria. Valor: 60% de la calificación final.
- Cuestionario: evaluación teórica mediante un cuestionario de Studium, de repaso de los aspectos teóricos de la asignatura (contenidos teóricos). Se tendrá acceso a todos los materiales estudiados durante el semestre (contenidos teóricos). Cuestionario obligatorio. Valor: 30% de la calificación final.
- Práctica de conjunto: supuesto de documentación de un programa audiovisual o de un proyecto de creación audiovisual. Trabajo voluntario. Valor: 10% de la calificación final.
Recomendaciones para la recuperación.
La asignatura puede recuperarse mediante tutorías en las que se resuelvan las dudas, así como el repaso de todos los contenidos teóricos y prácticos. La recuperación en la convocatoria extraordinaria sigue los mismos criterios de evaluación, por lo que se emplearán los mismos instrumentos de evaluación: cuestionario teórico y entrega de prácticas.
