TEORÍA POLÍTICA
Grado en Sociología
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 07-06-22 8:11)
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- Elena María Gil Moreno
- Grupo/s
- Único
- Centro
- Fac. Derecho
- Departamento
- Derecho Público General
- Área
- Ciencia Política y de la Administración
- Despacho
- Espacio ACPA, Planta Jardín
- Horario de tutorías
- -
- URL Web
- https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/57649/detalle
- E-mail
- elenagm@usal.es
- Teléfono
- 923 29 44 00 - Ext. 1617
2. Sentido de la materia en el plan de estudios
3. Recomendaciones previas
-
4. Objetivo de la asignatura
El alumnado alcanzará conocimientos generales sobre la Teoría Política moderna y contemporánea y su vinculación con el Estado, la noción del bien común o las corrientes ideológicas que han influido sobre algunos de los movimientos sociales más relevantes.
5. Contenidos
Teoría.
BLOQUE 1. Introducción a la Teoría Política Moderna y Contemporánea
BLOQUE 2. Liberalismo
BLOQUE 3. Marxismo y Estado
BLOQUE 4. Nacionalismo
BLOQUE 5. Multiculturalismo
BLOQUE 6. Democracia Directa
BLOQUE 7. Teoría Política Feminista
BLOQUE 8. Ecologismo
6. Competencias a adquirir
7. Metodologías
-
8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes
9. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
- Benhabib, S. (2006). Las reivindicaciones de la cultura: igualdad y diversidad en la era global. Katz Editores.
- Berlin, I. (1983). Conceptos y categorías: ensayos filosóficos
- Taylor, C. (2022). El multiculturalismo y “la política del reconocimiento”. Fondo de Cultura Económica.
- Butler, J. (2007). El género en disputa: el feminismo y la subversión de la identidad. Paidós.
- Habermas, J. (1998). Facticidad y validez. Sobre el derecho y el Estado democrático de derecho en términos de teoría del discurso. Valladolid: Trotta
- Jessop, B. (2014). El Estado y el poder. Utopía y praxis latinoamericana, 19(66), 19-35.
- Locke, J., & Mellizo, C. (1994). Segundo tratado sobre el gobierno civil. Barcelona: Altaya.
- Lyotard, J. F. (1987). La condición postmoderna: informe sobre el saber. Cátedra.
- Marx, K., & Engels, F. (2015). La ideología alemana. Ediciones Akal.
- Marx, K., (2015). El 18 Brumario de Luis Bonaparte. Madrid: Alianza Editorial
- Mill, J. S. (2017). Sobre la libertad (Vol. 285). Ediciones Akal.
- Miller, David et al. (1989): Enciclopedia de pensamiento político. Madrid: Alianza.
- Negri, A. (2003). La forma-Estado. Madrid: Akal
- Arendt, H. (2007). ¿Qué es la política?, Paidós.
- Rawls, J. (1995). Liberalismo político. UNAM.
- Schumpeter, J. A. (2017). Capitalismo, socialismo y democracia. SciELO-Editora UNESP.
- Shiva, V. (2005). Manifiesto para una democracia de la Tierra. Paidós.
- Wollstonecraft, M. (2018). Vindicación de los derechos de la mujer. Cátedra.
10. Evaluación
Criterios de evaluación.
Seminarios: Exposición Oral y Discusión de Contenidos
Ensayos
Evaluación Continua
Instrumentos de evaluación.
Exposición Oral y Discusión de Contenidos: 40%
Ensayo final: 60%
Recomendaciones para la recuperación.
El mismo sistema de evaluación de la primera convocatoria
