CB1, CB3, CG8

CE4, CE17

Tema 1. Medición en Psicología

Tema 2. Construcción de test y análisis de ítems

Tema 3. Asignación, transformación e interpretación de puntuaciones

Tema 4. Modelo Clásico y fiabilidad

Tema 5. Concepto y evidencias de validez

Tema 6. Teoría de Respuesta al Ítem

Seminario 1. Análisis de ítems

Seminario 2. Transformación e interpretación de puntuaciones

Seminario 3. Fiabilidad

Seminario 4. Evidencias de validez

Seminario 5. Teoría de Respuesta al Ítem

Abad, F.J., Olea, J., Ponsoda, V. y García, C. (2011). Medición en ciencias sociales y de la salud. Editorial Síntesis.

Elosua, P. y Egaña, M. (2020). Psicometría aplicada. Guía para el análisis de datos y escalas con Jamovi. http://hdl.handle.net/10810/43054

Martínez Arias, M. R., Hernández, M.J., y Hernández, M.V. (2006). Psicometría. Alianza Editorial.

Muñiz, J. (2018). Introducción a la Psicometría: Teoría Clásica y TRI. Pirámide

Muñiz, J. (1998). La medición de lo psicológico. Psicothema,10,1-21. http://www.psicothema.com

Muñiz, J. (2010). Las teorías de los tests: teoría clásica y teoría de respuesta a los ítems. Papeles del Psicólogo,31,57-66. http://www.cop.es/papeles

Prieto, G. y Delgado, A.R. (2003). Análisis de un test mediante el modelo de Rasch. Psicothema, 15, 94-100. http://www.psicothema.com

Prieto, G. y Delgado, A.R. (2010). Fiabilidad y validez.  Papeles del Psicólogo, 31, 67-74. http://www.cop.es/papeles

Modalidad (A): El examen se puntúa en una escala 0-8 (5 de prueba objetiva+3 de ejercicios prácticos) y será necesario obtener al menos 3 puntos para optar al aprobado. La resolución de casos prácticos mediante evaluación continua permite añadir hasta los 2 puntos restantes.

Modalidad (B): El examen se puntúa en una escala 0-10 (5 de prueba objetiva+5 de ejercicios prácticos) y será necesario obtener al menos 5 puntos para optar al aprobado

La evaluación se fundamentará en dos modalidades A y B:

(A) Evaluación Continua (para todos los estudiantes de primera matrícula y los repetidores que así lo deseen, previa constancia de un mínimo del 75% de asistencia a prácticas):

• Examen compuesto por una prueba objetiva y una prueba de resolución de problemas.
• La resolución de casos prácticos relacionados con las actividades desarrolladas en las prácticas.

(B) Evaluación mediante examen final (para todos los estudiantes repetidores que así lo deseen):

• Examen compuesto por una prueba objetiva y una prueba de resolución de problemas.

Los criterios de evaluación son los mismos en evaluación y en recuperación.