CE.2-Conocer las leyes básicas de los distintos procesos psicológicos.

CE.5-Conocer los principios psicosociales que intervienen en el comportamiento de las personas y en el funcionamiento de los grupos y las organizaciones.

CE.9-Conocer los distintos campos de aplicación de la Psicología y tener los conocimientos necesarios para intervenir en contextos psicojurídicos.

CE.13-Ser capaz de describir y medir variables (personalidad, inteligencia y otras aptitudes, actitudes, etc.) y procesos cognitivos, emocionales, psicobiológicos y conductuales.

CE.30-Conocer y ajustarse a las obligaciones deontológicas de la Psicología.

CE.3- Capacidad de comunicación oral y escrita, referida a contenidos propios de la Psicología.

CE.7-Capacidad para trabajar en equipo y colaborar eficazmente con otras personas

CE.12-Razonamiento crítico.

CE.13-Compromiso ético.

CE.33-Saber desarrollar presentaciones audiovisuales.

CE.34- Saber obtener información efectiva a partir de libros y revistas especializadas y de otra documentación.

• Aspectos históricos y conceptuales sobre la psicología jurídica.
• Recuerdo de hechos: recuerdos recuperados y falsos recuerdos
• Recuerdo e identificación de personas.
• Entrevistas, interrogatorios y confesiones.
• El testimonio infantil.
• La detección de la mentira.
• Sesgos cognitivos en las ciencias forenses.
• Persuasión en la sala de justicia (abogados, fiscales y testigos).
• El jurado, los jueces y las decisiones judiciales.
• Resolución de conflictos y mediación.

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Se valorará la participación activa del alumnado y su ejecución en un examen final. Podrá valorarse la asistencia.

Para la evaluación se tomará en consideración:

• Participación activa del alumno en las clases, en los seminarios y en las actividades a través de Studium (cantidad y calidad de sus intervenciones)
• Trabajos realizados (serán objeto de evaluación)
• Participación en actividades que se vayan proponiendo a lo largo del curso (su mera realización puntuará, si están bien hechas puntuarán más)
• Examen final
• Podrá considerarse la asistencia del alumno a las clases magistrales, clases prácticas y seminarios.

• Examen
• Trabajos
• Aportaciones vía Studium
• Podrán considerarse registros de asistencia/participación

• Llevar a cabo las actividades optativas.
• Asistir a clase.
• Hacer aportaciones vía Studium.
• Estudiar a lo largo de todo el cuatrimestre y no sólo al final.