CB1.- Proporcionar al alumno conocimientos sobre los conceptos básicos que se manejan en Farmacología (fármaco, medicamento, biosimilar, genérico, mecanismo de acción, efecto farmacológico, etc). Estudiar el fármaco y su relación con el ser vivo, abordando conceptos relacionados con la farmacodinamia y la farmacocinética.

CB2, CB3.- Formar al alumno para iniciarse en la investigación en Farmacología y aplicarla a los fármacos biotecnológicos.

CB4, CB5.- Formar al alumno para que sea capaz de buscar y analizar información, seleccionar y aplicar métodos de trabajo en Farmacología, con espíritu crítico tanto de manera individual como en equipo.

CE1.- Conocer los mecanismos responsables de los efectos y acciones de los fármacos, las principales dianas farmacológicas y sus posibilidades terapéuticas. Entender la importancia que las interacciones farmacológicas tienen en la respuesta final de un fármaco. Conocer los factores fisiológicos y patológicos que condicionan la respuesta a los fármacos.

CE2.- Aprender a manejar la información sobre medicamentos suministrada por diferentes agencias reguladoras (EMA, AEMPS, FDA, etc.).

CE3.- Conocer los métodos utilizados en farmacología para valorar la actividad y toxicidad de los fármacos. Aprender a cuantificar la acción de un fármaco mediante el cálculo de los parámetros de definen las curvas dosis-respuesta: afinidad, eficacia, potencia, selectividad, etc.

CE5.- Aprender a manejar las nuevas tecnologías de información y comunicación para transmitir contenidos científico-técnicos sobre farmacología.

Instrumentales

CT1.- Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.

CT2.- Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas).

Personales

CT3.-Capacidad crítica y autocrítica.

Sistémicas

CT4.-Capacidad de aprender.

I CONCEPTOS GENERALES EN FARMACOLOGÍA

Tema 1.-. Farmacología: Definición, objetivos y evolución histórica. Biotecnología y Farmacología.

Tema 2.- Mecanismos de acción de los fármacos. Dianas farmacológicas. Concepto de receptor y tipos. Interacción fármaco-receptor. Bases moleculares de la acción de los fármacos.

Tema 3.- Factores que condicionan la respuesta de los fármacos. Interacciones de fármacos. Reacciones adversas a medicamentos: tipos. Toxicidad farmacológica.

Tema 4.- Métodos y determinaciones en Farmacología: estudios de actividad y toxicidad. Descubrimiento y desarrollo de nuevos fármacos.

.II MEDIADORES QUÍMICOS

Tema 5.- Sistema Nervioso Autónomo. Neurotransmisores y receptores implicados en la transmisión colinérgica y adrenérgica.

Tema 6.- Agonistas y antagonistas colinérgicos. Clases, mecanismo de acción, acciones farmacológicas y aplicaciones terapéuticas.

Tema 7.- Agonistas y antagonistas adrenérgicos. Clases, mecanismo de acción, acciones farmacológicas y aplicaciones terapéuticas.

Tema 8.- Otros mediadores. Serotonina, Purinas y NO. Fármacos que actúan en relación con estos mediadores.

Tema 9.- Proteínas y péptidos como fármacos. Antagonistas peptídicos.

Tema 10.- Mediadores de la inflamación y fármacos antiinflamatorios. Mediadores de la reacción inmunitaria y fármacos inmunosupresores. Citocinas.

Tema 11.- Aminoácidos transmisores. Otros transmisores y moduladores.

III FÁRMACOS DE ORIGEN BIOTECNOLÓGICO

Tema 12: Fuentes de obtención. Mecanismos de acción. Indicaciones terapéuticas. Interacciones y reacciones adversas de fármacos de origen biotecnológico, pertenecientes a los siguientes grupos terapéuticos: Factores de la coagulación. Trombolíticos y anticoagulantes. Hormonas. Factores de crecimiento. Interferones. Interleucinas. Anticuerpos monoclonales

1. Técnicas de laboratorio “in vitro” para la evaluación de agonistas y antagonistas. Construcción y análisis de curvas dosis-respuesta utilizando programas de simulación.

