Entre las competencias específicas recogidas en la Memoria de la Titulación, competen a esta asignatura las siguientes:

18- Realizar estudios de prospección y valoración técnica y económica de recursos naturales en el ámbito de la Ingeniería Geológica.

20- Realizar estudios hidrológicos e hidrogeológicos a nivel regional y local.                                                    

21- Proyectar, dirigir y construir obras de captación de recursos hídricos superficiales y subterráneos.

Capacidad de análisis y síntesis

 Comunicación oral y escrita en la lengua nativa

 Conocimiento de una lengua extranjera

 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio

 Capacidad de gestión de la información

 Resolución de problemas

El Ciclo Hidrológico

Fases del ciclo. Balance hídrico en una cuenca. Entradas y salidas del sistema hídrico. Recursos y reservas. Sobreexplotación.

Tratamiento estadístico de los datos hidrológicos

Distribuciones estadísticas aplicadas en Hidrología. Ley de Gauss. Ley de Gumbel.

Precipitaciones       

Medida. Redes pluviométricas. Elaboración de los datos pluviométricos. Cálculo de la precipitación media caída en una cuenca.

Evapotranspiración

El agua en el suelo.ETP y ETR. Medida y cálculo de la evaporación y la evapotranspiración.  Balance de agua en un suelo. 

Medidas de caudales

Aforos directos y continuos. Aforos con molinete. Aforos químicos. Estaciones de aforos.

Estudio de los hidrogramas

Hidrograma de una crecida. Partes de un hidrograma. Curva de agotamiento. Separación de los componentes de un hidrograma. Influencia del medio geológico en el hidrograma de una cuenca.

Relación precipitación - escorrentía

Hidrogramas sintéticos. Hidrograma unitario. Método Racional. Evaluación de la precipitación neta. Modelos de simulación.

Tránsito de hidrogramas

Concepto. Método de Muskingum.

- Elaboración de datos pluviográficos

- Elaboración de un mapa de isoyetas y de polígonos de Thiessen: cálculo de la precipitación media de una cuenca

- Obtención de un histograma de diseño

- Cálculo de la Evapotranspiración mediante fórmulas

- Elaboración del balance mes a mes del agua en el suelo

- Ajuste de datos hidrológicos a la Ley de Gauss y Gumbel

- Medida del caudal de un río con molinete: elaboración de los datos

- Cálculo de la Precipitación neta

- Estudio de la curva de agotamiento de un hidrograma: cálculo del volumen de almacenamiento de una cuenca

- Método racional: evaluación de caudales a partir de datos pluviométricos

- Cálculo de hidrogramas sintéticos.

- Cálculos con hidrogramas unitarios.

- Aula de Informática: Utilización del programa HEC-HMS (Cálculo de caudales).

Viessman, W. & G. L. Lewis (2003).- Introduction to Hydrology. Pearson Education Inc., 5ª ed., 612 pp.

Wanielista, M. (1997).- Hydrology and Water Quality Control 2ª edición. Ed. Wiley

Ward, A.D. & S.W. Trimble  (2004).- Environmental Hydrology. CRC Lewis, 2ª ed., 475 pp.

Chow, V.T.; D.R. Maidment & L.W. Mays (1993).- Hidrología Aplicada. McGraw-Hill, 580 pp.

Singh, V.P (1992).- Elementary Hydrology. Prentice Hall, 973 pp.

Shaw, E.M.; K.J. Beven; N.A. Cappell y R. Lamb (2011).- Hydrology in Practice. Chapman and Hall, 543 pp.

Sitio web: http://hidrologia.usal.es

(*) Si alguna de las partes no alcanzara el umbral indicado, esa sería la calificación final  de la asignatura

Explicación en: http://hidrologia.usal.es/docencia/sup_evaluacion.htm

- Cuaderno de prácticas

- Test teórico-prácticos que se realizarán a lo largo del curso, de corta duración y en horas lectivas

- Trabajos a realizar autónomamente, normalmente aplicaciones prácticas de métodos o técnicas aprendidos en clase.

- Exámenes finales (teórico y práctico). En el examen práctico el alumno podrá disponer de libros y apuntes

Es fundamental el seguimiento continuado durante el curso de las clases impartidas, problemas y prácticas.

Todos los problemas, prácticas y actividades iniciadas en el aula y que el alumno debe concluir autónomamente, deben realizarse cada día, sin dejar acumular todas estas tareas para los días finales del curso.

Existirá una evaluación continuada a lo largo del curso con los detalles que se indican en el apartado siguiente.

No obstante, en el examen final el alumno debe alcanzar una nota mínima para que sean aplicables los méritos acumulados en la evaluación a lo largo del curso

Recuperación:

Es recomendable revisar con el profesor los exámenes realizados y otras posibles causas de la evaluación adversa, para poder focalizar el esfuerzo en las áreas o aspectos deficientes

Evaluación en la recuperación:

No serán tenidos en cuenta los test realizados a lo largo del curso (siempre que tal consideración perjudique al alumno). Por tanto, en la recuperación la evaluación será la mejor de las dos siguientes:

  a) 75% examen final, 15% trabajos autónomos, 10% Cuaderno de Prácticas.

  b) 50% examen final, 15% trabajos autónomos, 10% Cuaderno de Prácticas, 25% trabajos.

El Cuaderno de Prácticas se puede mejorar entre la primera evaluación y la recuperación, en cambio los trabajos autónomos no se pueden recuperar: es preciso entregarlos a lo largo del curso, en el día que se solicitan