CB 18. Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria.

CC 21. Saber realizar un examen bucal completo, incluyendo las oportunas pruebas radiográficas y de exploración complementarias, así como la obtención de adecuadas referencias clínicas.

CD 27. Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica.

CMIV 3.3. Identificar el paciente que requiera cuidados especiales, reconociendo sus características y peculiaridades.

CMIV 4.8. Tratar traumatismos dento-alveolares en denticiones temporal y permanente.

CMIV 4.18. Realizar el tratamiento buco-dental del paciente infantil y reconocer sus características y peculiaridades.

CA 7. Promover el aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas, así como la motivación por la calidad.

CA 8. Saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en equipo.

TEORÍA:

Bloque temático. MANEJO AVANZADO DE LA CONDUCTA EN ODONTOPEDIATRÍA:

Tema. Sedación en odontopediatría.

Tema. Anestesia general en odontopediatría.

Bloque temático. TERAPÉUTICA PULPAR EN DENTICIÓN TEMPORAL:

Tema. Definición, etiología y características específicas

Tema. Diagnóstico pulpar en dentición temporal.

Tema. Recubrimientos pulpares en dentición temporal.

Tema. Pulpotomía.

Tema. Pulpectomía.

Bloque temático. TERAPÉUTICA PULPAR EN DENTICIÓN PERMANENTE JOVEN:

Tema. Definición, etiología y características específicas.

Tema. Diagnóstico pulpar en dentición permanente joven.

Tema. Recubrimiento pulpar directo.

Tema. Recubrimiento pulpar indirecto.

Tema. Pulpotomía.

Tema. Apicoformación.

Tema. Apicogénesis.

Tema. Revascularización pulpar.

Bloque temático. TRAUMATOLOGÍA DENTAL EN DENTICIÓN TEMPORAL:

Tema. Etiología, diagnóstico y clasificación.

Tema. Protocolos de actuación.

Tema. Consecuencias de los traumatismos en dentición temporal.

Bloque temático. TRAUMATOLOGÍA DENTAL EN DENTICIÓN PERMANENTE JOVEN:

Tema. Etiología, diagnóstico y clasificación.

Tema. Protocolos de actuación.

Tema. Consecuencias de los traumatismos en dentición permanente joven.

Bloque temático. MANTENIMIENTO DEL ESPACIO:

Tema. Introducción.

Tema. Pérdidas dentarias prematuras.

Tema. Mantenedores de espacio.

Tema. Recuperación del espacio.

Bloque temático. HÁBITOS DELETÉREOS:

Tema. Clasificación y etiología.

Tema. Succión digital.

Tema. Deglución atípica.

Tema. Respiración oral.

Tema. Uso prolongado del chupete y biberón.

Tema. Hábito postural.

Tema. Onicofagia.

Tema. Terapia miofuncional.

Bloque temático. ATENCIÓN ODONTOLÓGICA A PACIENTES INFANTILES CON NECESIDADES ESPECIALES:

Tema. Pacientes especiales en odontopediatría.

Tema. Patología cardíaca.

Tema. Patología respiratoria.

Tema. Patología endocrino-metabólica.

Tema. Patología del aparato digestivo.

Tema. Trastornos de la conducta alimentaria.

Tema. Patología hematológica.

Tema. Patología infecciosa y del sistema inmunitario.

Tema. Patología oncológica.

Tema. Patología renal.

Tema. Patología alérgica e inmunológica.

Tema. Pacientes con minusvalías y patología neurológica.

Bloque temático. CIRUGÍA ORAL EN ODONTOPEDIATRÍA:

Tema. Tratamientos quirúrgicos en odontopediatría.

Bloque temático. PERIODONCIA EN ODONTOPEDIATRÍA:

Tema. Estructura del periodonto en dentición temporal y mixta.

Tema. Enfermedades gingivales y periodontales.

Tema. Control y manejo de la placa bacteriana.

Bloque temático. MATERIALES EN ODONTOPEDIATRÍA:

Tema. Resinas compuestas.

Tema. Sistemas adhesivos.

Tema. Hidróxido de calcio.

Tema. Ormoceras.

Tema. Selladores de fosas y fisuras.

Tema. Compómeros.

Tema. Agregado trióxido mineral.

Tema. Cementos de vidrio ionómero.

SEMINARIOS:

Seminario 1. Farmacología en odontopediatría.

Seminario 2. Infección odontogénica en odontopediatría.

Seminario 3. Selladores de fosas y fisuras.

Seminario 4. Síndrome de hipomineralización incisivo-molar.

Seminario 5. Actualización en el manejo de caries en dentición temporal.

Seminario 6. Odontopediatría preventiva.

Seminario 7. Casos clínicos en odontopediatría.

PRÁCTICAS:

PRÁCTICAS PRECLÍNICAS:

Práctica preclínica 1. Reconstrucción estética diente traumatizado temporal.