2. Técnicas de laboratorio “in vivo” para la evaluación de actividad analgésica y antiinflamatoria. Simulación mediante vídeos de la técnica de la placa caliente.

3. Efecto de agonistas y antagonistas sobre la presión arterial y la frecuencia cardiaca. Programa informático de simulación.

1. Ritter M., Flower R., Henderson G., Loke YK, MacEwan D, Rang HP. “Rang & Dale. Pharmacology 10th edition”. 2024. Elsevier
2. Ritter M., Flower R., Henderson G., Loke YK, MacEwan D, Rang HP. “Rang & Dale. Farmacología 9th”. 2020. Elsevier.
3. Lorenzo P., Moreno A., Leza JC., Moro MA. Lizasoain, I. Moro, MA., Portolés, A. “Velázquez, Farmacología Básica y Clínica”.19e 2018, Ed. Médica Panamericana

Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso:

• Brunton, L.L., Knollmann, B.C. “Goodman & Gilman. Las bases farmacológicas de la terapéutica”. 14e 2022. McGraw-Hill Educationl
• Kayser, O., Müller, RH. Pharmaceutical Biotechnology: Drug Discovery and Clinical Applications. 2002. WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA Weinheim
• Tresguerres, J., Martínez Fernández, V., Navas Serrano, V. Biotecnología aplicada a la medicina. 2003. Ediciones Díaz de Santos S.A.
• Rho, JP., Louie, SG. Handbook of Pharmaceutical Biotechnology. 2007. Wiley-Interscience
• Walsh, G. “Biopharmaceuticals: Biochemistry and Biotechnology”.2e 2006. Walsh, Gary, John Wiley & Sons
• Ho, RJY., Gibaldi, M “Biotechnology and Biopharmaceuticals: Transforming Proteins and Genes into Drugs”.2e 2013. John Wiley & Sons, Inc.

Bases de datos:

• BOT: http://www.portalfarma.com

• EMA: http://www.ema.eu.

• AEMPS: http://www.aemps.es

• FDA: http://www.fda.gov/cder/drug/default.htm

• MEDLINEPLUS: http://medlineplus.gov

8.1: Criterios de evaluación:

Para superar la asignatura será necesario:

- Haber realizado las prácticas.

- Obtener en el examen final de los contenidos teóricos una puntuación mínima de 5 sobre 10.
 

La calificación final de la asignatura se obtiene calculando la media ponderada según los siguientes criterios:

- Examen final de los contenidos teóricos: 65 %.

- Seminarios: 25 %.

- Realización obligatoria de las prácticas. Se valorará interés en el trabajo de laboratorio: 10 %.

8.2: Sistemas de evaluación:

Examen escrito sobre los conocimientos teóricos

Se realizará una prueba objetiva con preguntas de tipo test, preguntas de verdadero o falso o cuestiones de respuesta corta.

Calificación de las clases prácticas

Se valorará la asistencia, participación y la resolución de las tareas propuestas.

Calificación de los seminarios

Se valorará la asistencia, la participación, la realización de ejercicios sobre el tema tratado en el seminario o la resolución de cuestionarios sobre los temas preparados por los estudiantes. También se valorarán la realización de las actividades on line propuestas a lo largo del curso.

8.3: Consideraciones generales y recomendaciones para la evaluación y la recuperación:

Para superar la asignatura será necesario:

- Haber realizado las prácticas.

- En el examen escrito de contenidos teóricos, se debe obtener una puntuación mínima de 5 sobre 10, para considerar, en la calificación final ponderada, el resto de las actividades.

En la recuperación que se lleva a cabo dentro de cada curso académico será necesario repetir el examen final de los contenidos teóricos y obtener una puntuación igual o superior a 5.

Los seminarios y las prácticas no tienen recuperación y mantendrán la calificación obtenida.

Para la calificación final se aplicarán los criterios de evaluación antes mencionados.

En cursos siguientes:

No es necesario repetir las prácticas.

Se deben volver a realizar el resto de actividades que se propongan.