Práctica preclínica 2. Reconstrucción estética diente traumatizado permanente.

Práctica preclínica 3. Corona estética en el sector anterior.

Práctica preclínica 4. Pulpotomía en sector anterior.

Práctica preclínica 5. Pulpotomía en sector posterior.

Práctica preclínica 6. Pulpectomía.

Práctica preclínica 7. Corona metálica preformada unitaria superior e inferior.

Práctica preclínica 8. Doble corona metálica preformada superior e inferior.

Práctica preclínica 9. Adaptación de bandas y elaboración de mantenedores de espacio.

Práctica preclínica 10. Diseño y elaboración de una barra transpalatina.

Práctica preclínica 11. Diseño y elaboración de un arco lingual.

Práctica preclínica 12. Diseño y elaboración de un arco vestibular.

PRÁCTICAS CLÍNICAS:

Historia clínica en odontopediatría.

Técnicas radiográficas en odontopediatría.

Atención odontológica a pacientes infantiles.

Atlas de Odontología Infantil para Pediatras y Odontólogos. Barbería E. Ed. Ripano. 2014.

Lesiones Traumáticas en Odontopediatría. Barbería E. Ed. Masson. 1997.
Manual de Odontología Pediátrica. Cameron A.C. y cols. Ed. Elservier. 2010.
Odontología para el Niño y el Adolescente. Mc Donald R.E. y cols. Ed. Amolca. 2014.

Odontología Pediátrica. Pinkham J.R. Ed. McGraw Hill. 2001.

Odontológica Pediátrica y del Adolescente. Mc Donald R.E. y cols. Ed. Elsevier. 2018.

Odontopediatría. Barbería E. y cols. Ed. Masson. 2001.

Odontopediatría. Boj J.R. y cols. Ed. Elsevier. 2005.

Odontopediatría. Bebés, Niños y Adolescentes. Boj J.R. y cols. Ed. Masson. 2019.

Odontopediatría Clínica. Boj J.R. y cols. Ed. Odontología Books. 2018.

Odontopediatría Clínica Avanzada. Babería E y cols. Ed. Odontología Books. 2020.

Odontopediatría. Dudas y Aclaraciones. Boj J.R. y cols. Ed. Odontología Books. 2019.

Odontopediatría. Evidencias Científicas para la Conducta Clínica en Bebés Preescolares. Abanto J y cols. Ed. Quintessence. 2019.

Odontopediatría: La Evolución del Niño al Adulto Joven. Boj J.R. y cols. Ed. Ripano. 2010.

Traumatología Oral en Odontopediatría: Diagnóstico y Tratamiento Integral. García C. y cols. Ed. Ergon. 2012.

Revistas Nacionales de Odontopediatría:

• Odontología Pediátrica. Sociedad Española de Odontopediatría. Arán Ediciones.

Revistas de Odontopediatría con Índice de Impacto:

• International Journal of Paediatric Dentistry.
• Pediatric Dentistry.
• European Journal of Paediatric Dentistry.

Journal of Clinical Pediatric Dentistry

Evaluación continua: Asistencia a las actividades docentes programadas. Desarrollo y exposición de un trabajo de manera individual de revisión bibliográfica en odontología infantil.

Evaluación práctica: Al finalizar el primer cuatrimestre se planificará una evaluación práctica preclínica previa al comienzo de las prácticas clínicas del segundo cuatrimestre. Es requisito imprescindible aprobar esta evaluación práctica preclínica para poder desarrollar las prácticas clínicas.

Competencias a evaluar: CB 18; CC 21; CD 27; CMIV 3.3; CMIV 4.18; CA 7; CA 8.

Evaluación teórica: Al finalizar el primer cuatrimestre se realizará una prueba teórica escrita que versará sobre el temario impartido hasta la fecha. Aquellos alumnos que alcancen una nota mínima de un 6 y tengan aprobadas las dos partes correspondientes de cada profesor de la asignatura eliminarán este contenido teórico de cara a la evaluación ordinaria final. La nota teórica final se calculará mediante la media aritmética obtenida en los dos exámenes en aquellos alumnos que hayan eliminado temario.

Competencias a evaluar: CB 18; CD 27; CMIV 3.3; CMIV 4.8; CMIV 4.18.

Evaluación continua.

Control de asistencia y participación en las actividades docentes programadas.

Trabajo anual tutelado de revisión bibliográfica y exposición oral del mismo.

Exposición oral de los casos clínicos por parte de los alumnos.

Evaluación práctica preclínica y clínica.

Evaluación teórica escrita

Se recomienda a los alumnos la asistencia a todas las actividades docentes programadas.

Se recomienda a los alumnos hacer uso de las tutorías a lo largo del curso.

Se valorará la adquisición de competencias y de las habilidades específicas de la asignatura..